中学工作计划

第 1 页 共 6 页 中学工作计划中学工作计划 指导思想 以邓小平同志的教育理论和 三个代 表 精神为指导 认真贯彻 十六大 的精神 全面 贯彻党的教育方针 坚持以德育为首 教学为主 深 化教育 教学改革 全面推行素质教育 为全面建设 小康社会实现第三步战略目标和中华民族的复兴而努 力 抓好两支队伍的建设 1 在教育改革实践中加强理论的学习 更新 教育观念 建设一支德才兼备的干部队伍 学校管理的起点和归宿是人 学校管理的动力和 核心也是人 学校管理的成功与失败也取决于人 因 此学校的管理必须以人为本 学校管理坚持 以人为 本 的原则 做到目标管理 量化管理 常规管理 感情管理相结合 教师管理 树立 教师第一 的管理理念 尊重 教师的人格 工作 合理需要 引入 ji 励机制 让 教师的才能 个性得到发展 增强教师参与管理的意 识 ji 发教师的主人翁精神和工作责任感 使每个 教师认识到个人的成长 发展与学校事业的发展是密 第 2 页 共 6 页 切相关 学生管理 要遵循学生身心发展的规律 充分照 顾学生的年龄特点 教育内容 形式 方法 手段 机制 要贴近学生 对学生尊重和理解 关心学生道 德品质 良好习惯的养成 关心学生的学习生活 要 贴近学生 使学生身心健康 教学管理 教学常规管理要坚持科学化 规范化 制度化 程序化 实行岗位责任制 明确职责 责任 到人 抓好规章制度的执行管理 监控管理的全过程 做到有布置 有检查 有指导 有总结 校园文化环境管理 要充分体现全校师生的精神 风貌 利用校园的条件加大对校园文化建设的投入 提高校园文化的品味 营造一个安静 安全 和谐 向上 有利于师生发展的环境 2 继续落实贯彻学校 名师 计划 做好学校 骨干教师培养教育工作 三年内实现建设一支师德高 尚 教学技艺精湛 教育 教学质量高结构合理 思 想素质好 业务水平高的教师队伍 进一步加强学校的德育工作 学校德育工作重点是培养的 两种意识 三种 精神 构建德育活动课程的内容和时间模式 加强学 生基本政治观点和基础道德教育 教育中增强学生主 第 3 页 共 6 页 体意识 注重形成学生独立人格 开发学生内在潜能 和创造性 关注学生的精神生活 促进每个学生都得 到发展 1 要明确学校德育工作的根本任务是用马列主 义 毛泽东思想 邓小平理论教育学生 把坚定正确 的政治方向作为首位 培养有理想 有道德 有文化 有纪律的德 智 体 美 劳等全面发展的社会主义 建设者和接班人 2 德育的基本内容 基本路线教育 爱国主义 教育 集体主义教育 社会主义教育 国情教育 世 界观和人生观教育 中华民族优秀文化传统教育 革 命传统教育 理想 伦理道德及文明行为的养成教育 等等 3 德育教育的有效途径 日常的教学及教育活 动和社会实践活动 4 德育工作是全体教职工的共同责任 教师要通过精心组织的教育活动 通过自身的 言教和身教进行德育工作 要在教师中经常开展教育 理论的学习和讨论 不断提高教师对教书育人的认识 和能力 落实 寓德于教 增强教学中的德育渗透 发挥学科课堂教学的德育功能 第 4 页 共 6 页 加强班主任的队伍建设 加强班主任的业务的研究学习 提高班主任的 工作水平 提高班主任的待遇 并完善班主任工作考核制 度 定期举行班主任工作经验交流会 专题讨论会 班主任公开课 加强共青团和少先队的建设 开展正常的组织生 活 增强光荣感和责任感 在学校的建设中要发挥积 极的作用 建立学生心理健康辅导小组 加强学生心理健 康教育 建立学生心理档案 使学生具有健康的心理 健全的人格 6 加强艺术教育 经常性的开展群众性的文娱 活动 抓好每年的艺术节 提高学生的审美能力 陶 冶学生的道德情操 7 深入学习调查研究 提高德育工作的针对性 实效性 主动性 进行 对品德不良和违纪违法学生 转化教育研究 中华传统美德和现代文明习惯养 成教育研究 课题的研究 积极开展教育 教学改革和教育科学研究 增 强 科研兴教 科研兴校 科研兴师 的认识 走教 第 5 页 共 6 页 学科研一体化的道路 1 探索课程改革 逐步进行国家 地方 学校 三位一体的课程体系 在严格执行国家现行课程计划 的同时 积极开发根本课程 2 办好美术特色班 形成我校的特色品牌 办好特色是推动我校整体优化的突破口 我校要 全面贯彻国家的教育方针 以科学的教育观来指导 遵循教学规律 不断探索 发挥优势 力争发展 建立一个较完整的 适合学生个性特长发展的课 程计划 建立一支具有较强美术专业素质 数量相当的专 业教师队伍 3 抓好学校 主体性教学模式 的探索研究 实践 做 主体性教学模式 阅读训练 分层 教学 三互三自 教学模式 课题的研究工作 做好各课题的中期报告工作 4 加强教育 科研的管理 逐步使常规教学研 究和教学管理同科研管理有机地结合起来 提高科研 的质量 实现教育 教学质量提高的目标 建立科学 合理的教科研活动机制 做到 组织落实 发挥学校 教科研领导小组的领导和指导作用 制度落实 制 定 十中教科研工作条例 对教学科研工作在学校 第 6 页 共 6 页 工作中的地位 作用 管理 组织 课题实施 运 行机制