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第 1 页 共 3 页 长春版长春版 b b p p m m f f d d t t n n l l 教学设计教学设计 教材分析 第一部分是八个声母 b p m f d t n l 每个声母配有一幅兔及一个相关的词语 第二部分 是 b p m f d t n l 的书写格式及笔画笔顺 红色标 出的是字母的第一笔 第三部分是认识的五个二类生 字 第四部分是拼音练习 第五部分是一道巩固拼音 和汉字的练习题 教学目标 1 学习 b p m f d t n l 四个声母 要求读准音 认清形正确抄写 2 学习音节的四声 要求带调拼 读音节 3 学认 5 个二类生字教学重点 难点 1 b p m f d t n l 的发音及音节的拼读方法是本 课教学的重点 2 n l 的发音及 n l 的拼读是教学 的难点 教具准备 多媒体 拼音卡片教学时数 3 课时 第一课时 教学内容 学习 b p m f 并指导书写教学过 程 一 复习导入复习 o e i u 带声调读 从今天开始我们学习声母 二 学习声母看图学习声 母 b p m f 指导发音 1 引导观察说说 b 和 p 两 第 2 页 共 3 页 个声母在字型上的相同与不同点 2 教师边读边在 四线格上范写 3 学拼读音节 b b b b b b b b 4 教拼读方法 前音轻短后音重两音相拼猛一 碰 5 练习拼读 b b o b I b u p p o p i p u m m o m I m u f f u 6 拼读书中的词语 广播 上坡 摸人 大佛 7 巩固 读卡片上的声母 b p m f 抄写声母 b p m f 第二课时 教学内容 1 复习 b p m f o e i u 2 学习 d t n l 四个声母 3 进一步掌握拼读音节的方 法教学过程 一 复习导入 请孩子们抢答字母卡片上的声韵 母和音节 复习拼读歌谣 学习新课 1 学习声母 d 通过熟字 大 认读声母 师领读 通过书上的图 来记忆 d 的写法 师在四线格上范写 学生书空 学 习 d 与 e i 的四声相拼 2 学习 t 出示小兔图 片学习发音 出示鱼图记忆写法 学习 t 与 u i 的四声相拼 3 类似的方式学习 n l 3 小组练读 音节 开火车读 4 练习抄写 d t n l 第三课时 教学内容 1 复习学过的 8 个声母 2 会认 5 第 3 页 共 3 页 个二类生字 3 处理课后练习教学过程 一 复习导入 认读 8 个声母卡片 拼读音节卡 片 学认 5 个二类生字 广 兔 女 草 河
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