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文档简介
五 2 班家长会 让生命更加灿烂 理解珍爱呵护创造 配合 宇宙孕育地球 地球演变生命 人是生命的奇迹 生命只有一次 生命的来源 生命如花 1 生命美丽如花 需要珍视 2 生命娇嫩如花 需要呵护 生命的诞生和成长需要漫长的过程 而生命的丧失是眨眼间的事情 谁来呵护生命 自己 家长 老师 社会人 考考你 你知道报警电话 火警电话 急救电话吗 报警电话 110 自己 学会自救的方法 火警电话 119 急救电话 120 自己 安全常规 安全常规歌1 上学 放学 按时上学不早到 回家及时放书包 外出玩耍告家长 别让父母急发狂 2 课间 下课立即上厕所 憋尿玩耍伤身多 课间活动不疯狂 出了危险难收场 3 行路 经过马路两边看 跟随大人斑马线 行路要走人行道 不要追逐不乱跑 穿过街道不抢跑 注意汽车和摩托 4 校外 校外玩耍不结伴 公路铁路别去玩 攀高下低不安全 河边玩耍最危险 5 课余 瞧瞧电视看看书 亲近父母做家务 同院伙伴做游戏 东游西逛父母急 老师教导要记牢 生命安全最重要 自己 珍爱生命 预防自杀 不能自杀的N个理由 生命不仅仅属于自己 还属于所有爱你的人 自己 不仅珍爱自己生命 而且珍爱他人生命 家长 落实 安全责任书 定制 校讯通 为孩子系上安全纽带 3 让生命灿烂如花 身残志坚 身体健全的学生应该怎样对待生命 挑食 不吃饭 拖拉作业 要挟父母 学习不用心 贪玩成性 能这样糟蹋生命吗 小恶不断 你们是吃饭长大的 也是 快快乐乐地学 扎扎实实地学 学出门道 学出精神 要好好学习 有创新精神的人 有知识和能力的人 守规的人 有责任的人 有品德的人 做一个有大用的人 理解珍爱呵护创造 配
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