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第 1 页 共 3 页 三年级语文教学总结三年级语文教学总结 2 2 紧张的一个学期结束了 本学期三班的语文教学 工作圆满地结束了 一期来 本人坚持认真备课 上 课 听课 及时认真批改作业 耐心地做好培优辅差 工作 课余 我还广泛涉猎各种知识 包括专业知识 和文学知识 形成比较完整的知识体系 严格要求学 生 尊重学生个体差异 保护学生的自尊心和好奇心 课堂上发扬教学民主 因材施教 使每位学生学有所 得 不断提高 因而能顺利地完成教育教学任务 下 面是本人的教学经验及教训 1 要提高教学质量 关键抓课堂质量 课前认真钻研教材 广阅资料 深入文本 写 好教学预案 了解学生原有的知识水平 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 并采取应对措施 考虑教法 解决如何把知识传授给 学生 包括如何处理教材 如何安排每节课师生的活 动等 课中组织好课堂教学 关注全体学生 注意信 息反馈 及时组织教学 调动学生的注意力 使其保 持相对稳定性 同时 想方设法创设教学情景 激发 第 2 页 共 3 页 学生的兴趣和情感 使他们产生愉悦的心境 创造良 好的课堂气氛 课堂语言简洁明了 课堂提问面向全 体学生 特别关注中下生 注意激发学生学语文的兴 趣 课堂上讲练结合 布置好作业 作业少而精 减 轻学生的负担 2 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 三年级的学生属于由低学段向高学段过渡的时期 爱 动 好玩 缺乏自控能力 有个别学生常常不能按时 完成作业 编造种种借口逃避 针对这种问题 就要 抓好学生的思想教育 我经常找他们谈心 掌握其思 想动态 并积极与家长取得联系 共同商量对策 使 这一工作贯彻到对学生的学习指导中去 其次是做好 对学生学习的辅导和帮助工作 尤其在后进生的转化 上 对后进生努力做到从耐心开始 比如 摸摸他的 头 教他读词语 帮他听写等等 从赞美着手 所有 的人都渴望得到别人的理解和尊重 所以 和后进生 交谈时 对他的想法表示理解和尊重 还有在批评学 生时 注意讲究批评的艺术 3 积极参与公开课交流 观摩优秀课 虚心向 同行请教教学方法 博采众长 提高教学水平 认 真学习新课标要求 勇于从事语文教学的新尝试 不 断提高自己的语文教学工作水平 第 3 页 共 3 页 4 人无完人 金无足赤 在教学工作中难 免有缺陷 例如 授课时组织教学还有待进一步提高 平时深入学生不够 在习作教学中还要加强等 现在 我也正在不断改进中 总之 在本学期的语文教学工作中 我都力争严 格要求自己 并能做到为人师表 与人为善 举止文 明礼貌 以身作则 注重身教 在今后的教
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