二年级教学工作总结

第 1 页 共 4 页 二年级教学工作总结二年级教学工作总结 一个学期临近尾声 可以说紧张忙碌而收获多多 现对本学期的工作情况作出总结 希望能发扬优点 克服不足 总结经验教训 促进教学工作更上一层楼 第一 加强业务学习 切实转变教育教学观念 不断完善教学思想 提高自己的理论水平和实践水平 一个工作者有什么样的工作思想和教育理念 会 直接体现在一切工作之中 只有通过不断的学习 不 断接受新观念 充实完善自己的教育教学思想 才能 有不竭的动力和创新的源泉 新的国家课程标准体现 鲜明的时代气息 它的应运而生 为教育注入了新的 生机 再加上我个人的因素 以前教的是高年级 现 在教的是低年级 对于我来说 学习新课程标准必不 可少 为此 我把学习新课程标准作为本学期业务学 习的一项重要内容 经常阅读书籍报刊杂志 不断地 学习新的现代化教学方法 通过学习 不断充实自己 树立新的教学观念 积极探索新的教学路子 努力提 高自己的教学水平 第 2 页 共 4 页 第二 以课堂教学为载体 实施新课程标准精 神 1 备课认真仔细 尽力做到科学 准确 严密 备课时力求深入理解教材 明确目的要求 准确 把握每节课的重点和难点 分析学情 设计板书 认 真编写教案 力争突出新教材新思路新方法 2 教学工作中 我立足于课堂 努力将新课标 的精神体现于每节课中 在平时的教学过程中 以启发式教学为主 坚持 学生为主体 教师为主导的教学思路 针对不同的教 学内容和孩子的年龄特点 灵活设计教法 积极引导 学生在主动探究 合作交流所学知识的过程中 领悟 和掌握方法 注重对学生能力的培养 创设故事情境 充分利用情境 激发探究欲望 做到举一反三 3 积极参加教研教改 对教研能尽职尽责 教研教改 对提高教师的业务水平和综合素质 起着重要的作用 利于教师的成长 因此对于我来说 每次的活动 我都是积极参与 尽可能多与教师讨论 交流 争取到外面听课 既要 走出去 又要 请 进来 开扩视野 接收新的信息和理念 第 3 页 共 4 页 第三 创新评价 激励促进学生全面发展 我把评价作为全面考察学生的学习状况 激励学 生的学习热情 促进学生全面发展的手段 也作为教 师反思和改进教学的有力手段 对学生的学习评价 既关注学生知识与技能的理解和掌握 更关注他们情 感与态度的形成和发展 既关注学生学习的结果 更 关注他们在学习过程中的变化和发展 抓基础知识的 掌握 抓作业的堂堂清 采用定性与定量相结合 定 量采用等级制 定性采用评语的形式 更多地关注学 生已经掌握了什么 获得了那些进步 具备了什么能 力 使评价结果有利于树立学生学习的自信心 提高 学生学习的兴趣 促进学生的发展 第四 关爱学困生 不让每一位学生掉队 一个班成绩的好坏关键在于学困生 一学期来 我在转变学困生身上费尽了心思 为了全面培养学生 的素质 大面积提高教学质量 在一接手这两个班 我就了解学困生 了解他们的想法 增强他们学习的 信心 每次家庭作业或考试后 我都找他们了解情况 帮助他们分析错题的原因 提问 板演都找一些学困 生 有他们每一点进步都给予表扬 并且我经常与家 长沟通 了解孩子在家的情况 使他们感到老师时刻 在关心着他们 因此 部分学困生有厌学转化为愿学 第 4 页 共 4 页 爱学 第五 存在的问题 1 学生没有一种好的学习习惯 没有创造出良 好的学习氛围 2 学困生的转化还没有到位 个别学困生没有 转化好 3 基础知识掌握不牢固 计算的准确率太低 理解