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文档简介

第 1 页 共 3 页 古古 井 教学教案井 教学教案 5 古 井 教学目标 1 理解课文内容 懂得古井不仅为乡亲们提供 泉水 而且陶冶了人们的品格 使学生受到无私奉献 的教育 2 学习一边读一边想的读书方法 3 学习本课生字新词 会用 哺育 络绎 不绝 造句 4 有感情地朗读课文 背诵课文 教学重点 难点 1 学习一边读 一边想的读书方法 2 理解含义较深的句子 明确 古井教育人们 怎样做人 的问题 教学时间 三课时 教学设计 第一课时 教学目标 按 预习 要求初读课文 了解课文大意 通过 查工具书 联系上下文理解本课新出现的字 词 第 2 页 共 3 页 一边读 一边想 按自然段读懂意思 并划分结 构段 教学重点 难点 联系上下文理解生字新词 理解自然段内容 用归并法划分结构段 教学过程 自由读课文 通过查工具书读解生字新词 并把 不理解的词语画下来 再指名读课文 检查初读课文 情况 并纠正误读 区别字形 1 读准生字读音 乳汁 的 乳 报酬 的 酬 是翘舌音 要读准 读准以下容易误读的音 扁担 的 担 不要读成 d n 的音 单薄 的 薄 不要读成 b o 的音 一阵风能把她吹倒似 的中 似 不要读成 s 的音 日子长着哩 的 哩 应读轻声 提供 的 供 不要读成 g ng 的音 他们懂得 的 得 应读轻声 不要读成 d 的音 不能总让大家出力气啊 和 多好的古井啊 第 3 页 共 3 页
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