开国大典教学设计

开国大典 教学设计 第一课时 教学内容 整体感知 理清文章的脉络 教学目标 学习课文中的10个生字和10个新词 理清文章的脉络 概括各部分主要内容 教学过程 一 启发谈话 激发兴趣 1 播放 开国大典 的电影片断 2 启发谈话 这段电影中哪些镜头给你留下了深刻的印象 3 教师简介当时的背景资料 也可以让学生畅谈 1949年10月1日是我们中华人民共和国成 立的日子 是我们国家的生日 在中国共产党 在伟大领袖毛泽东的领导下 我们推翻了帝国 主义 封建主义 官僚资本主义这三座大山的压迫 全中国人民翻身解放 当家作主人 过上了 幸福自由的生活 所以这一天对我们每一个中国人来说都是十分重要的 这一天 在天安门广 场举行了盛大的开国大典 今天 我们通过学习课文来了解当时的盛况 二 初读课文 检查学生预习情况 1 检查生字词掌握情况 给带点的字注音 城楼檐下汇集擎着红旗毛泽东电钮瞻仰 检查时 注意让学生说出字的读音 部首 再查几画 字义和组词 这个字哪处易写错 以上诸项可做为 本年级学习各课之前的预习作业 借以培养学生的自学能力 2 订正读音 聂荣臻乐声直奔 3 说说以下各词的意思 开国大典 开 创建 典 典礼 创建国家的重大典礼 典礼 郑重举行的仪式 如 开学典礼 开业典礼 城防部队 守卫城市的军队 观礼台 被邀请参观典礼的看台 擎 举 五更天 大约早晨四五点钟 就位 到自己应到的位置上 迎风招展 本课指的是红旗迎着风翻动 汇集 会合 聚集 排山倒海 排 推开 把高山推开 把大海翻过来 形容力量强 声势大 肃立 恭敬 庄严地站着 瞻仰 恭敬地看 4 自由读课文 5 交流预习后的初步感受 三 揭示课题 指导学生自学讨论 1 齐读课题 说说题目的含义 2 默读课文 布置思考题 投影出示思考题 1 课文是按照什么顺序描写开国大典的盛况的 2 讨论课文讲了几部分内容 3 找出不理解的句子划下来 3 交流自学情况 1 本文是按照事情发展的顺序叙述的 2 课文先讲大会开始前会场上的情况 然后讲典礼的主体部分 毛泽东宣布中华人民共 和国中央人民政府成立 升国旗 宣读中央人民政府公告 接着讲阅兵式的盛况 最后讲群众 游行 板书 会前 典礼 阅兵式 群众游行 4 追问 课文的第二部分写了几件事 三件 宣布新中国成立 升旗 宣读政府公告 四 分部分朗读课文 五 朗读汇报 六 作业 1 抄写生字新词 2 熟读课文 划出不理解的词句 提出不懂的问题 第二课时 教学目标 1 理解课文内容 感受中国人民为新中国的诞生而激动 自豪的思想感情 2 领悟本课按照事情发展顺序 重点突出 有详有略地记叙的表达方法 3 正确 流利 有感情地朗读课文 4 能写出课文梗概 教学过程 一 教师点拨 突破难点 1 学习课文第一部分 1 读这段课文 你有什么感受 2 从那些词语中体会到这些感受 成员多 到会群众范围广 四面八方 汇集 来的早 早上六点多就入场 人数多 成了 人山人海 热情高 直奔 五更天 摸着黑 秩序好 按照预定的地点排列 3 从重点词语句子中体会人们的思想感情 他们清早到了北京站 一下火车就直奔会场 为什么不用 走向 4 指导朗读 语调适宜庄重而平直 5 练习朗读 2 学习课文第二 三部分 1 默读课文 说说开国大典分为几个过程 哪些过程最能体现出开国大典的盛况 2 学生自 由发言 3 教师小结并板书 宣布典礼开始 奏国歌 宣布新中国成立 升国旗 宣读政府公告 阅兵式 群众游行 4 分析阅兵式的情况 问 为什么阅兵式最能表现开国大典的盛况 接受检阅的部队有海军 步兵 炮兵 战车师 骑兵 空军 兵种多 军队的素质高 这样的 描写有 战车整整齐齐的前进 战士们听这胸膛站在战车上 像钢铁巨人一样 雄伟威严 欢 呼声盖过了飞机的隆隆声 因为人民解放军的队伍威武雄壮 它是人民的武装 是新生的人 民共和国的强大安全保障 群众看到自己的武装那样强大 战士那样为伍 用欢呼来表达自己 激动的心情 用喊声和掌声表达这对人民军队的热爱之情 群众差不多把嗓子都喊哑了 把 手掌都拍麻了 还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动 是中国人民为中华人民共和国的 建立而表达的欢乐和激动的心情 呼喊和鼓掌是表达高兴和激动的心情的形式 嗓子喊哑了 手掌拍麻了 说明了人民的心情欢快 机动到了极点 5 联系上下文说一说句子的含义 表达了怎样的思想感情 A 三十万人的目光一齐投向主席台 为什么不用 朝着 或 看着 B 场中挺立着一根电动旗杆 将 挺立 与 立着 进行比较 C 这庄严的宣告 这雄伟的声音 指的是毛主席宣布 中华人民共和国中央人民政府在今天 成立了 用 庄严 和 雄伟 形容这声音不是一般的声音 它是非常庄严 严肃 雄壮 伟大的 这一宣布具有重大的历史意义 这声音 传到长城内外 传到大江南北 说明这一宣告已经传 遍了中华大地 长城内外 大江南北 指全国各地 长城 大江 代表中国 再用 内外 南 北 这样的词语相对 既表达了全国各地的意思 又使语言非常生动 整齐 有力