西畴县逸夫中学远程教育自查材料

第 1 页 共 11 页 西畴县逸夫中学远程教育自查材料西畴县逸夫中学远程教育自查材料 一 学校办学情况 西畴县逸夫中学位于西畴县县城环北路与 16 米 街交界处 学校兴建于 1994 年 9 月 现有初中教学 班 22 个 在校学生 1216 余人 教师 77 人 职工 13 人 现代教育技术方面的设备有远程教育设备 1 套 56 座多媒体语音室 1 间 多媒体微机教室 1 间 30 台 办公用计算机 5 台 多媒体教室 2 间 20XX 年 11 月 学校已向县人民政府申报更名为西畴县逸夫中学 逐 步将学校办成西畴县优质初级中学 学校虽经省教育 厅专家组检查评估已达到一级三等示范性初级中学的 办学水平 但就现代教育技术设备而言 相对于先进 发达地区同级同类学校差距却是巨大的 完全不能满 足现代教育技术的需要 导致部分教师教育观念落后 教学手段单一 为此 搞好学校的硬件建设 构建达 到国家二类配备标准的校园网络系统 赶上先进发达 地区同级同类学校是我校面临的首要问题 我校坚持邓小平同志教育要 三个面向 的指示 全面贯彻执行党的教育方针 强化教育教学管理 突 出 合格加特长 的办学特色 几年来 中考连续取得 第 2 页 共 11 页 好成绩 为国家和社会培养了大批品学兼优 全面发 展的人才 我们的工作得到了各级领导部门的表彰和 奖励 得到了家长的赞誉和社会的认同 我校在由应试教育向素质教育的转轨过程中 坚 持把德育工作放在首位 培养 全面发展 学有特长 的学生 在紧紧抓住 课堂教学 这个德育工作主渠道 的同时 不断开辟德育工作的新途径 形成了以课内 与课外教育相结合 学校 社会和家庭教育相结合的 全方位的德育教育网络 除文化课外 还开设了美术 音乐 体育等课外兴趣小组 丰富多彩的课外活动 为学生开辟了一个更广阔的天地 展示了他们的才干 发展了他们的特长 二 远程教育项目工作 基本情况 我校电教工作起步晚 但行动快 效果好 一直 走在全县各初级中学的前列 98 年装配闭路电视系 统 购置了电视机 14 台 投影机 12 台 录音机 9 台 基本做到了班班有电视 投影机 以后我们又逐渐完 善 不断更新 20XX 年 1 月 远程教育项目培训启 动 我校选派了一名教师去文山参加了培训 历时 5 天 学习了远程教育的基础知识 微机操作基础及远 程 IP 接收系统的安装 调试及相关知识 1 月下旬 第 3 页 共 11 页 对远程设备进行了安装调试 三月份正式投入运行 接收教育资源 获得同步课堂 综合信息 信息技术 农业技术中的大量资料 极大的方便了师生的教学活 动 为我校师生吸取新的教法 学法及教学观念的转 变起到了积极的推动作用 20XX 年 11 月 我校组建有史以来的第一个多媒体语 言教室 20XX 年 1 月 学校购置电脑 30 台 组建第 一个多媒体微机教室 20XX 年 9 月 学校新建两个 多媒体教室 至此我校进行信息技术教育及现代远程 教育的基础设施趋至完善 使远程教育资源在我校由 点及面全面展开 工作特点 高度重视 扎实做好项目工作 我校现代远程教育项目启动后 学校高度重视 校长李茂奎同志明确提出要坚决贯彻上级主管部门布 署 把开展现代远程教育工作摆上重要位置 迅速启 动 周密部署 狠抓落实 为了争取主动 学校先后 召开专题会议 部署远程教育项目工作 通过层层传 达贯彻 现代远程教育在全校深入人心 我校历任领导充分认识到现代远程教育工作的重 要性 把发展电化教育看成是实现教育现代化的重要 第 4 页 共 11 页 标志 是教育发展的必然趋势 是提高教学质量的需 要 是进行素质教育的需要 是培养跨世纪人才的需 要 因此在我校经济并不富裕的情况下 肯于投资 不断地扩大规模 提高档次 使我校的电教水平上了 一个新台阶 校领导明确提出 要逐渐用现代化的教 学手段代替传统的教学方式 在听课过程中 发现该 用电教手段而不用的 