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第 1 页 共 4 页 教师观摩兄弟中学教学的心得体会教师观摩兄弟中学教学的心得体会 范文 按照学校的安排 自 20 年 5 月 31 日至 6 月 7 日 我校 6 位老师在校长的带队下 前往与我校结对 挂钩的 市西山区十九中进行为期一周的观摩学习 我很荣幸的成为其中的一员 一周的观摩学习 虽然 时间很短 但却让我受益匪浅 利用这次机会 我们 和十九中的老师互相沟通了工作进展情况 并就一些 问题进行了交流 讨论 同时反思了自己在以往工作 中的不足 玉不琢 不成器 人不学 不知道 古人寥 寥数语就将学习的重要性高度概括出来了 此次的交 流学习 使我对此深有感触 以下是我此次交流学习 的些许体会 本次学习以随堂听课为主 西十九中为我们每位 前往学习的老师都安排了一位对应学科的指导老师 我的指导老师秦梅双老师同时也是英语教研组组长 我听了秦老师的几节课 同时也听了另两位英语的课 给我最深的感受是课堂较真实 环境较宽松 教师对 教材的处理较灵活 重 难点把握恰当 对学生鼓励 性语言较多 学生思维活跃 接受知识的能力较强 第 2 页 共 4 页 对所学知识的运用能做到举一反三 昆十九中学生的 情况与我校学生的情况很相似 学生存在很大的差异 性 但老师能针对学生的差异性 有效调动学生的学 习积极性 真正做到因材施教 而且 老师把课堂真 正还给了学生 做到了精讲多练 以学生自主学习为 主 例如 在老师进教室之前 已有科代表在自觉地 带领学生学习 课堂上 更多的时间是让学生自己思 考 自己领悟 自己练习 从而达到自我提高 而在 我自己的教学中 时常会出现 满堂灌 现象 从而 导致学生习惯于被动接受知识 而运用知识的能力较 弱 在以后的教学过程中 我将不断加强学习 以新 的理念指导自己的教学实践 除了听课 课余时间我们也走进了她们的办公室 看到了她们认真批改作业 精心备课 耐心与学生交 流的身影 昆十九中除有各个教研组的办公室外 还 有以年级为单位的办公室 各年级的办公室与所教年 级在同一层楼上 办公室也是各年级教师的教室 方 便教师间的交流与沟通 同时也利于与学生交流沟通 每一张办公桌上 都可见许多的教材资源 备课资料 及一摞摞认真批改过的学生作业 课后时常可见学生 来背书及问作业的身影 由此可见学生学习的的自觉 性极高 昆十九中大部分学生为跑校生 为此 学校 第 3 页 共 4 页 建立了家长联系册 由家长负责督促检查学生的作业 完成情况 并签名 而我校的学生 学习积极性不高 跟他们的家庭教育也有着紧密的联系 课余时间 我们也走进了他们的展室 对各种档 案 资料进行查阅 他们的资料很齐备 各科室 各 教研组资料健全 包括音 体 美组 都有自己的试 卷 而英语组的试卷集小至每单元都有试卷 教研活 动的开展都有迹可寻 且有鲜明的主题 四 问 通过与昆十九中部分老师的口头交流 我们得知 他们的各项工作开展得很细致 也很有序 老师对待 工作很严谨 也很敬业 他们虽然不坐班 但很多老 师大部分时间还是到校自觉办公 他们的教研活动能 真正为教学服务 由于正碰上全 市初三年级毕业考 本应开展的教研活动临时取消 未能亲身参与 实是 一大遗憾 星星之火 可以燎原 为期一周的交流学习 固然短暂 然而它给我带来的影响却很深远 十九中 老师爱岗敬业 诲人不倦的态度 广博的学识 精益 求精的工作作风都是我们学习的榜样 在以后的教育 教学中 我将把此次学习所得用于指导自己的教学实 践 随着朝代的进步 教育的改革 当

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