教师读书活动策划方案

第 1 页 共 8 页 教师读书活动策划方案教师读书活动策划方案 一 指导思想 党的 十七 明确提出了 科学发展观 我区人民 对优质教育有着强烈的需求 十一五 教师继续教 育要突显时效性 这是我们面临的挑战和机遇 为此 我们推出 营造书香校园 建立学习型学校 读书活 动 以此为契机推动教师专业化发展 这是我们迎接 挑战和机遇的策略之一 阅读滋润精神 思考孕育智慧 开展全员参与 形式 多样 内容丰富的读书活动 在精神文化的支撑和引 领下 必将促进学校的整体建设 教师的专业发展 学生的个人成长 营造出内涵丰富 特色鲜明的书香 校园文化 读书活动将作为教师继续教育的重点培训内容 通过 读书构建教师个人的精神家园 是教师自主学习 自 主发展 提高专业素养的必经之路 学校作为最基层的组织和管理单位 校长作为第一责 任人 要结合学校实际开展卓有实效 形式多样的交 流研讨活动 第 2 页 共 8 页 二 实施 书香校园 读书工程的目标 1 提升教师的教育教学理论和实践水平 推进课程改 革进程 全面提高教育教学质量 2 创设良好的学习研究氛围 使教师养成良好的读书 习惯和思考习惯 3 加强教师队伍的建设 使教师朝着 有哲学的头脑 有学者的风范 有精湛的教艺 有愉悦的心境 这一 目标不断迈进 享受工作的快乐 享受学习的快乐 享受生活的快乐 4 促进学校人文化发展 提高办学品位 营造书香校 园 创建学习型学校 三 内容 读书是教师提高自身素质的重要途径之一 教师读书 不仅要专 更要博 我们提倡教师读五种书 一是名人传记 名人成长历程里的动人故事对教师的 学习和生活可以提供有益的借鉴 二是教育理论书籍 在积累了一定的实践经验的基础 上 通过阅读教育理论书籍提高教师对教育的理解和 认识 树立正确的教育观 学生观 不断调整教育实 践 减少工作中的盲目性 三是学科专业书籍 任何一门学科都是不断向前发展 第 3 页 共 8 页 的 通过读书更新专业知识 引进时代的活水 从而 保证课堂教学充满生命活力 四是现代科技书籍 科学技术的发展不断改变着我们 对生活的认识 读这些书有助于教师了解现代人的心 理 感悟现代生活 开拓教师的视野 五是美学 文学 史学和哲学书籍 通过阅读 思考 人生 积淀精神文化 寻求心灵家园 提高生命质量 四 实施 书香校园 读书工程的具体措施 组织管理 1 教委人事科负责统筹安排 监督整个过程的组织 管理 2 进校师训部根据读书计划 协助督促学校按要求 完成任务 具体安排 1 20 xx 年 1 月 18 日 召开动员大会 组织部门 教委人事科 教师进修学校师训部 参加人员 各中小学幼儿园及直属单位教学主任 继 教负责人 具体内容 布置开展教师读书活动具体方案 下发文 第 4 页 共 8 页 件及材料 2 20 xx 年 1 月 3 月 教师利用寒假自主阅读 A 20 xx 年 1 月 学校帮助教师利用多种途径确定所 要阅读书籍 并填写 门头沟区 书 香校园 读书活动登记表 一式三份 B 20 xx 年 2 月 教师利用寒假时间认真阅读所选定 的书籍 C 20 xx 年 3 月 1 日前 各校将本校开展 书香校园 的读书活动计划上传至读书活动专用邮箱 mtgdshd 邮件题目为 xxxxx 学校 书香校园 读 书活动计划 D 20 xx 年 3 月 20 日前 各校继教负责人将本校教 师填写的 书香校园 读书活动登记表 上交至教 师进修学校师训部各学段负责人处 3 20 xx 年 3 月 20 xx 年 7 月 在深入读书的基础上 完成论文 或读书体会的撰写工作 A 要求文章内容真实 通过教育教学实践进行体验 感悟 尝试 将个人的独特实践或思考写成文章 若 发现抄袭 取消继教学分 由继教负责人协同教研组 长检查确认 确保文章的原创与真实 B 各校要开展校内评选活动 所选优秀论文 或读书 体会不少于总数的三分之一 第 5 页 共 8 页 C 各校要组织多种形式的交流研讨活动 继教负责 人协同教研组长进行检查指导 师训部随时指导学校 的读书活动 积极参与学校的读书交流展示活动 4 20 xx 年 9 月 20 xx 年 12 月 在组织全区检查 交流研讨的基础上 评选 书香校园 活动先进校 A 20 xx 年 9 月 20 日前 各校继教负责人完成 书香校园 教师读书活动情况统计表 的填写工 作 用 A4 纸打印并上交到教师进修学校师训部各段 负责人处 同时将全校教师论文 或读书体会刻成光 盘一并上交 B 各校将推荐的三分之一优秀稿件按统一格式打印 后上交至师训部 准备参加区级的评选和交流展示活 动 优秀稿件格式要求 首页格式 正文字体为小四 宋体 字数 20 xx 字以上 3000 字以内 C 教师进修学校师训部将组织专人对论文 和读书 体会进行评选 评选结果将在门头沟区科研月活动 中公布 各校获奖教师名单及奖励学分将在科研月中 发回学校继教负责人处 以便学校进行继续教育学分 登统 D 各校继教继教负责人对本校教师参加 书香校园 读书活动的学分进行登统 填写完成附表四 总结 和附表四 上传到读书活动专用邮箱 mtgdshd 邮 第 6 页 共 8 页 件题目为 xxxxx 学校 书香校园 读书活动总结及附 表四 F 20 xx 年 12 月师训部按学段进行继教分数的登统 G 20 xx 年 1 月进行区级优秀 书香校园 的表彰活 动 继教学分的获取 1 各校继教负责人检查确认教师基本阅读任务完成 情况 并填写完成附表一 附表二的登记 4 学分 2 各校继教负责人检查并确认教师按要求完成了论 文 或读书体会的撰写 2 学分 3 教师进修学校师训部将对各校推荐的优秀论文 或 读书体会 以及参加区级读书活动大会交流展示或获 奖的文章予以学分奖励 给学校的建议 1 挖掘资源 提供书籍 学校充分挖掘图书馆的资 源 加大投入 保障读书 学校图书室建立科学合理 的借阅制度 充分发挥其作用 2 搭建平台 观摩读书 可在校园网上开辟 读书俱乐部 专栏 并开设相应 第 7 页 共 8 页 的子栏目 读书 体会 书屋 读书笔记 读书活动 推荐文章 新 书介绍等 为教师阅读交流提供便利 没有校园网的 学校应开辟相应的读书专栏展示上述内容 充分利用教研组活动 学校活动时间组织灵活多样的 研讨交流活动 开展校内读书论坛 为教师在全校范 围的交流展示搭建平台 3 开展研究 深入读书 学校也可根据校本培训 校本研究的课题 指导教师 要围绕专题进行重点阅读 用理论指导自己的实践 4 撰写体会 实践读书 读书体会可多种多样 读书笔记 学习体会 优秀教 学设计 案例分析 反思等 学校提供交流的机会和 平台 对在实践中产生良好效果的范例 要大力表彰 宣传 5 评价导向 激励读书 学校对教师的学习计划 读书笔记 读书体会 教学 设计 案例分析等进行评价考核 作为评优评先中考 核工作业绩的一项内容 学校鼓励教师参加各种论文 的