双向养育导师培训心得

第 1 页 共 7 页 双向养育导师培训心得双向养育导师培训心得 想改变孩子 从改变自己做起 双向养育金章导师培训总结 双向养育是美国超过 30 年的全面 系统的亲子 课程 目的是帮助家长改变并成长为好的父母 用非 暴力 非控制的方法 将孩子培养成自律 独立 有 健康的自尊 富有责任感 积极健康的人 这是一件 多么美好的事情 它吸引我走进双向养育 一探究竟 在众多的城市中 我选择了向往已久的武汉 太 原到武汉乘坐高铁也需要六个多小时 我还是提前两 天到达 武汉是座具有深厚文化底蕴的城市 登鹳雀 楼眺望长江大桥 乘 知音号 轮船穿越 30 年代旧 武汉感受人生百态 夜游长江赏两岸美景 骑单车游 东湖绿道 在武汉大学的樱花大道漫步 江汉街楚河 汉街也是此行的目的地 寻访美食吃上一碗热干面满 足一下我的味蕾 幸福感油然而生 我想人们所向往 的游学不过如此吧 XX 年 11 月 2 日双向养育的旅程正式开启 三天 第 2 页 共 7 页 的学习收获满满 且时时是惊喜 一切都超乎我的想 象 一切都是那么的快乐和美好 发自内心的笑容荡 漾在我的脸上 惊喜一个接着一个 让我慢慢道来 别出心裁的签到仪式让我终身难忘 这是我外出 学习或培训所受到的最高礼遇 当我走到会议室的门 口 一位老师面带微笑地迎了上来 欢迎你的到来 请站在这里 我顺着老师手指的方向看去 一双大 大的卡通脚印贴在地上 我站在上面接受老师的大大 的拥抱 胸前佩戴上双向养育的徽章 可心的小礼物 棒棒糖代表了主人的热情 甜蜜的祝福语收入我的心 田 我郑重签下我的名字 似乎在告白我一定好好学 习 我觉得我被关注和接纳了 之后我便成了主人 向老师迎接我一样的迎接下一位学员的到来 后来我 感知到了 双向养育的实践教学是从此时此刻就开始 了 为老师的精心设计点赞 我找到空位坐下来 桌子上的摆设让我喜形于色 鲜花 彩色的画笔 玩具小汽车 布玩偶等等 我在 疑惑这到底是一个什么样的课程呢 环视四周不由站 了起来走动 墙上粘贴有各种用途的贴画 鼓励墙 问题墙 收获树 双向养育词汇表 双向养 育情绪图 等等的各种宣传画 仿佛之间这屋子是一 个童话的世界 我的心门立即打开 第 3 页 共 7 页 贾老师开讲了 在学习群里曾经听过贾老师的分 享 只闻其声不见其人 大家风范的印象埋藏很深 却不想贾老师还是如此的年轻美丽 贾老师的自我介 绍语速不紧不慢 行云流水般娓娓道来 既亲切又充 满了睿智 贾老师为了让我们能够激发动机 体验建 构 团队促进和思考探索 充分享受整个教学过程 让我们首先成立我们的团队 脑洞大开确立队名和队 呼 且每个学员在团队中都有自己的岗位和职责 真 正体现 再小的个体 也有自己 IP 而 课堂协议 充分体现了 规则 的重要性 用一种游戏的方法体现规则 感受到了老师对我们的 尊重 在制定规则同时 也确定了小小的惩罚办法 用发红包作为惩戒 我认为我是一个守时遵守承诺的 人 我不会成为发红包的人 结果第二天中午我就迟 到了 我记错了上课的时间 我反思 第一 大人 都会犯错误 何况是孩子呢 要用同理心来看待他人 第二 规则是给每个人制定的 你忽视规则就会得到 惩罚 自我介绍 环节也是在老师精心设计的游戏 中完成的 动手制作 我的名片 一张小小的即时 贴容纳了个人的全部信息 欢声笑语中老师指引着我 们 我们每个人都找到一两位不曾相识的人 看到即 时贴我们彼此接近 微笑着拥抱 我们放下戒备 互 第 4 页 共 7 页 相接纳成为朋友 这是一个很好的示范 在家里我们 可以演示给我们的孩子看 相信孩子们也会在游戏中 认识更多的朋友 和孩子一起成长是双向养育关注的重点 在这次 的学习中我们还认识了四位四五岁的小朋友 我看到 孩子们在预设规则后 