二年级语文下册《画家和牧童》教案

第 1 页 共 7 页 二年级语文下册二年级语文下册 画家和牧童画家和牧童 教案教案 画家和牧童 是义务教育课程标准实验教科书 二年级下册第六单元的第一篇课文 这篇生动的儿童 故画 讲述了唐代时一个牧童指出着名画家戴嵩画中 的错误 戴嵩虚心接受的故事 赞扬了牧童率直不盲 从 实画求是 敢于挑战权威的品德以信戴嵩敢于面 对错误 虚心谨慎 勇于接受批评的优秀品质 故事 情节曲折 人物角色鲜明 在教学中教师要引导学生 抓住围观人的表现与小牧童进行对比 在读 议 演 评中充分感受人物的品质在 1 会认 13 个生字 会写 12 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会画家 和牧童的优秀品质 3 结合插图展开想象 懂得要敢于挑战权威 也要谦虚谨慎 正确 流利 有感情地朗读课文 体会画家和牧 童的优秀品质 有感情地朗读课文 第 2 页 共 7 页 生字卡片 多媒体课件及我国名画家的作品 学 生给画配话的练习单 两课时 第一课时 1 会认 13 个生字 会写 12 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会画家 和牧童的优秀品质 教学重 难点 会认 13 个生字 会写 12 个字 体会画家和牧童的优秀品质 教学准备 生字卡片 多媒体课件及我国名画家的作品 1 师 学这节课之前 老师进行了一个小调查 我从美术老师那里了解到你们特别喜欢上美术课 既 然很喜欢美术课 老师想知道你们了解我国哪些着名 的画家 知道这些着名画家有哪些代表作品 2 导语 真棒 你们知道这么多位画家和他们的 代表作品 今天 让我们再来认识一位我国古代着名 的画家 戴嵩 师 戴嵩是怎么成为一位着名的画家的 他和牧 童之间发生了怎样的故事 让我们一起走进课文 走 第 3 页 共 7 页 近戴嵩和牧童 3 齐读 你发现了什么 猜猜我为什么这样写 那 么大画家和小牧童之间会发生什么事呢 1 学生轻声读课文 划出生字 反复地多读几 遍 2 同桌合作做 你指我认 的游戏 一个人拿 卡片 另一个人读生字 遇到不会的放在一边 同桌 互相帮助识字 看哪组合作的最好 3 指名当小老师领读 带拼音读词语 去拼音 读词语 打乱顺序读生字 4 参加 智慧乐园 智慧树上智慧果 智慧 树下你和我 聪明的孩子们 你们能摘到智慧果吗 注 字音 惭 can 愧 蔼 ai 扩词 批 驱 蝇 动作表情识字 惭愧 抹 戴 翘 拱 联系生活识字 中百平价商场 连山购物中心 墨水瓶 5 写字 抹 挤 拱 批评 决 观察体会 这几个字有什么特点 教师范写 你们想让老师指导写哪个字 学生 自由选择 学生练习书写 教师巡视指导 对于写得好的学 第 4 页 共 7 页 生奖励一面小红旗 并全班展示写得好的字 三 对比感知 1 检查读文 师生共同评议 重点纠正字音和 难读的句子 2 默读课文 思考 对于戴嵩的画 大家是怎 样评价的 出示商人 教书先生和牧童的话 学生练习有感 情地朗读 结合插图学生想象 其他人会说些什么 相机理 解 纷纷称赞 3 大家为什么纷纷称赞戴嵩的画 轻声读课文一 二自然段 怎样读才能让人感觉戴嵩是着名的画家 学生练 习读 教师范读 指名读 重点指导这两句话 他的画一挂出来 就有许多人观赏 他一会儿浓墨涂抹 一会儿细笔轻描 很快就画 完了 师 你们看 汉语中的 一 多神奇啊 你还能 举出这样的例子 夸夸它吗 四 总结 大家对戴嵩的画赞不绝口 可是小牧童却说他画 第 5 页 共 7 页 错了 这是怎么回事呢 我们下节课再来研究 第二课时 1 正确 流利 有感情地朗读课文 体会画家 和牧童的优秀品质 2 结合插图展开想象 懂得要敢于挑战权威 也 要谦虚谨慎 教学重难点 1 正确 流利 有感情地朗读课文 体会画家 和牧童的优秀品质 2 结合插图展开想象 懂得要敢于挑战权威 也要谦虚谨慎 教学准备 多媒体课件及我国名画家的作品 学 生给画配话的练习单 教学过程 1 上节课的生字朋友你们还认识吗 师生对口形 猜字 开火车读生字 2 通过学习我们知道对于戴嵩的画 大家赞不 绝口 可是小牧童却说说他画错了 二 读文品悟 1 轻声读课文 5 6 自然段 看看你读懂了什么 2 观察图画 想象当时的情形 人们又会说什 么 第 6 页 共 7 页 3 有感情地朗读戴嵩和牧童的对话 练习读 同桌分角色读 评议读 范读 表情朗读 4 自由组合分角色朗读全文 5 深入思考 读到这里 你想说点什么 想对谁说 指名任意说 课题这样写合适吗 律动 配乐欣赏中国画家的作品 三 拓展延伸 重点欣赏齐白石的 虾 徐悲鸿的 马 和李 苦禅的 鹰 请学生为他们的画配上话 想怎么写 就怎么写 能写几句都行 四 规范写字 重点指导 兄 呆 商 购 价钱 1 学生认读生字 描摹体会 你发现了什么 2 教师根据具体情况重点指导难写的字 3 学生练习书写 互相评价 教师展示学生作 业 五 总结建议 画家和牧童的故事一直流传