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第 1 页 共 4 页 我们的田野我们的田野 教案教案 教学目标 知识 学会 8 个生字 认读 1 个字 先填空 再 读词语 能力 朗读课文 背诵课文 思品 了解祖国田野的广阔美丽 产生热爱祖国 的思想感情 教学重点 朗读课文 学习生字 教学难点 学会生字 了解祖国田野的广阔美丽 查阅资料 无 教 学具准备 生字卡片 课件 教学课时数 两课时 板书设计 20 我们的田野 稻田 无边 美丽 湖泊 湖中 荷花 鲤鱼 湖边 芦苇 野鸭 第一课时 第 2 页 共 4 页 教学过程 一 歌曲导入 喜欢唱歌吗 今天我给你们带来了一首好听的歌 曲 这么好听的歌曲我们要想学会必须先学会歌词 打开书 二 初读课文 通文识字 1 自由读课文 看着拼音读正确 2 检测 出示生字卡片检测 词语检测 海面 稻田 起伏 好像 平静 荷花 肥大 成群 芦苇 野鸭 3 带着字词朋友再读课文标出小结 4 分小结读课文 其他生评议 5 两人一组互相检查读 三 读思感悟 体会田野的广阔美丽 第一小节 1 自由读想想你从中读懂了什么 2 汇报 理解 为什么说无边的稻田像起伏的海面 像想稻子在风的吹拂下翩翩起舞的样子 读读 理解词语 碧绿 无边 第 3 页 共 4 页 指导朗读 从心情到感受 第二小节 1 读第二小节 找一找湖中和湖边各有什么 用 曲线画下来 2 理解 开满了荷花 指导朗读 3 理解 肥大的鲤鱼 指导朗读 4 理解 藏着 的妙用 湖边的芦苇中 有成群的野鸭 湖边的芦苇中 藏着成群的野鸭 5 指导朗读本小节 读全文 体会田野的美丽 广阔 四 播放音乐 背诵课文 五 小结 我们来到美丽的田野 欣赏了美丽的风景 我们 随着优美的音乐 聆听了优美的乐曲 我们多幸福啊 把 我们的收获说给或唱给爸爸妈妈听听 第二课时 教学过程 一 复习导入 1 背歌词或唱歌曲 2 出示生字卡片认读 二 学习生字 第 4 页 共 4 页 自学生字 1 借助拼音读准字音并为它找到生字朋友 2 用自己最拿手的方法记忆字形 3 同桌互相记忆 比比谁的方法巧 检测汇报 1 认读卡片并组词 2 小小老师教大家记字形 比比谁的方法巧 指导书写 1 观察占位 你想提醒大家哪个字 2 汇报后边说边做记号 3 描一个红再书写一个 找到难写字 4 指导难字 碧 绿 5 把生字再写一
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