丑小鸭教学设计一

第 1 页 共 6 页 丑小鸭教学设计一丑小鸭教学设计一 丑小鸭教学设计 根据人教版二年级下册 丑小鸭 课文所编 希望可以为大家提供参考帮助 课前透视 丑小鸭 是根据安徒生作品改写的一篇拟人体 童话 文章以充满情趣的语言 生动引人的情节 描 写了一只 丑小鸭 出生后 历经种种磨难 最后发现 自己是一只漂亮天鹅的非凡经历 文中 丑小鸭 艰 难曲折的经历 以及它身处逆境 不懈追求美好理想 的精神 深深地打动着每一位读者 本文是学生熟悉的一个童话故事 内容浅显 故 事性强 情节引人入胜 具有较强的可读性 文中的 字词极富表现力 词汇丰富 因此 教学中要抓住内 容上的特点和学生喜欢故事 关注人物命运心理特征 强调自主阅读 自主感悟 要给学生充分的自由朗读 时间和吸收内化时间 以激发学生读书的兴趣 引发 学生自主学习的积极性 培养学生丰富的想象力和创 造力 并使学生的情感体验得到升华 教学目标 1 体会和感悟丑小鸭不怕困难 追求美好境界 第 2 页 共 6 页 的精神 明白外表的丑陋并不是真正的丑 有一颗追 求美好的心灵才是真正的美 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 认识 10 个生字 教学重 难点 1 学会讲这个故事 体会丑小鸭受人欺负时的 心情和他追求美好境界的精神 2 认识 10 个生字 教学准备 课件 教学时间 1 课时 教学过程 对话平台 1 导入 启发谈话 同学们 你们爱听故事吗 每个动人的故事 都会有许多形象留在我们的记忆里 你们还记得他们吗 看一看 我想在我们印象中还有 一只可爱的丑小鸭吧 这个故事你听过吗 教师相机 引出课题 2 初读 课件演示丑小鸭动画及朗读 听完故事 你们喜欢这只丑小鸭吗 那就带着这 些生字去用自己喜欢的方式的读课文吧 3 课件显示生字 下面我们的美丽的小天鹅就 要考考大家了 生读字 组词 同学们再用开火车的 第 3 页 共 6 页 形式认识一下我们的生字朋友 同学们真是厉害 这 么短的时间就认识了这么多字 美丽的小天鹅一定很 喜欢你做它的朋友 4 分小组读课文 可以选择自己喜欢的自然段 分段指读课文 师生交流 适时点拨 相机表扬 5 质疑 同学们又读了一遍课文 下面老师就要考考大家 了 这篇课文讲了一个什么样的故事呢 丑小鸭变成天鹅的故事 为什么把这只小鸭子叫 丑小鸭呢 从哪儿可以看出他丑呢 真是够丑的了 看到这么丑的一只鸭子 你心里是怎样想的呢 真是件让人担忧的事情啊 那丑小鸭的家人又是 怎样对待他的呢 多么伤心的小鸭子啊 我们从刚刚的 动画当中可以看到 小鸭子都哭了 谁能有感情的读 一下这一段话的最后一句话 让同学们听一听 小鸭 子有多伤心啊 真是让人伤心啊 但是大家有没有发现 在很多家人都讨厌丑小鸭的时候 有一个人不讨厌他 是谁呢 为什么鸭妈妈不讨厌他呢 就像我们 我们的妈妈不会讨厌任何一个自己的 孩子 我们的妈妈爱我们 所以我们小朋友也要爱自 第 4 页 共 6 页 己的妈妈 可是我们的丑小鸭却选择离开了家 离开 了家的小鸭子又怎么样了呢 他遇到了哪些困难呢 学 生回答的时候可以强调一下 悄悄地 为什么要 悄悄地过日子 呢 体会一下词语所表达的感情 我们的丑小鸭真是可怜哪 但是书上却有这样二 个句子 一天傍晚 一群天鹅从空中飞过 丑小鸭 望着洁白美丽的天鹅 又惊奇又羡慕 为什么会这 样呢 从 又惊奇 和 又羡慕 这两个词中能体现 丑小鸭什么样的心情呢 课件出示 像同学们说的那 样 他有一个美好的理想 有一颗追求美好生活的心 灵 谁能再来读一读这一句话 要把丑小鸭的这种心 情读出来 那么 我们的丑小鸭实现他的愿望了吗 一天 丑小鸭出来散步 看见丁香开花了 知道 春天来了 他扑扑翅膀 向湖边飞去 忽然看见镜子 似的湖面上 映出一个漂亮的影子 雪白的羽毛 长 长的脖子 美丽极了 这难道是自己的影子 啊 原 来我不是丑小鸭 是一只漂亮的天鹅呀 丑小鸭变成了一只漂亮的天鹅 谁能大声地给大 家读一下这个自然段 要让大家听到 丑小鸭怎么变 成天鹅的 此时小鸭子高兴吗 为什么高兴啊 我们看 丑小鸭从毛灰灰的 嘴巴大大的 身子 第 5 页 共 6 页 瘦瘦的 变成了雪白的羽毛 长长的脖子 而且还会 飞 变成了一只美丽的天鹅 同学们为他高兴吗 那 同学们可以看到丑小鸭有一种什么精神吗 丑小鸭有顽强的毅力 美好的理想 不畏困难的 精神 还有坚定的信念 所以我们也一定要像丑小鸭 那样 不能因为外表的丑陋而自卑 只要我们有毅力 有美好的理想 说不定我们要会变成美丽的天鹅呢 6 小组讨论 讲到这 老师忽然想到一个问题 大家讨论一下 丑小鸭应不应该离开家呢 课件出示问题 分成小组 讨论 小组讨论汇报 教师相机点拨 那现实当中的我们如果在家里受到了委屈应不应 该离家出走呢 7 拓展延伸 同学们想一下 丑小鸭变成白天 鹅后 会对曾经欺负过他的那些人说什么呢 丑小鸭 见到救过他的农夫会说些什么 8 小结 同学们 这节课我们听到了一个丑小 鸭的故事 你能把这个故事讲给你的家人听吗 下面 就练习一下你讲故事的能力吧 相关链接 1 安徒生 迄今为止 世界上最优秀的童话大 第 6 页 共 6 页 师 也是我最喜欢一位作家 其童话真正达到了 同 时适合六岁与六十岁人阅读 的境界 安徒生 全名汉斯 克里斯蒂安 安徒生 出于于 丹麦中部的小城奥登塞 他创作的文学各类很多 但 以童话闻名于世界 一生共计写下 168 篇童话 自幼家贫 11 岁父逝 生活更为困顿 安徒生 从小观察敏锐 想象力丰富 14 岁时告别家乡到哥 本哈根 下定决心要当一个艺术家 却面临走投无路 的困境 幸好有文艺界人士同情他的遭遇 提供学习 的机会 安徒生此间阅读大量名家如哥德 拜伦的作 品 也学着创作诗篇与剧本 17 岁发表作品 尝试 集 24 岁出版长篇幻想游记 阿马格岛漫游记 第一版销售一空 原本在饥饿中挣扎的安徒生从此脱 离贫穷的阴影 正是他