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第 1 页 共 3 页 北师大版北师大版 公园的早晨公园的早晨 教学设计教学设计 教学内容北师大版小学语文第二册第七单元 语 文天地 第 4 项 观察图画 说一说 教学目标 1 仔细观察图画 看懂图意 并能填 写书上的表 2 能按一定的顺序观察图画 有条理 通顺连贯地说几句话 教学重难点有条理 通顺连贯地说几句话 教具准备多媒体课件 教学过程 一 激趣导入孩子们 今天老师要带大家到一个 熟悉的地方去玩 瞧 这是哪儿 从图上我们可以看 出是什么时候的公园 板书 早晨的公园 二 整体感知 1 孩子们 仔细看看图上画的是 什么时间 在什么地方 有哪些人 他们都在干什么 2 请孩子们打开语文书第 42 页 请你填一填图右边 的表 不会写的字用拼音替 比一比谁写得最漂亮 老师就要把她的字进行展示 3 展示部分孩子的表 并请该生用一两句话把几项内容连起来说一说 4 孩子们真能干 用一两句话就把图画的内容说清楚了 今天 老师还要和大家一起把图画说的像小诗一样美 第 2 页 共 3 页 妙 大家乐意吗 三 细观图画 1 齐读你是从哪儿看出是早晨的 说说是什么 样的太阳 2 温暖的太阳照耀着大地 你觉得公园怎样 3 从哪里看出公园很美 柳树 柳树长长的柳 枝像春姑娘绿色的头发 湖水 阳光洒向湖面 好像 一颗颗小星星落到湖里一闪一闪的 CAI 出示青山 一座座青山像绿色的大波浪 小岛 湖中有个小岛 岛上有个小巧的亭子 十分可爱 人们 学生先说说 人物的活动 老师送给你们一个词 CAI 出示请你连 起来把人物的活动说一说 四 有序 连贯 1 啊 公园实在太美了 太热闹了 刚才孩子观察得那么细 心 那么认真 那老师想知道 观察时怎样才能不把 图中的事物漏掉呢 2 大家说说可以怎样观察呢 让孩子们说一说 填一填 3 请你选择一种你喜欢 的顺序 把你观察的事物连贯地说给同桌听一听 4 同学汇报说 师点评 5 总结 孩子们 有一双会观察的眼睛 有一 对会倾听的小耳朵 还有一张会说话的巧嘴巴 真的 很棒 老师喜欢你们 板书 公园的早晨
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