语文版九年级语文上册第14课《给儿子的一封信》教案

第 1 页 共 4 页 语文版九年级语文上册第语文版九年级语文上册第 1414 课课 给儿子的给儿子的 一封信一封信 教案教案 内容预览 14 给儿子的一封信 教学目标 1 理解父辈的殷切希望 2 选用大量事例的方法 3 理解文中富有哲理的语言 重点难点 1 重点 理解信中饱含对儿子的一片深情 2 难点 赏析有关精彩语段 教学时间 一课时 教学设计 一 预习 二 导入 三 作者简介 四 研读课文 l 文中父亲肯定了儿子的哪些优点 又提出了哪 些希望 第 2 页 共 4 页 l 明确 父亲首先肯定了儿子最大的优点是心地 善良 对大自然 对所有的生命充满爱心 决不干些 弄虚作假的事 父亲认为儿子的另一个优点是具有平 民思想 比如对胡同特别感兴趣 不喜欢搞特殊化 对家庭和附加于家庭上的东西没兴趣 l 父亲重视的是儿子的思想品质 而不仅是他的 学业 这很值得我们深思的 l 父亲又提出了两点希望 一是应有博大的胸怀 要豁达 要跨跃心理的雄关 要征服自己 不要纠缠 于一些小事 二是要有铁一般的意志 这是针对儿子 小事尚可 中事不够 大事就不够提出的 希望儿子 成为坚强者能办大事 l 这两点希望表达了父亲对儿子的一片深情 希 望儿子不断完善自我 这也是对我们广大青少年提出 的要求 l 信中举了哪些事例 举出你印象最深的谈谈感 受 l 为了说明儿子心地善良 作者举了儿子四岁时 见人摘花 砍树就生气 直到今天为保护海洋生物而 不吃鱼 考试做错题而已从同桌得知正确答案而不改 l 可以看出父亲对儿子十分关注 对十年前的事 第 3 页 共 4 页 情还记忆犹新 在叙述中父亲如数家珍 赞赏之情溢 于言表 作者还将自己同儿子进行对照 反省自自 l 在信的开头 为了激励儿子积极进取 举了 我和你妈妈 你爷爷 你外公 十五 六岁就 参军的事例 还有甘罗 刘胡兰的事迹 l 举这些事例 希望儿子从小胸怀大志 有一个 与众不同的精彩人生 可以看出父亲的良苦用心 l 举儿子对胡同文化特别兴趣 不搞特殊化 不 炫耀自己的家庭 l 在儿子的诸多优点中 作者特别珍视这个优点 作者主为平民思想是现代化和现政治最重要的灵魂 可以看出儿子正是受了家庭的潜移默化的影响 才具 有了这个特点 这个事例看似平凡 但给人深思 l 举了儿子在意别人的批评 别人的看法 无端 地被一些小事所困扰 父亲表达了自怀的担忧 用了 邓小平三次栽倒三次站起来的事例启发儿子要战胜自 我 超越自我 文中有很多可以做为名言警句的段落 请摘录你 喜欢的 并加以分析 l 世上没有两片相同的树叶 也没有相同的人生 之旅 l 人心如海 世事如烟 偏你心中是一片净土 第 4 页 共 4 页 l 在狼面前是羊 在羊面前是狼 这其实是一种 不平等 当别人强大时 用谄媚取悦对方 当自己强 大时 用作践别人来取悦自己 l 你就是你 你不是别人 先做自己 再做别人 有些父母希望孩子做这个做那个 其实是在孩子身上 寻找自己 l 应有博大的胸怀 天空大 比天空还大的是人 心 l 放得下 拿得起 举泰山如茶几 l 聪明是一种才富 意志是更大的财富 聪明人 办小事 坚强者