一年级下册试卷讲评教案

1 第一二单元试卷讲评第一二单元试卷讲评 讲评目标 讲评目标 1 通过讲评试卷 检查出学生不理解或没掌握的知识点 做好查漏补缺工作 2 培养学生综合分析问题的能力和语言表达能力 培养学生答题规范和答题技巧的 原则 3 教育学生在答卷时要认真审题 养成良好的习惯 讲评重点讲评重点 巩固本单元的生字以及生字的正确书写 课文的背诵 讲评难点 讲评难点 阅读的理解 讲评准备讲评准备 小黑板 讲评过程 讲评过程 一 试卷分析 简介全班考的总体情况 1 本次考试的内容分为九项内容 内容符合低年级学生的特点 从考查字到词 从 词到句到篇 以及部首查字法 始终紧扣本单元教材与生活的实际 2 从学生的总体成绩来看 由于是本学期的第一次考试 总体成绩下降 本次考试 共 45 人 最高分 99 分 2 人 最低分 18 分 90 99 分 18 人 80 89 分 15 人 70 79 分 6 人 60 69 分的是 2 人 低分 1 人 平均分 84 分 及格率 90 优秀率为 70 3 自己在心里估算一下 我大概在班里的什么位置 顺势表扬进步最大和优秀的学 生 鼓励退步较大的学生要 加油 其实一次考试并不代表什么 成绩只属于过去 考得比较理想的可不能骄傲 可以把你的好方法告诉大家 二 题型存在问题及试题分析 1 第一题选择正确的读音 评论的评学生会选错 2 第二题看拼音写词语 学生能较好地完成 3 第三题 我会加加减减变新字 再组词 有的同学题目看不懂 4 第四题我会连 有部分同学不能正确认识生字 不会做 如 李佳蓉 罗思瑶 等同学 尤其是节日的 5 第五题选字填空 失分也较多 6 第六题 我能补充词语 再写三个描写春天的词语 学生做得较差 7 第七题 我会按课文内容填空 个别学生不会填 8 阅读题失分最多 失分原因 学生不认真读短文 不懂题意 9 我会看图写几句话 学生的看图能力 写话能力有等提高 三 订正过程 一 学生自由翻看试卷 注意一下哪些题型是较常见的 哪些题型是比较新颖 比 较陌生的 哪些是不该答错而答错了 找找自己被扣分的原因在旁边写一写 同时订 2 正一些较简单的错题 二 讲评试卷 查疑释疑 1 学生订正错题 同时观察分析 哪道题最容易出错或哪道题需别人帮助的 2 生提出问题一 小黑板出示第四题 我会选词填空 1 发现一下你错在哪儿 为什么错 2 谁全对 请做全对的同学说说当时做这道题是你是怎么想的 还有好方法吗 3 老师补充归纳出一些做题的方法 去同存异法进行分析判断 填好后再读一读 可以检查自己的对错 4 用上这些方法再来选择一下 过渡 我们说 做题啊 也有小窍门 好方法 读书也一样的 边读边想就是好方法 下面 我们一起去看阅读理解的第一篇短文 3 生提出问题二 出示短文 秋天的山野 1 我们拿到一篇文章 要先干什么 同桌讨论 2 老师总结归纳做题步骤 一读 边读边标上有几句话 不能标落了 再想想短文讲了一件什么事 二读 读文后题目 提高速度 以防漏做 三读 带着问题再读短文 想想要做的题目在短文的哪一段内容中 然后完成短文练 习 每完成 1 小题 就在序号上打上小 四读 要求不出声 再静静地默读短文 检查做得是否正确 有没有漏做了 3 交流分析 订正错题 过渡 你看 你们多棒 边学边就给用上了 有收获是一件多么快乐的事 其实 多 读课外书多积累 收获会更多的 4 指导看图写话 认真观察图 先说图意 再写一写 注意写发时间 地点 人物 做什么 学生练习写话 四 总结 今天你收获了什么 今后准备怎么做 指名较多孩子回答 是呀 平时的练习和试卷中 我们大家如果都能做到用心审题 细心答题 有心检查 那一定能向你们的爸爸妈妈和老师交上一份完美的答卷 努力 努力再努力 加油 加油再加油 我们是最棒的 五 反思 1 继续加强对基础知识的巩固 2 要加强同音字的区别 3 加强阅读训练 4 培养学生认真审题 细心检查的习惯 3 第第 3 3 4 4 单元测试讲评单元测试讲评 教学内容 教学内容 分析第 3 4 单元试卷 教学目标 教学目标 1 通过讲评试卷 检查出学生不理解或没掌握的知识点 做好查漏补缺工作 2 1 培养学生综合分析问题的能力和语言表达能力 2 培养学生答题技巧的原 3 教育学生在答卷时要认真审题 认真思考 做完检查 养成良好的习惯 教学重点 教学重点 多音字 反义词 阅读 写话 教学难点 教学难点 阅读 写话 教学方法 教学方法 讲解法 练习法 讨论法 教教 具 具 小黑板 教学过程 教学过程 一 试卷分析 本份试卷共有八道题 满分 100 分 其中要写的字词 51 分 要认的字占 30 分 阅读占 8 分 看图写话占 11 分 总体来看 题量偏多 密度较大 但不少同学考 得不够好 九十五分以上的同学较少 二 题型存在问题及试题分析 1 字词句 1 第一题我能用同一个章节写出不同的字 个别学生易混淆 错的较多的是 同学的同和童年的童这两个字 2 第二题看拼音写字词大部分学生能较好地完成 全对的占五分之四 其中错 得比较多的是 