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文档简介

1 / 3初中英语教研组工作总结*初中外语组现有教师 6 人，高级教师 1 人，中级教师 2 人，担任班主任工作教师 2 人。我组是一个团结、向上的集体，是一个富有朝气的学习团队，全组上下齐心协力，从教师队伍建设、教育教学质量的提高以及课堂教学改革创新方面不断努力提升我组的战斗力，以适应目前日新月异的培养外语人才的社会需求，在此基础上，形成了我组独具特色的教学特点。一、科研与教学结合，狠抓教学质量充分利用好每周一次的教研活动时间，安排英语组的教研活动；探索备课的新途径，在保障教学质量的基础上，探索多样化的备课方式；“精细教学常规，深度聚焦课堂教学”的主题教学研究，使教师们树立“关键在课堂，功夫在课前”的意识。平时教学中遇到的任何问题，大家及时碰头讨论，组内经常开展互相听课，取长补短，集中智慧，集体攻关，有力地促进了教学质量的提高，增强了老师参与教学研究的主动性和自觉性。二、组织健康有趣的英语活动，以活动促进师生发展为创设英语环境，营造良好的英语学习氛围，培养学生学习英语的兴趣和提高英语语言能力，我们突出外语教学特色，组织开展了以下外语活动：2 / 31、举办英语“手抄报”活动。此次活动强烈的激发了学生学习英语的兴趣，学生在活动中得到了发展，同时我们教师在活动中得到了锻炼和提高。县英语教研员程光美同志莅临我校并指导了我校的手抄报活动，为我校手抄报活动献计献策。2、积极准备并成功举办了县教研室“下乡指导”活动的开展工作。得知我校被定为县教研室英语组下乡指导单位时，我们积极准备，安排了刘发奇老师、丁毕永老师分别上了一节公开课，他们提前备课，准备好教学设计、说课稿、教学反思等。此次活动受到县局领导的表扬。3、发挥英语板报的作用。每月举办一次的英语板报倍受学生欢迎，此活动已成为英语老师的好帮手，是学生们学习英语的乐园，版面虽小，却发挥出很大的作用，我们每次都有老师专门负责指导，协助设置好每期的主题内容。三、辛勤付出，成绩显著我组教师素质过硬，业务扎实，工作上都能独当一面，教学风格异彩纷呈，绚丽多姿，每一位成员在英语这一方天地中奉献着热情、激情与才情。通过教师的辛勤付出，教育教学质量均有所提高。我校八年级有四名同学代表安徽省参加了全国英语知识能力竞赛。在教学过程中我组教师不断总结、归纳，撰写了一些英语教学的论文，3 / 3或在县里论文评奖中获奖，或在各级各类报刊杂志上发表。四、反思与探索教研组是集体从事教学研究的组织，它是凝聚教师的群体
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