能懂得遵守 有妈妈陪伴和正 确的引导 有小伙伴们一起玩耍游戏 他们是快乐的 养育 是父母与孩子共同成长的人生旅程 这话 太有道理了 同时我还深深地感受到 和年轻的妈妈 们在一起 我也学到了新的陪伴方法 就是在游戏中 和孩子们一起感知规则和快乐 我们的这次学习还有 两位爸爸一起来陪伴爱人 虽然他们的双人舞看着都 让人笑破肚皮 但他们的幸福感不言而喻 在一个家 庭中最大的幸福莫过于夫妻俩有共同的话题要谈 有 共同的事业来分享 在育儿观念上也是相同的 夫妻 携手共同成长 一幅多么美好的画卷 双向养育不但 适合于改善亲子关系 同时适合于改善夫妻关系和同 事关系 在整个讲授过程中 贾老师俨然是一位实践家 不拘泥于形式 内容鲜活积 极向上 在老师的家庭 里体现出这样一句话 家庭是孩子学习各种技能的 最佳场所 老师的每一个案例 都让我深深地体会 第 5 页 共 7 页 到 老师是他的孩子的最佳陪伴教练 老师是用她的 养育方式 在很好的阐述 如何有效的与孩子沟通 如何成为孩子的陪伴者和支持者 贾老师既是亲子专 家 还是美好爱情婚姻的追求者和践行着 在老师平 凡朴实的生活中 既能看到老师对生活的热爱 也能 看到老师对生命的珍惜和感恩 践行双向养育创造美 好生活 不也是我们一直在追求的吗 在老师的板书设计上 也能体现出她的智慧 用 白纸作板 彩笔板书 每一张纸中包含一个重要内容 板书内容前后贯通 呼应 打开一个内容如同一个链 接 真正便于回看和复盘 向优秀者学习优秀 此行 不但学习了双向养育的知识体系的基本知识 还学到 了课程以外的点点滴滴 如老师的生活态度 踏实 积极向上 她的工作态度 认真严谨专业 学员是教学的重要部分 老师的教学有强烈的带 入感 教学中学员们参与小组讨论 分享案例 扮演 角 我们学员们由相互陌生到相互认识 再到相互熟 悉 这一切都是在润物细无声中发生着变化 用一句 话来概括就是 用自己的好来影响愿意改变的人 带导 环节 我是其中一个主角 被分配任务 时有些不知所措 我的课题任务 带动大家做主课前 的热身运动 活动名称是 我说你做 活动的目的是 第 6 页 共 7 页 帮助学员理解别人更在意你是怎么做而不是怎么说 时间设定三分钟 我真的感到很紧张 中午没有休息 写了满满一张纸该怎么做 恐怕忘记哪一步 站在前 面我能感觉得到我是笑的 但脸上的笑容是僵硬的 我的语速极其的慢 唯恐人们听不清我的指令 有好 多话要讲但又不知道该说什么似的 本应是活跃课堂 气氛的 却严肃有余而趣味不足 之后大家对我的 带导 发表感言 老师看出了我的紧张 却给与了 肯定 学员们是如此的善良不惜赞美之词送给我 我 非常感谢老师和学员们 就是指出我的不足也是以我 能接受的方式送给我 我非诚感谢大家的真诚 台上 三分钟台下十年功 在 有效学习的角度和方法 这 个内容中 老师讲到采用被动的学习方法 最多能掌 握吸收知识的 30 而采用主动的学习方法 特别是 运用 转教别人 立即应用 的方法 则可以掌握 90 的内容 带导 体验使我深深的体会到这一点 我真正明白了什么叫 行大于言 谢谢老师给我机 会占用宝贵的三分钟时间来体验 我真的觉得我成长 了 每天的复盘环节是我最最喜欢的环节 贾老师用 一张纸画成 九宫格 梳理当天的学习要点 图文并 茂 演绎的如行云流水般清晰 一个个知识点在我的 第 7 页 共 7 页 脑海里跳跃 撞击 有样学样 跟什么样的人在一起 你就会成为什么样的人 老师是我的榜样 我会努力 要分享的内容太多太多 还有一点要总结 在自 己的舒适圈里待的太久了 以至于没有了是非标准 失去了方向 没有目标感 回归初心 方得始终 自 己学不如大家一起学 在家学不如在外学 井底之蛙 看见的永远是一方天地 假如我们自己不接纳学习和