当场提出批评或建议 领导的 关心和重视 进一步促进了我校电教活动的开展 组建领导班子和机构 经学校行政会议研究决定 成立了校长李茂奎同 志为组长的学校现代远程教育工作领导小组 组建了 电教室 具体负责管理全校现代远程教育工作 我校 电教室共有专职人员 1 人 有懂业务的主管主任和主 管校长负责 机构健全 制度完善 分工明确 责任 落实 管理较好 项目管理及使用情况 为了更好的有效的使用远程教育项目资源 切实 保障项目设备的正常运行 我校对远程教育设备实行 专人负责 并制定了 西畴县逸夫中学远程教育项目 设备管理使用规章制度 西畴县逸夫中学教师利 用远程教育资源考核办法 西畴县逸夫中学教师 校本培训计划 及 西畴县逸夫中学教师远程教育周 第 5 页 共 11 页 活动工作安排 对教师以教研组 学科组为单位进 行远程教育校本培训 由参加过远程教育培训的教师 承担指导全体教师参加校本培训 主要内容是组织教 师观看远程教育节目 根据校本培训计划及周活动工 作安排 由指导教师负责对教师进行微机基础的培训 另外 由教导处统一安排教师利用接收到的教学 资源 在多媒体语音室对学生直接进行观看或学习 使教师进一步掌握了使用电教手段获取教育信息的方 法 使学生看到了先进的教学方式及方法 从而有力 的促进了师生教育教学观念的转变 在现代远程教育项目建设的过程中 我们充分利用学 校已经建好的有线电视网络 每周三 四 日定期组 织学生收看教育电视节目 收到了较好的效果 服务到位 我校的电教工作坚持 服务 创新 的原则 强化 服务意识 发扬奉献精神 努力为教育教学服务 为 一线教师服务 不辞辛苦 不讲价钱 每学期初 我 们让老师们提出电教课计划 然后做出一学期的安排 除了上好正常的语音课之外 只要一线教师提出的设 想 都能得到支持和配合 有条件的 积极去办 条 件不够的 想办法 创造条件也要办好 第 6 页 共 11 页 为了普及电化教育 99 年我们举办了全员电教 技能培训班 学习录音机 录像机和投影机的使用 幻灯片制作等技能 共 6 课时 培训面达 80 20XX 年 1 月有 38 人参加省教育厅的微机考核 及格以上达 38 人 20XX 年 4 月 我校举办了第一次 计算机培训 共 40 个课时 培训人数 20 人 为教学一线服务 是对电教人员的更高要求 而 大胆改革 创新 则是对我们电教人员的更高要求 掌握电教技术 开发教学软件 把更先进的电教手段 推向课堂 发挥电教媒体在课堂教学中更大的功能 我们在常规工作中不断改革 有所创新 我们自制的 幻灯片在教学中受到好评 在上级教育主管部门举办 的现代化教育课堂比赛中 有 1 人次获州级奖 1 人 次获县级奖 有关电教工作的论文 获州级奖 1 篇 三 今后的规划与建设 当今时代 随着信息技术的迅猛发展 Internet 的不断延伸 计算机应用成为一个现代人所必须具备 的一项生存技能 百年大计 教育为本 随着我国 教育模式从应试教育向素质教育的转变 校园现代化 和信息化的建设 已经成为培养二十一世纪全面发展 的综合人才的必备条件 建设校园网 建成后应能满 足学校现代化教学及管理需要 提高教学水平 实现 第 7 页 共 11 页 教育现代化 通过计算机信息管理系统提高学校日常 管理的效率 通过计算机网络加强学校与学校之间的 资源共享 学校与家长之间的沟通 建设规模如下 校园网络系统 硬件方面 校园网中心机房 三 台服务器单列 中心交换机一台 光纤交换机 4 台 普通交换机 10 台 防火墙 1 台 8 小时 UPS 电源 1 台 网络布线采用光钎 117 个信息点 软件方面 有校园网软件平台系统 1 套 数据库管理软件 网络 杀毒软件各 1 套 多功能会议报告厅 1 个 高档数码投影仪 1 台 计算机 1 台 实物投影仪 1 台 切换台 1 台 教学平 台 1 张 摄录设备 1 套 扩音系统 1 套等 满足课堂 实况和视频会议使用 多媒体投影教室 