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第 1 页 共 4 页 说话算数教案说话算数教案 内容简析 本文通过记叙圆圆小朋友收到表哥林林从南方捎 来四龙眼 想起了自己曾经许下的诺言 后来也用自 己的零花钱买了山里红送给表哥 兑现自己诺言的事 表现了两位小朋友说话算话 诚实守信的好品质 故 事生动有趣 充满了儿童的纯真感情 这是一篇略读 课文 教学时应注意运用学过的读书方法 放手让学 生自学课文 教学过程宜粗不宜细 设计理念 给足时空 自主读悟 抓住重点 读读议议 充 分发挥学生学习的主动性 促进学生自读能力的生成 教学目标 1 认识 9 个字 并摘录自己喜欢的词句 2 结合课后思考题 引导边读边想 提出问题 促进学生读书思考 质疑问难的学习习惯的形成 3 通过理解课文内容 懂得从小要有说话算话 诚实守信的好品质 重点难点 第 2 页 共 4 页 运用 边读边想 提出问题 的学习方法 理解 课文内容 懂得从小要有说话算话 诚实守信的好品 质 教具准备 多媒体课件 生字条 教学过程 一 导入 1 同学们吃过什么水果 学生说自己吃过的水果 龙眼和山里红也是两种水果 谁能介绍一下这两种水 果的样子 出示课件搜集的资料和图片 认识龙眼和 山里红 2 这两种水果之间还发生了一段令人深思的小 故事呢 同学们想知道吗 好 今天咱们就一起来看 看这个故事 板书课题 说话算数 齐读课题 二 初读感知 1 请同学们自己读读课文 利用生字条 把课 文读通顺 并标出自然段 2 同桌合作学习生字 老师用课件检查生字掌 握情况 3 老师用课件 检查学生对词语的掌握情况 三 细读课文 体验感情 1 朗读课文 同学们要读准字音 思考课文讲 第 3 页 共 4 页 了一件什么事 2 理解课文第一至第五自然段 默读课文第一第五自然段 找出圆圆心情变化的词句 用 画出来 朗读画出来的词句 想想圆圆的心情为什么会有这样的变化 你觉得 圆圆是个什么样的孩子 理解句子 组织讨论 投影出示第三自然段 读一读 谈理解 投影出示第五自然段 读一读 谈理解 忸怩不安 是什么意思 讨论 圆圆开始小脸笑成一朵花 后来又脸色 泛红 忸怩不安 为什么会有这样的变化呢 3 妈妈和舅舅听了圆圆的话 为什么愣住了呢 学习七至十五自然段 朗读七至十五自然段 讲一讲这部分讲了什么内容 说说林林给你留下了什么印象 4 学习十六至十九自然段 自由读十六至十九自然段 讨论 圆圆的脸为什么羞得通红 第 4 页 共 4 页 圆圆真是个不守信用的孩子吗 四 总结 1 学习了这篇课文 你认为圆圆和林林是什么 样的孩子 你从中懂得了什么 小结 圆圆的表哥能说到做到 是个讲信用的好 孩子 圆圆把说话算数还是不算数看得极为重要 从 这里说明圆圆也是一个好孩子 老师相信同学们在
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