教育工作情况调研报告

第 1 页 共 4 页 教育工作情况调研报告教育工作情况调研报告 一 全县教育工作现状 狠抓机遇争投入 教育硬件建设成绩斐然 县政府及县教育主管部门始终把改善办学条件作 为提升教育质量的突破口 争取港澳援建项目 打造 了 xxxx 中学和龙蚕小学 使两校的环境更为优美 教育教学条件更加完善 成为学生读书的好去处 利 用灾后 D 级危房改造 农村寄宿制学校建设 薄弱学 校改造 三年学前教育行动计划 教师周转房建设 厕所改造 食堂新建 校园维修改造 校安工程项目 的有序推进 全县所有学校面貌焕然一新 按国家标 准重点打造了实验中学 特殊教育学校和东城幼儿园 大力实施数字提升工程 教育现代化信息化建设迈上 新台阶 以教育城域网为依托的教育系统网上办公平 台建成并投入使用 高考考生身份验证系统正式运行 以电子白板为标志的数字化教室覆盖率达 50 持续 加大资金和项目的投入 全面实施校园环境治理 坚 持不懈地打造校园文化 促进了学校功能的上档升级 洁净校园 秩序校园 优美校园的目标已基本实现 教改课改力度不断增强 教育教学质量稳步提升 第 2 页 共 4 页 强化领导责任 确保学生资助金优惠政策全面到 位 二 存在的主要问题 1 城乡教育发展不平衡 存在重城市教育 轻 农村教育倾向 表现在一方面农村教育萎缩 农村学 校生源严重不足 导致部分教育资源闲置 另一方面 城市教育急剧膨胀 现有教育资源远不能满足教学需 求 三是农村学校师资结构不合理 优秀教师流失严 重 加之教学设备差 教学质量远低于城市学校 2 高中教育滞后 一是投入不足 少有国家项 目支持 单位自身发展 高中学校普遍存在校舍陈旧 设施设备老化问题 二是经费缺乏 运转困难 既限 制学校收费 又要学校自行承担 30 的教师绩效工资 高中学校普遍存在负债运行现象 高中教育不能满足 教育发展需要 3 职业教育发展缓慢 一是认识偏见导致职教 招生难 人们对职业教育的重要性 现实性认识不够 普遍存在重普教 轻职教思想 家长不愿送 学生不 愿读 职教招生难 二是教学条件差 缺乏必要的教 学设备和实训基地 学习理论多 实际操作少 教学 效果差 三是现有职中都远离城区 交通不便 学 生上学难 家长管理难 第 3 页 共 4 页 三 工作建议 教育承载着全县人民的追求与梦想 县人民政府 要以更为务实的作风 更加有力的举措 更加扎实的 工作 推进 xxxx 教育事业又好又快发展 1 优化资源配置 促进城乡教育均衡发展 教 育均衡是教育公平的重要内容 要把农村教育与城市 教育摆在同等重要位置 缩小城乡教育差距 一是整 合农村教育资源 合并公办的小学 初中校 逐步 撤并村级教学点 减少工勤管理人员 充实教学力量 空出的校舍用于发展农村学前教育 二是合理调配农 村学校师资 逐步解决教非所专的问题 规范教师借 调程序和手续 减少农村教师流失问题 三是加快发 展城市教育 顺应城镇化潮流 满足社会对城市教育 的需求 2 加强高中教育 培养更多人才 高中是人才 的熔炉 是教育成果的集中展示期 要重视和加强高 中教育 增加财政投入 加快校舍建设改造 更新配 齐教学设备 夯实教学基础 逐步降低教师绩效工资 学校自筹比例 让学校把更多的时间和精力用在提高 教学质量上而不是找钱上 切实兑现高考奖励政策 让老师教有所获 提高教师的教学积极性 3 加强职业教育 适应现实需求 职业中学是 第 4 页 共 4 页 发展职业教育的重要途径 是培养技能型人才的重要 基地 要把职业教育摆在与普通教育同等重要位置 加快职业教育发展 整合现有职教资源 将济渡职工 巨龙职工撤并在县城设立县职教中心 推进职业教育 县财政要加大对职教的投入 购置配齐必备的教学设 备 改善教学条件 职教中心要依托工业园区建立实 训基地 做到学实结合 提高职教水平 方便学生就 业 4 加强教师队伍建设 提高教学水平 一是要 强化师德教育 教育广大教师敬业爱生 为人师表的 奉献精神 二是开展丰富多样的业务技能培训和知识 竞赛 采取送出去 请进来的方式 请专家授课 把 年轻教师送入专业学校深造 努力提高教学 导学水 平 采取以老带新的方式 一个老教师带一个新教师 实行一带一 快速提升新教师的教学能力 三是建立 中小学教师教学成果奖励机制 对小学 初中毕业班 设置具体的目标任务 纳入全县目标考