1 个 数码投影仪 1 台 计算机 1 台 实物投影仪 1 台 简易切换台 1 台 教学平台 1 张 新增网络教室 1 个 60 台微机 并组网建成计 算机网络教室 接入因特网 教室多媒体教学系统 按 30 个教室的编制计算 各个教室安装计算机 数码投影机 实物投影仪 简 易切换台 教学平台等 1 套 实现多媒体教学 教师备课室 1 个 20 台计算机 安装相应的多 第 8 页 共 11 页 媒体电子备课系统软件并接入因特网 校园办公系统 依托校园网购置办公自动化系统 管理软件 实现校园网内部公文流转 教师档案管理 和学生学籍管理 教学自动排课等功能 办公用计算机 8 台计算机 安装相应的办公软 件并接入因特网 四 存在的问题和建议 由于学校条件所限 我们只能在日常教学中运用 录音 投影 但在教研课 汇报课 观摩课 参赛课 等一些大型的教研活动时 我们则要求教师必须运用 计算机多媒体辅助课堂教学 以提高教学效果 如在 教学基本功竞赛活动中 我校 5 位教师的 5 节观摩课 采用 CAI 课件辅助教学 增加了其趣味性 学生学习 效果非常好 令与会的领导 老师们赞叹不己 此外 我们还利用远程教育卫星地面站设备 组 织收看教学名家的课堂实录和专题讲座 学习他们先 进的教学理念 民主融洽的教学氛围 改革创新的教 学方式 亲切随和的教学态度 以及电化教学手段在 课堂教学中的具体运用 通过指导 学习和实践 教 师们都认识到电教媒体在课堂教学中的重要性 也都 自觉地在自己的课堂教学中学习借鉴 加以运用 经 过坚持不断地学习实践 如今 我校己呈现了教师上 第 9 页 共 11 页 课离不开电教媒体的良好局面 教师的素质也在不断 地得到提高 总的来看 近几年 在上级主管部门的大力指导 下 经过全校教师共同努力 我校现代远程教育建设 进展快 成效显著 但我们也必须清醒地看到 在推 进现代远程教育项目建设中还存在一些不容忽视的问 题 主要表现在几个方面 一是个别教师对实施现代 远程教育项目工程的重要性 必要性和紧迫性认识不 足 思想不够统一 二是计算机配备数量不足 不能 满足信息技术教育的需要 全校仅有 30 余台计算机 教师和学生用计算机数量严重不足 每名学生每周上 机时间不足 40 分钟 开设的效果无从谈起 三是信 息技术课专任教师短缺 直接影响信息技术课的开设 和现代远程教育网络资源的充分利用 教师工作量大 负担重 难以承担指导其他各学科教师运用现代教育 技术进行教学活动的任务 四是利用现代远程教育网 络资源开展教育教学活动比较滞后 现代化教学设备 利用率不高 没有充分发挥好现代教育技术在提高教 育教学质量方面的重要作用 五是在收看远程教育卫 星节目的过程中 由于同步教学的节目采取了特殊的 加密形式 不能下载观看 导致收看效果不佳 加之 学校微机少 能独立制作课件的教师太少 教师的电 第 10 页 共 11 页 教业务素质 理论基础以及实践操作水平都需要不断 提高 对这些问题 学校领导已经高度重视 并通过 这次现代远程教育项目检查的推动 尽快采取有效措 施 认真予以解决 全国教育事业发展 十五 计划中明确指出 要把 教育信息化工程列入国家重点建设工程 以信息化带 动教育现代化 大力发展现代远程教育 积极推进教 育信息化和现代化进程 促进教育事业快速健康发展 尤其对于经济欠发达 教育比较落后的地区来说 应 用先进的信息传输手段 把最优秀的教学方法 教学 内容送入学校 送入课堂 大面积提高教师的业务素 质和学生的知识水平 从而提高教育教学质量效益 改变教育落后面貌 加快缩小与先进地区教育发展水 平的差距成为了可能 提供了前所未有的难得历史机 遇 我校属偏远贫困地区 教育现代化事业起步晚 差距大 教育教学水平相对落后 办学条件的不足 教学方法和教学条件 手段的落后 高水平师资的长 期缺乏 使教学质量难以有质的提高 要改变这一状 况 重要的是要提高学校教育现代化 信息化水平 通