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文档简介

第 1 页 共 4 页 解放思想大讨论个人总结解放思想大讨论个人总结 李建国 从 20XX 年下半年开始到 20XX 年的五月 在各级党委 和政府的领导下 我们进行了解放思想的大讨论 整 个活动历时多半年 经过了发动学习 查找问题 整 改总结三个阶段 确实使自己的认识有了很大提高 发现了问题 找到了办法 即看到了差距又看到了希 望 现将活动以来的体会和感受总结如下 首先 活动一开始 认真学习了景书记的动员报告 在报告中景书记用翔实的数字说明了我们衡水在河北 省各项工作中的位次 看到报告后 感触很深 原来 我们总是纵向比较 觉得自己的工作进步很快 成绩 很大 没有紧迫感和压力 这次我们横向一比 是我 们看到了与兄弟城市的巨大差距 并且这种差距有继 续拉大之势 面对这样严峻的形式自己确实感到了解 放思想的必要 进行大讨论的必要 所以活动一开始 自己就热情很高 学习态度端正 第二在查找问题阶段 自己紧紧结合教育教学工作实 际深挖细找 发现了许多问题 在思想上对自己要求 第 2 页 共 4 页 不高 把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段 基 于这样的认识 工作中便出现了得过且过 不求上进 的现象 对待学生缺乏热情 不能够做到关注关心每 一个学生的发展 在业务上学习的积极性不高 有骄 傲自满情绪 觉得自己有专科学历就够了 足以应付 自己的工作 正因为这样就看不到越来越快的知识更 新 看不到由于网络和各种大众传媒的不断发达而带 来的信息爆炸 在教学上缺乏创新意识 墨守陈规 与自己的过去比自己的经验确实在不断增加 但和不 断加入教师队伍的年轻人比自己不但知识老化了 更 重要的是创新的勇气和动力大大降低了 正因为缺乏 创新的精神 自己的了由学生非常喜欢慢慢的变得不 那么喜欢了 教学效果也大大的打了折扣 在工作态 度上 觉得自己是老教师了 平时对自己的要求就相 应降低了 工作中有迟到早退现象 工作时间效率不 高 第三在整改提高阶段 自己针对发现的问题 制定了 切实有效的措施办法 思想上加强学习 学习党和政 府关于教育的各项政策 把自己的工作与民族的大义 结合起来 与现代化建设对青少年的要求结合起来 学习党关于构建和谐社会的理论 以人为本 充分认 识到自己不是简单的教书匠 而是青少年灵魂的塑造 第 3 页 共 4 页 者 是和谐社会的建设者 依法执教 科学执教 教 师是在传播科学 就必须运用科学的方法 持科学的 态度 在工作中一定要克服想当然的思想 要尊重学 生的实际情况 尊重学生的认知特点 从学生出发 从实际出发 全面落实素质教育 培养身心健康的社 会主义建设者 而不是高分低能的考试机器 教师要 遵循的法是什么 是社会对教师的要求 是政府对教 师的要求 我们的社会和政府需要的是品德高尚 心 胸开阔 心智健康 为人表率 以民族的振兴为己任 的优秀教师 如果我们具备了以上的各种品质 我们 就能够依法执教 依法执教就要坚持以人为本 把培 养人放在一切教育教学工作的中心位置 不但传授知 识 更传授获取知识的方法 保护培养学生求知的欲 望 培养学生终生学习的习惯 同时关注学生心里的 健康 培养学生健康高尚的人格 在学生成长过程中 关注他们人格社会化的过程 在这个过程中给以科学 正确的指导 这个任务非常艰巨 这个任务又非常光 荣 在教学实践中坚持创新 党中央提出要建设创新 性社会 有没有创新的精神关系到我们民族的发展和 未来 勇于创新的一代青年从哪里来 这就需要千千 万万富于创新精神的教师的悉心培养 面对纷繁复杂 的社会生活和日新月异的科学技术 我们要勇于面对 第 4 页 共 4 页 更要善于面对 要善于突破旧的思维模式 想前人所 不敢想 做前人所不敢做 在不断的摸索中总结新经 验 找到新办法 创造系理论 创新不是蛮干 他必 须以科学的方法论做指导 并且在创新的过程中要不 断的总结经验和教训 当今各种教育理论层出不穷 在工作中 要善于取百家之长 结合自己的知识结构 和学生的认知特点 这样的创新教育才能少走弯路 才能确有实效 在日常工作中 严以律己 率先垂范 身教胜于言教 这是一条普遍真理 教师这个职业有 着其特殊性 我们以言育人 更要以行育人 所以在 日常的工作和生活中一定要对自己严格要求 要求学 生做到的自己首先做到 要求学生不犯的错误自己坚 决不犯 用高尚的人格感染学生 用无声的语言教育 学生 第四现在大讨论进入了

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