苏教版六年级上册语文教案《爱之链》第二课时教学设计

第 1 页 共 7 页 苏教版六年级上册语文教案苏教版六年级上册语文教案 爱之链爱之链 第第 二课时教学设计二课时教学设计 教学目标 1 学会本课 8 个生字 理解由生字组成的词语 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 3 凭借课文的语言文字 让学生充分感受人间 真情 知道当别人需要帮助的时候 应该给予无私的 帮助 4 联系课文内容 理解最后一句话的意思 学 习通过描写人物的神态 动作和语言来表现人物的品 质的写法 教学重点 凭借课文的语言文字 让学生充分感受人间真情 知道当别人需要帮助的时候 应该给予无私的帮助 教学难点 联系课文内容 理解最后一句话的意思 学习通 过描写人物的神态 动作和语言来表现人物的品质的 写法 教学准备 多媒体课件 第 2 页 共 7 页 教学时间 2 课时 第二课时 一 设境感知爱 课前播放歌曲 爱的奉献 老师这儿有一个繁体字 你认识它吗 认真看一 看它与简体的爱有什么区别 真细心 那你认为什么 是爱 或者说你在生活中见到过哪些爱 爱是人类永恒的主题 在你的记忆深处一定有不 少关于爱的词语 句子 名言 能和大家交流交流吗 这节课就让我们带着这些温暖的充满爱意的语言 一起走进爱的故事去细细品味爱的珠链上那感人的一 幕幕 二 复习梳理课文脉络 课文讲述了哪几个人相互关爱的事 指名回答 教师板书 乔依帮助老妇人 老妇人 帮助女店主 三 品读感悟爱 寻觅 爱 1 请同学们迅速阅读第一至四自然段 找出具 体写乔依帮助老妇人的段落 2 静心默读这一段 让自己的心与文字一起跳 动 第 3 页 共 7 页 3 读了这一段 你似乎看到了什么 4 学生交流 师 是啊 乔依的行为就像一幅幅图画定格在我 们心中 你能通过读再现这一幅幅画面吗 师 谁来读 师 你的声音告诉大家你真的感动 了 带着这份感动 我们一起走近乔依吧 师 读书就要细心 细心品位一个字 一个词 一句话 就会有自己的独特的感受 如果你能联系上 下文来解读词句 你的感受会更深刻 紧扣文中的细 节描写 再次速读 1 4 自然段 在自己感受深 刻的地方圈一圈 画一画 把你的一份理解 一份感 受用一个字 一个词 一句话记录下来 师 在寒风瑟瑟 雪花飞舞的日子里 乔依失业 了 他的心里非常凄凉 齐读第一自然段 师 这就是乔依 在风雪交加的乡间公路上 为 了生计 四处奔波 心中十分凄凉 但看到在寒风中 又冷又怕的老妇人 他毅然这样做 齐读第四自然 段 师 读了这么多遍 大家读懂了乔依的内心了吗 乔依为什么这样做 大家来做一做乔依的代言人吧 师 乔依 你与老妇人素不相识 为什么这样做 第 4 页 共 7 页 师 多冷的天气呀 乔依 你的手 脸都快冻僵 了 还有你的手也在流血 算了吧 乔依 回到车里 暖和一下吧 没有人会怪你的 师 乔依 你的工厂倒闭了 你四处找工作 心 里很凄凉 怎么你还有心思帮助人呢 这就是乔依 当他自己身处困境的时候 却还想 着帮助别人 传递 爱 出示第六自然段 请一生读 1 老妇人怎样的举动使乔依愣住了 读文中的 句子 2 如果你就是这位老妇人 在大雪纷飞 荒芜 人烟的地方等了一个多小时 在几乎绝望的时候遇到 了不顾一切帮助你的乔依 在打开钱包问该给多少钱 时 你心里可能是怎么想的 出示 他从没想到他应该得到钱的回报 为什么乔依会从未想到得到 钱 的回报呢 齐读第二句话 理解 天经地义 谈谈你对这句 话的理解 重点理解 常常 一直 小结 在乔依困难的时候 他曾经得到过别人爱 的帮助 所以当他看到被困雪地 孤立无助的老妇人 需要帮助时 毫不犹豫地伸出援助之手 他不求报酬 第 5 页 共 7 页 只希望老妇人也能把悠悠爱心传递给需要帮助的人 因此 乔依笑着对老妇人说 6 出示乔依的话 如果您遇上一个需要帮助的 人 就请您给他一点帮助吧 学习 9 11 自然段 1 带着乔伊温暖的话语老妇人走进那简陋但温 馨的小餐馆 让我们一起去感受另一个动人的故事 自读 9 11 小节 仍然请同学们关注课文中的细节描 写 看看你能从中读懂些什么 抓住课文中的细节描写的句子 体会女店主的热 情与疲劳 餐馆的破旧与女店主的热情服务等鲜明对 比的写作手法 2 会读书的同学一定能将一段话 几段话读成 几句话 请同学们再读课文尝试完成填空练习 到小餐馆 老妇人看到 突然想起了 于是 3 女店主面对老妇人的帮助 关爱为什么会 潸然泪下 这种人与人之间的挚爱真情 使得女 店主情不自禁地流下眼泪 感激 更是感动 4 想一想 以后如果再遇到像女店主这样需要 帮助的人 老妇人还会献出自己的一点关爱吗 第 6 页 共 7 页 5 齐读 9 11 小节 学习第十二自然段 1 师引读 关上店门 女店主走进里屋 她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊 喃喃地说 一切都会好起来的 亲爱的 乔依 2 从女店主的话中你读懂了什么 指导生交流 体现三方面 乔依就是女店主的丈夫 乔依帮助了别人就是帮助自己 是不是这些钱就能彻底改变他们的生活 让他们 的生活好起来的是仅仅是这些钱吗 还是 生活贫困却因心中充满爱而信心十足 引导学生回顾两次 笑 乔依心情 很是 凄凉 但对 在冷风中微微发抖的 老妇人依然 微笑 着 女店主 极度疲劳 脸上却带着 甜甜的微笑