谈生命教案设计

第 1 页 共 7 页 谈生命教案设计谈生命教案设计 今天语文给大家收集整理了 冰心的 谈生命 是以 一江春水 和 一棵小树 为例 揭示生命的 生长 壮大和衰老的普遍规律 以及生命中的苦痛与 幸福相伴相生的一般法则 同时表达生命不止奋斗不 息的意志和豁达乐观的精神 具有教学课堂模块明显 思维启发过渡自然 问题设计精当的特点 能充分调 动学生上课的积极性 一起来学习下 由语文整理 仅供参考 谈生命 第一课时 1 知识与技能 整体感知课文内容 理清文章层次 把握作者情感脉络 体会文章的思想感情 2 过程与方法 多层次地朗读课文 通过朗读把握作者的感情 分析重点段落 勾画圈注 明白作者寄寓的人 生哲理 3 情感 态度与价值观 第 2 页 共 7 页 加强生命体验 丰富人文素养 对学生进行人生观 价值观教育 理清层次 2 分析重点段落 3 把握主旨 制作 ppt 课件 在多媒体教室授课 一 导入 有一首歌唱得好 生命就像一条大河 时而宁 静时而疯狂 是啊 生命以其丰富多彩的形式 不 可预知的神秘带给我们太多的快乐和痛苦 六十多年 前 有一位作家就曾将生命比作 一江春水 她就 是我们熟悉的冰心先生 今天我们要学的正是她写的 一篇散文 谈生命 二 展示课题及作者 谈生命 冰心 三 作者简介及写作背景 冰心 原名谢婉莹 现代著名女作家 1900 年 10 月 5 日生于一个北洋水师的军官家庭 福建长乐 人 五四运动爆发时 满腔热情地投入青年爱国运动 并以写 问题小说 而引人注目 作品多涉及教育 男女平等 报国 婚姻家庭等问题 在此同时 还写 了许多清新隽美的小诗 其诗集 繁星 春水 是 这一类作品的代表作 其文笔隽逸 艺术精巧 冰心 最喜欢的文学形式还是散文 其散文立意新颖 构思 第 3 页 共 7 页 灵巧 独成一体 被当时读者誉为 冰心体 冰心 的主要作品有 小说散文合集 超人 往事 诗 集 繁星 春水 散文集 小桔灯 寄小读者 再寄小读者 三寄小读者 等 本文原发表于 京沪周刊 1947 年第 1 卷第 27 期 是一篇带有哲理寓意的 生命体验 散文 这位 世纪老人在 霞 一文中提及 40 年代初期 在重 庆郊外歌乐山闲居时 看到英文 读者文摘 上一个 使她惊心的句子 愿你生命中有够多的云翳 来造成 一个美丽的黄昏 几十年以后 才体会到云彩更多 霞光才愈美丽 从云翳中外露的霞光 才是璀璨多彩 的 生命也一样 四 朗读课文 师生合作朗读全文 要求 1 识记字词 2 理清文章层次 五 校字正音 积累字词 羞怯 qi 害羞或胆怯 巉岩 ch n 高而险的山岩 惊骇 h i 惊慌害怕 休憩 q 休息 骄奢 sh 骄横奢侈 喧 xu n 闹 喧哗热闹 第 4 页 共 7 页 清吟 y n 这里指清脆地鸣叫 朔 shu 风 寒风 冷风 枭 xi o 鸟 猫头鹰之类的鸟 荫 y n 庇 大树枝叶遮蔽阳光 比喻保护 照顾 芳馨 x n 芳香 丛莽 m ng 大片茂盛的草 云翳 y 阴暗的云 一泻千里 形容江河水流迅速 六 结构分析 第一层揭示话题 第二层写 一江春水 的全部生命历程 第三层写 一棵小树 的全部生命历程 第四层总结全文 揭示生命的本质 七 分析重点段落 1 解读 我不敢说生命是什么 我只能说生命 像什么 明确 是什么 是下定义 像什么 是文学 性的表述 这决定了全文形象性 审美性和隐喻性的 特点 放在文首 警醒眼目 提示话题 既是全文的 领起句 也是文章思路的起点 2 一江春水 经历了哪些生命过程的体验 这 第 5 页 共 7 页 些体验有无先后顺序 从中你领悟到什么道理 明确 一江春水 经历的生命过程的体验 从 最高处冰雪发源 有时候他遇到巉岩前阻 他愤激的 奔腾了起来 怒吼着 回旋着 有时候他经过了细细 的平沙斜阳芳草里 静静的流着 低低的吟唱着 有 时候他遇到暴风雨 使他心魂惊骇 他暂时浑浊了 扰乱了 有时候他遇到了晚霞和新月 这时他只想憩 息 只想睡眠 而那股前进的力量 仍催逼着他向前 走 最后流入大海的怀抱 所描写的几个 有时候 的情况 从事物性质和 发生的状态来看 不分先后阶段 即不与人的生命历 程的阶段一一对应 这些情况喻示着人的生命历程中的几种状况 显 示了人生的丰富多彩 人生总是幸福与苦难 顺利与 曲折相伴而随的 3 通过 一棵小树 的经历 我们得到哪些启 示 明确 这棵小树从泥土中破壳而出 经历了骄奢 的春天 长到最茂盛的中年 秋风起了 叶子由浓绿 变为绯红 直到冬天的朔风吹落黄叶干枝 最后落在 大地的怀里 几个连续的阶段 勾画着或喻示人的生命历程 第 6 页 共 7 页 生命的规律就是从渺小微弱 继而强健壮大 最终归 于消亡 生命始终向前发展 这是任何力量都不可阻 挡的 4 全文的感情是怎样变化的 感情基调是什么 本文表达的感情是丰富多样的 细说起来 随文 章的展开 感情呈起伏变化状 文章描写一江春水时 充满激情 从 愤激 怒吼 奔腾 等词可以读 出这种感情来 继而面对种种境遇 心情是快乐的 平 静的 最后描写春水到了大海 表达的心情更是平静 的 没有快乐 也没有悲哀 描写一棵小树则略有不 同 一开始充分喜悦 充满希望 继而是 宁静和怡 悦 最后冬天来临 叶落归根 则怀有超乎寻常的 平静 没有快乐 也没有悲哀 尽管全文的感情有起伏变化 但总的说来感情基 调是积极乐观的 作者借此文宣示一种健康 进取的 人生观 八 初步把握文章主旨 本文以 一江春水 和 一棵小树 为喻 揭示 生命由生长到壮大 再到衰弱的过程和一般规律 以 及生命中的苦痛与幸福的相生相伴的共同法则 表达 了生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神 九 延伸拓展 第 7 页 共 7 页 欣赏一组图片 刚出生的小鸡 桃花蓓蕾 哭啼 的婴儿 跳舞的老太太 无臂钢琴师刘伟 感受生命 的力量 作者对生命的感性认识与理性思考一定也对你有 所触动 结合自己的生活经历谈谈对生命的认识 你 觉得生命还像什么 仿照例句 请你写几句话 例句 生命像是一场旅