规范管理行为提高教学质量

规范管理行为规范管理行为 提高教学质量提高教学质量 大铭学区 陈文魁 大铭中心小学位于德化西北边陲 九仙山下 该村地形分散 全村有 6 个自然村落 有一所完小 原有两个教学点 由于教学分散 规模较小 设备简陋 师资不足 致使教学质量偏差 98 年秋季 三者归一 近两年来 金黄初小 上徐和琼溪高年段的学生也相继拼入我校 全校现有教职工 26 人 学生总数 317 人 寄宿生 84 人 其中女生 46 人 寄午生 50 人 其中女生 26 人 占全校学生总 数的 42 3 我校利用规模办学的优势 在上级有关部门的支持和关心下 办学条件不断得到改善 学校管理进一步规范化 师资水平进一步专业化 教学质量再展新容 素质教育取得阶段性的成果 下面就寄宿制管理工作谈谈体会 一 大力筹措经费 改善办学条件一 大力筹措经费 改善办学条件 我校全体行政人员在开学初提前 驻扎 多次主动与乡政府 村两委同谋其事 共商其策 乡 村 学校三家联合筹资近万元 添置床架 箱架 脸盆架 炊事用具等设备 基本满足寄宿生 食 住 的需要 为开创寄宿制学校工作奠定了良好的物质基础 二 加大宣传力度 精心安排布署二 加大宣传力度 精心安排布署 新学年伊始 家长们挑着柴米油盐 带着子女 象赶集似的超朝学校涌来 他们希望的是学校能 否给他安排一个好的床位 担心的是子女生活能否自理 面对着不同层次的家长提出的不同要求 我 们采用问卷 调查的方法 深入了解其家庭状况 生活习性 采取自由组合或以老带新的方法 尽量 让性相近 亲相临的同学同寝共餐 对一些有尿床现象的同学给予特殊的照顾 并向家长交流学校的 管理方法和措施 使家长放心把自己的子女送到学校接受教育 例如 琼溪小学黄山村落的学生距上 涌学区桂林小学较近 开学初就要到学校来转学 这一走就是十来个 我们给予种种的优惠条件 其 弟弟 妹妹可以一同转学到我校 不另收借读费 安排同一宿舍 同一床铺 这样以便互相照顾 三 加强制度建设 规范管理行为三 加强制度建设 规范管理行为 一 后勤工作管理 1 炊事人员应保持厨房 膳厅等的卫生清洁 坚持每天三小扫 每周一清洗 按时准点保质保量 供餐 确保师生身心健康 2 生管老师依据全体寄宿生的特点 按照高低年级学生进行搭配 合理分成 9 组餐席 定桌定位 统一编号 利于管理 3 指定小组长负责维持日常生活纪律 生管老师与学生共进三餐 并把其纳入生管老师的年度考 评当中 4 以吃饱为原则 按照餐桌 供给足够的饭量 然后让学生自由盛饭 改变原来由炊事人员给学 生平分秋色的习惯 过去高年级学生因食量大而吃不饱 忍受着饥饿 而低年级学生的学生却吃不了 倒剩饭而造成浪费 这样不仅人人填饱肚子 同时可以节约粮食 在具体的生活实践中 培养了学生 勤俭节约的良好习惯 5 星期日晚上 生管老师把寄宿生从家中带来大米准斤入仓 按时足量出仓 周五公布帐目 确 保收支平衡 准确无误 6 我校安排生管老师负责督促 由各舍长轮流替本宿舍的同学热菜 汤菜 创造条件让学生动手 操作 学会炒菜的技能 让他们在实践中体验生活 锻炼成长 培养生活自理能力 养成热爱劳动的 良好习惯 7 购买消毒剂 经常给学生宿舍消毒 努力创建温馨的家庭式的寄宿制学校 给学生再寄一个家 8 每天晚上 生管和值日老师到宿舍巡查 为学生盖被子 呼小便 照顾厌食的学生 给学生慈 母般的温暖 9 制定 宿舍文明公约 建立宿舍组织机构 要求人人自觉遵守 并与 文明学生 的评选有 机的结合起来 10 每月召开 1 2 次的寄宿生民主生活会 肯定优点 指出不足 重振学风 二 安全工作管理 1 由高年级的学生配合值日老师与生管组老师对低年级或联络同村的初中生进行迎来送往 2 每个宿舍指定一名宿舍管理员 负责寄宿生夜间点名 禁止夜间外出 遇到事情马上向生管老 师或值日导师汇报 3 建立路队机构 负责上学或放学时召集统一行动到校或到家 负责路上的秩序及安全 4 加强对学生品德教育 杜绝手脚不干净的学生的产生 5 聘请乡卫生院医生为我校保健员 以便患病及时就诊 6 建立家校联系卡 定期或不定期召开家长会以及通过电话等形式 加强交流 共同促进 7 购买灭火器 加强紧急疏散训练 防范未然 杜绝一切不安全事故的发生 三 生活工作管理 1 统一作息时间 早晨 5 50 起床 先整理内务 然后以宿舍为单位列队出操 做操后进教室早 自修 晚上 6 30 8 30 进行晚自修 9 00 熄灯 学生进宿舍睡觉 2 统一餐厅用膳 就餐之前 由各餐席派出代表到食堂领饭 其他同学按秩序列队入席 一天保 证 15 小时的开水供应 3 统一生活用品 期初发放入学通知书 要求学生购买款式相同 价格便宜 普通耐用的日常生 活用品和规格相同的箱子和被单以便于军事化管理 4 统一摆设用品 棉被折叠方正靠床头 箱子摆放整齐有秩序 毛巾披成一长串 餐具排放有规 则 5 统一课外活动 由值日导师每天安排 30 分钟至一小时的时间进行有趣的课外活动 扩大学生 的视野 陶冶学生的情操 四 学习工作管理 1 充分利用晚自修的时间 安排科任教师下班辅导 督促学生完成当天的作业 巩固当天的知识 弥补当天的不足 2 寄宿生在校时间长 为满足他们获得丰富的精神食粮 延长图书室的借阅时间 供他们遨游 知识的海洋 探索宇宙的奥秘 3 大力开展特长教育活动 以学生的个性特长为出发点 以美育为突破点 以培养实践能力为归 宿点 开展形式多样 内容丰富的兴趣小组活动 如 手工 泥工 纸工等 激发学生学习兴趣 造 就社会所需各种新形势人才 扎实推进素质教育 4 以兴趣小组活动为龙头 进行一系列的爱国主义教育 努力构建 三个为主 的德育新亮点 学生为主 教师点拔 学习为主 适时渗透 德育为主 百花齐放 四 硕果累累四 硕果累累 1 教育教学质量得到明显的提高 期末学区进行质量监控 我校 9 个班级的平均分 优秀率 及 格率在全学区遥遥领先 参加各种竞赛 每每获奖 各级领导来校检查深受好评 2 生源急增 许多基层学校的学生纷纷要求到我校就读 不少从我校转出去的同学如今又有人转 回来 一些寄午生也想改为寄宿生 3 教师的群体素质得到提高 学生来自全乡的各个不同自然村落 其程度参差不齐 给教师压力 的同时 也就磨炼了教师的意志 增长了见识 4 学生各方面的能力各到培养 离开父母 生活得自理 熔入大集体 受到集体主义教育 生活 圈扩大了 应懂得待人处事 遇到困难 锻炼了毅力