《老山界》优质课教案9

第 1 页 共 8 页 老山界老山界 优质课教案优质课教案 9 9 课题 老山界 课型 新授 课时安排 2 教学目标 1 知识与技能 掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法 2 过程与方法 1 有感情的朗读课文 感知课文内容 2 用简洁的语言概况课文的故事梗概 3 情感 态度与价值观 感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主 义精神 重点难点 1 重点 掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法 第 2 页 共 8 页 2 难点 感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主 义精神 教学方法 自主合作探究 教学用具 多媒体 板书设计 教学过程设计第一课时 个性化 补充 第一课时 一 创设情境 导入新课 同学们 红军长征路上有许多可歌可泣的故事 飞夺泸定桥 爬雪山 过草地 红军不怕远征难 万水千山只等闲 正是红军精神的真实写照 今天 让我们一起来研读 老山界 一文 进一步感悟革命 先辈的坚强意志和乐观主义精神 二 亮标 1 掌握课文的生字新词 2 有感情的朗读课文 感知课文内容 第 3 页 共 8 页 3 用简洁的语言概况课文的故事梗概 三 自主学习 1 自学指导一 我知道的老山界 瑶山 又名越城岭 土名老山 界 在中国广西壮族自治区东北部桂林市境内东北 西 南走向 长 200 千米 为花岗岩断块山 南面主峰猫 儿山 号称华南第一峰 最高海拔 2142 米 北面主 峰真宝顶 海拔 2123 米 路很陡 绝壁上开辟的栈 道 石梯宽不过盈尺 我了解的陆定一 江苏人 无产阶级革命家 1927 年任团中央宣传部部长 长征途中任红军总政 治部宣传部长 为建设和发展我军的政治宣传工作作 出了突出贡献 2 自学指导二 检查生字新词 纵队 惊惶 攀谈 苛捐杂税 篱笆 峭壁 骨碌 包裹 酣然入梦 打颤 蜷曲 点缀矗立 奔驰 呜咽 澎湃 督促 悬崖 马匹 索性 落下大显身手 灌输 多音字 ch ng 盛饭 sh ng 茂盛 第 4 页 共 8 页 ju 咀嚼 ji o 细嚼慢咽 咬文嚼字 ji o 睡觉 午觉 ju 觉得 觉悟 有感情地课文 并能用一句话概括故事内容 小组合作 默读课文 梳理红军翻越老山界的情 节 找出表示时间的词语 并按照时间点 找出红军 队伍所处的地点和正在做的事情 四 当堂训练 拓展提高 注意划线字的注音和写法 蜷缩 呜咽点缀澎湃 咀嚼篱笆酣然入梦苛捐杂税 填空 1 红军长征时间 从 年 月至 年 月 2 按长征时的行政区划 红军长征经过的省为 个 按现在行政区划 红军长征经过的省为 个 3 老山界 这篇课文的作者是 文体是 五 课堂小结 学生自主小结 教师再小结 作业与练习 朗读全文 熟读描写的段落 教学 反思 第 5 页 共 8 页 课题 老山界 课型 新授 课时安排 2 教学目标 1 知识与技能 掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法 2 过程与方法 生动的描写对表达中心的作用 3 情感 态度与价值观 感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主 义精神 重点难点 1 重点 掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法 2 难点 感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主 义精神 第 6 页 共 8 页 教学方法 自主合作探究 教学用具 多媒体 板书设计 教学过程设计第二课时 个性化 补充 创设情境 导入新课 昨天学习了老山界第一课时 同学们了解了翻越 老山界的困难重重 可是这些困难在毛主席领导下的 红军战士眼里是怎样看待的 谁能用毛主席的诗词中 的一句诗来概括出来呢 今天 我们继续学习 老山 界 一文 看红军战士是怎样用乐观的精神克服困难 的 揭示目标 明确任务 1 掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的 方法 2 感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐 观主义精神 3 背诵一些优美的段落 自主学习 主动探究 第 7 页 共 8 页 小组合作 老山界是我们长征中所过的第一座 难走的山 小组合作探究 难走 到底 难 在 哪里 从文中找到依据 谈谈你的看法 我们的红军战士又是如何面对这些 难 的呢 从文中找到依据 谈谈你的看法 文章第 13 19 段 写红军夜晚登山的壮观场面 描写生动而具体 请找一句进行赏析 这一些对于火把的描写 传达给了读者怎样的信 息和精神 信息 显示了山的陡峭 山路的曲折艰险 令人 惊心动魄 精神 这般壮丽 神奇 美妙的景象 又显示了 长征征途中 红军战士心中不灭的希望和勇往直前 接天的勇气 也是作者对红军战士敬仰之情的表达 四 当堂训练 拓展提高 一 填空 1 本文是以 变化和 转移记叙 完整事件的 2 红