高考生物总复习第7章现代生物进化理论章末知识提升课件新人教版必修2.ppt_第1页
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文档简介

章末知识提升 1 自然选择是适者生存 不适者被淘汰的过程 自然选择决定生物进化的方向 遗传和变异是生物进化的内在因素 其中可遗传变异为生物进化提供了丰富的原材料 而遗传又使有利变异得到积累和加强 当个体和种群发生矛盾时 只要对种群有利 变异性状就可以保留延续下来 2 自然选择是通过生存斗争来实现的 生物的变异是不定向的 有利与有害变异是相对的 只有通过与周围无机环境或与其他生物的斗争来实现适者生存 不适者被淘汰的过程 适应环境被选择保留下来的变异为有利变异 而被淘汰消失的变异为有害变异 3 自然选择是一个缓慢长期的历史进程 自然选择的作用就是通过遗传使微小变异得到积累和加强 由量变到质变的过程 形成一个新的物种 这一过程往往要经过几千万年的时间 4 自然选择必然引起基因 型 频率的改变 假设一对等位基因Aa的频率为A 0 9 a 0 1 那么各基因型的频率就是 AA 0 81 Aa 0 18 aa 0 01 如果环境对于基因频率有选择作用 而选择作用的结果使A的频率由0 9变为0 8 a的频率由0 1变成0 2 那么选择后的第二代的基因型的频率应为AA 0 64 Aa 0 32 aa 0 04 5 关于生物进化的六个易混点 1 突变 基因突变 突变 不是基因突变的简称 而是包括 基因突变 和 染色体变异 2 变异先于环境选择 农田喷施农药杀灭害虫 在喷施农药之前 害虫中就存在抗农药的突变个体 喷施农药仅杀灭了不抗药的个体 抗药的个体存活下来 农药不能使害虫产生抗药性变异 只是对抗药性个体进行了选择 3 形态 结构一致 同一物种 形态 结构一致的生物 有可能具有生殖隔离 两个种群的生物形态 结构相同 但繁殖期不同 这两个种群的生物具有生殖隔离 是两个物种 4 能产生后代 同一物种 两个个体能够交配产生后代 有可能子代高度不育 如马和驴虽然能够交配产生子代 但子代不育 因此马和驴是两个物种 5 物种的形成不一定都需要经过地理隔离 如多倍体的产 生 6 生物进化不一定导致物种的形成 生物进化的实质是种
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