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英语第二课堂活动总结英语第二课堂活动总结 范文一 英语第二课堂工作总结 英语作 为人类交际工具之一 本身就要求教师在教学中要注重培养学 生说的能力 因此 在课堂教学中 教师要努力营造比较真实 的语言环境 让学生在具体的情境中学会应用 同时也让学生 有更多的时间在师与生 生与生的语言交流中 不断巩固 不 断更正 灵活运用所学的英语知识 一 师生自由对话 在每堂课的开始 教师都可以根据学生已有的知识水平和学 生进行自由对话 可以采取师问生答或生问师答等多种形式 长时间的坚持下来 不仅可以起到巩固复习的作用 而且会对 培养学生良好的语言应用意识 自如应用已有语言知识等能力 大有益处 二 课堂多做游戏 小学英语课程教学基本要求 中明确指出 要充分利用教 学资源 采用听 说 唱 玩 演的方式 鼓励学生积极参与 大胆表达 侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听 说 唱 演的能力 在实践中 我们发现做游戏 PlayGames 是一种良好的学习方式 这种学习方式不仅符合小学生 爱玩 的心理特点 而且能够更好地调动学生的参与热情 更好地 促进学生的英语学习 使学生在游戏中体验到学习的快乐 三 学生与学生之间的对话 这种形式不仅能让学生得以最大的空间和时间进行语言操练 而且最能让学生在相互的交流中互相帮助 互相体验所说的语 言 为了能达到比较好的效果 教师在课堂上一定要给学生充 分的互相交流的时间 让他们有时间相互商讨 演练 以便在 说给全班同学听时能够更默契 在学生自由联系时 教师要不 断地鼓励学生多张口 在巡视过程中 适当地对学生的对话加 以指导和点播 成功的表现对学生的英语学习有着极大的鼓励 和促进作用 四 情境表演 这种形式能够较好地培养学生综合运用语言知识的能力 能 够培养学生之间合作 共同完成一项任务 共同提高表演和语 言表达能力 在有了一定量的语言词汇 句型的前提下 教师 要充分利用课内 课外的时间 让学生自由组合 编排演练 比如 在学到 Happybirthday 内容的时候 要求学生以过生日 为情景进行英语表演 时机成熟时 还可以充分利用第二课堂 活动 组织全校的英语情境表演比赛 激发学生学习英语的欲 望 听 说 读 写是英语的四项基本技能 在小学阶段 特别 是在学习英语的起始阶段 教师从听 说入手 注重培养良好 的听 说习惯 创设丰富多彩 形式活泼的说的情境 对提高 学生的素质 对提高学生学习英语的兴趣 对改革课堂教学模 式 改进教学方法都有着积极的作用 尤其在新课程改革的背 景下 面对新的教育形势 新的课程标准要求和新的教材内容 需要广大教师在教育教学的实践过程中 勤于总结 大胆探索 勇于创新 通过不懈的努力 创造性的探索出适应新的教学要 求 新
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