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第 1 页 共 3 页 四年级科学课教学工作总结四年级科学课教学工作总结 科学课是义务教育小学阶段的一门重要基础学科 担负着向学生进行科学启蒙教育的任务 作为一名新 教师 我认真做好科学课的备课 上课 作业批改工 作 按照新课程标准要求和教学计划顺利完成了四年 级的科学教学工作 有得也有失 现将 20 xx 学年上学期四年级科学教学总结如下 一 立足教材扎实稳步推进科学课教学 由于科学课的特殊性 科学课的教学对每一个老 师来说 都是一个挑战 很长一段时间我对科学课的 教学充满疑惑 但慢慢的我感觉到科学课的教学首先 要立足于教材 吃透教材 进而开展灵活的课堂教学 在立足教材的基础上 结合多媒体设备让学生直观 形象地感受科学知识 在实验教学上 充分发挥学生 的主观能动性 让学生去进行实验准备 实验操作和 实验总结 同时根据教材内容 安排学生一定的课外 观察活动 让学生在实际操作中发现科学 感受科学 二 培养学生学科学的兴趣 让学生成为学习科 第 2 页 共 3 页 学的主人 兴趣是学生学习科学最好的老师 让学生感受科 学的魅力 激发学生的学习兴趣就成为影响科学教学 的重要因素 在课堂教学中 我力求课堂氛围的活跃 积极 让学生勇于表达自己的观点 发表自己的见解 在实验中让学生大胆猜测 大胆操作 让学生感到科 学其实离他们很近 他们也就更有兴趣去学习科学 三 重视加强观察和实验 观察和实验是人类认识科学的基本途径 也是科 学教学的显着特点 教会学生观察和实验 是科学教 学的重要任务之一 在科学教学中 我积极创造条件 努力完成教学教材中规定的演示实验及学生的观察 实验等项目 因地制宜 选择适应教学需要的替代材 料 在观察和实验中 注意培养学生良好的观察和实 验操作的习惯 四 存在的不足 一学期下来感觉收获颇丰 但也有不足和需要改 进的地方 1 把握教材 驾驭教材能力的能力还需提高 2 组织课堂教学尤其是实验教学的能力有
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