黄叶 的 黄 第三题组词完成较好 第四题 我会连 只有少数同学做得较差 其中 遍地和一篇这两个词中的遍和 篇选音节错得较多 第五题 写出反义词 个别学生不会 2 阅读 第六题 按课文内容填空大部分学生能做对 第七题 阅读文段 学生做得不够理想 扣分较多 原因有 不认真审题 没有 按要求做 或者漏做 阅读能力较差 未能理解短文内容 正确回答问题 3 看图写话 大部分学生不会认真看图 没能按要求写 总体来看 写得较差 三 总结以后复习和答题中应注意的问题 4 1 继续加强对基础知识的巩固 特别是生字词语的掌握 2 要加强句子的训练 3 加强阅读训练 4 培养学生认真审题 细心检查的习惯 四 作业 改正试卷中的错处 重做第 4 5 7 8 题 补充练习 补充练习 一 反义词 关 上 前 外 近 入 哭 矮 二 短文阅读 小兔的生日 6 月 18 日是小兔的生日 许多小动物向它祝贺 小山羊送青菜 小牛送牛奶 小 猴送桃子 小鸡送虫子 小猫送鱼 大家一起唱歌 祝小兔生日快乐 1 小兔的生日是 2 和 都来祝小兔生日快乐 3 大家是怎样祝小兔生日快乐的 用 线把这个句子画下来 4 小朋友 你的生日是几月几日 5 第五 六单元测试讲评第五 六单元测试讲评 教学内容 教学内容 分析第五 六单元试卷 教学目标 教学目标 1 分析检测中在汉语拼音 字词句 阅读与写作方面存在的不足 并能加以改正和掌握方法 2 培养学生的理解能力 能够进行改错 3 激发学生学习的兴趣 养成认真审题和答题的习惯 教学重点 教学重点 分析检测中在汉语拼音 字词句 阅读与写作方面存在的不足 教学难点 教学难点 加以改正和掌握答题方法 教教 具具 投影 教学过程 教学过程 一 提出本节课的教学任务 评讲第四五单元试卷 二 小结这次检测情况 这次检测 大部分同学在写生字 组词方面完成得较好 但在词语运用 句 子方面失分较多 而阅读和写作都完成不错 三 分析试卷 一 投影出示第一二题 6 1 自由读一读 议一议 这两道题同学们还存在哪些不足之处 2 指名说一说 说后集体评议 二 投影出示第三四题 1 读题目 再次明确解题要求 2 重点指出 教 的多音字的读法 三 出示第五题 教师重点讲解感叹句子的写法 四 投影出示第六题 明确题目要求后 让学生分别说说这道可以有哪些答案 教师予以点评 五 分析阅读部分 1 认真朗读短文 了解短文内容 2 根据短文回答问题 从短文中找出或抓住重点词句进行回答 3 指导用 得意 说句子 六 评讲日记的写法 1 再次和学生一起复习日记的格式要求 2 写一件感兴趣的事 集体评议好在哪里 再范读几篇较差的日记 指出不足 讨论该怎样修改 四 全课小结 通过评讲试卷 你发现了自己这两个单元中的学习还存在哪些不足之处 你打算 后面如何提高 五 作业 改正试卷中的错处 重做第 5 6 7 题 补充练习 补充练习 照样子 写词语 例 明明白白 例 白茫茫 例 静悄悄 例 悄悄地 例 又大又红 例 美丽极了 极了 极了 极了 极了 例 美丽的校园 例 一左一右 例 了 了 了 了 例 荡来荡去 7 来 去 来 去 来 去 例 立刻喊起来 立刻 立刻 立刻 例 一棵比一棵壮 一 比一 一 比一 一 比一 例 无影无踪 无 无 自 自 各 各 例 不约而同 成语 例 堆雪人 第七 八单元测试讲评第七 八单元测试讲评 教学内容 教学内容 分析第七 八单元试卷 教学目标 教学目标 1 通过讲评试卷 检查出学生不理解或没掌握的知识点 做好查漏 补 缺工作 2 1 培养学生综合分析问题的能力和语言表达能力 2 培养学生答题规范 和答题技巧的原则 3 教育学生在答卷时要认真审题 养成良好的习惯 教学重点教学重点 关联词语的运用 修改病句 阅读 教学难点教学难点 修改病句 改写句子 教教 具 具 投影 教学过程 教学过程 一 试卷分析 8 本份试卷共有十道题 其中字词占 30 分 句子占 25 分 段的训练占 10 分 阅读 占 13 分 看图写话 12 分 总体来看 题量适中 但题目难度较大 不少同学考得好 九十分以上的同学较多 二 题型存在问题及试题分析 1 字词 1 第一题看拼音写字词大部分学生能较好地完成 全对的占三分之二 其中错得 比较多的是 植物 的植中的横写成二横 2 第二题组词学生完成不够理想 主要是 词语接龙 出现很多错误 有不少写 错别字 3 第三题词语边线 绝大部分学生能做对 个别学生 清澈的湖水 和 清晰 的字迹 连错 4 第四题大部分能写出四对反义词 5 积累词语做得不错 6 意思相近的词部分同学会混 2 句子 1 第七题 把 和 被 句部分同学不会做 2 第八题按课文内容填空大部分学生能正确完成 但比较粗心 有不少写错别字 3 阅读 第九题阅读文段 学生做得较好 能积累好词好句 认真阅读短文 在文中找出正确 的案 5 写话 大部分的学生能写出自己观察到的冬天特点 但有的语句没有组织好 显得较乱 三 总结以后复习和答题中应注意的问题 1 继续加强对基础知识的巩固 特别是生字词语的掌握 2