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第 1 页 共 3 页 支教调研报告支教调研报告 1 调研时间 XX 年 7 月 25 日 调研地点 黑山 金塘 调研人员 今天我们走访了黑山和金塘两个地方 总体上说 金塘的经济情况比黑山的要好 金塘的村民主要种植 水稻和玉米 有的村名通过自己的辛勤劳动盖起了自 己的新房子 但有的村名还是住的木房 甚至有的还 住着土房 虽然这样 但他们村对孩子的教育还是比 较支持 该村大部分的年轻男子都外出务工了 只留 下妻子和孩子在家里 一家人的衣食住行几乎都靠在 家的妇女照料 可能是因为太忙的原因吧 大部分家 庭的居住环境都不是很卫生 在回来的路上 我们顺道家访了黑山的几个学生 价 黑山的经济情况就不容乐观了 大部分的居民依 然住着土墙房子 但这儿的村民对孩子的教育都比较 重视 这里要特别提出的是四年级的学生杨桥兰 我 们去她们家的时候她爸妈都不在家 所以我们只能从 她居住的生活环境大概了解到她们家的经济情况 在访问过程中我们得知她们家的牛刚刚死掉了 第 2 页 共 3 页 她们家住的土房环境非常的简陋 门上贴了一块低保 的牌子 所以我们判断她们家应该是一家低保户 家 境贫寒 但杨桥兰的学习缺不是很好 我上她们的英 语课 从她平时的表现我可以判断她平时的生活有些 散漫 而且学习不是很认真 可能父母不大关心吧 在回来的路上 我一直在想是什么原因导致黑山 的这种情况 为什么在这样的环境下 像杨桥兰这样 的孩子还是认识不到真正的导致她们如此贫困的原因 呢 即使是在老师告诉她们要好好学习才能脱贫时 她们任然不端正自己的学习态度 这使我百思不得其 解 我现在唯一能做的就是慢慢来教育她 希望在支 教结束前能将她唤醒 能够真正的奋斗起来 为她自 己 甚至是她的家人的未来踩下稳当的脚步 时间 7 月 22 日 地点 大树脚 调研人员 7 月 22 日 我校大树脚的大多数同学没有到校 上课 故我们决定下去走访以了解情况 于是放学后 我们跟着到校的三名同学一起去大树脚调研 大树脚离同笋小学较远 大约需要走一个多小时 故那里的学生大多数只是吃了早饭就到学校上课 中 午来不及回家 只是带钱去学校买东西吃 此村大多 第 3 页 共 3 页 数学生每天带 2 远钱或超过 2 元钱去学校 由此可知 此村比其他寨子相对较富有 此村种植业主要以烤烟为主 副种些玉米 土豆 之类的农作物 牲畜主要有猪 牛 马 且一般会有 鸡 鸭 狗等牲畜 据初步了解 此寨子的整体经济 水平还不错 但也存在家庭条件很差的村名 但由于 那些家庭的主人不在家 我们也不方便去了解他们的 具体情况 但从房子的外观上看 那几户人家的家庭 情况还是不好的
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