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第 1 页 共 14 页 昆明三中 滇池中学昆明三中 滇池中学 20XX 20XX20XX 20XX 学年度初学年度初 一语文期末复习教案一语文期末复习教案 七年级语文复习计划 七年级第一学期语文教学工作即将结束 为了做 好期末复习工作 让学生巩固本学生期所学的语文知 识 增强语文学习技能 特拟定本期语文复习计划 复习提要 1 语言积累和运用 2 现代文阅读 3 文言文 古诗词阅读 4 作文复习 5 专题训练及总测试 重 点 1 注意辨别字形 正字音 释词义 理解语句 在具体语境中的含义 2 整体感知课文 理解文章内容和写作特色 领悟作者的思想感情 3 学习文言文 生在朗读 背诵 掌握积累一 些文言词语 理解文章大意 学会翻译文言文 第 2 页 共 14 页 4 学会审题 并结合学习生活实际 选取典型 的材料进行作文 学会运用学过的词语及写作技巧 难 点 1 关键词语的揣摩 2 理解一些重要语句的深刻含义 3 理解诗歌的意境 4 作文的选材立意 课时划分 本期复习安排在第 17 周至 20 周完成 总课时数 为 24 节 共四周时间 具体时间安排为 1 积累与运用 A 拼音汉字 改正错别字 B 古诗 名句的默写 C 仿写句子 综合性学习 2 现代文阅读 A 课内阅读 B 课外阅读 3 文言文阅读 4 作文 第 周 第 课时 年 月 日 侧 记 教学内容 第一部分 语言积累和运用 1 复习本册学过的生字生词 掌握音 形 义 2 熟练运用学过的生字词 教学重难点 第 3 页 共 14 页 1 书写 要求学生写规范字 卷面整洁 17 周 在本班进行一次书写展示 激发学生写规范字的热情 2 字音 将课本中的生字 常用字归类 要求 学生注音或给生字注音 或每节课前要求学生给其中 的字注音 加强训练 3 生词 注意辨别字形 正字音 释词义 理解语句在具 体语境中的含义 关键词语的揣摩 课时安排 六课时 复习过程 一 复习本册学过的生字生词 掌握音 形 义 1 教师指导学生掌握关键词语 让学生读 抄 一遍 掌握正确的读音和拼写规则 特别注意平常容 易读错的字音和多音多义字的读音 如 你一定能顺利完成下面的两项工作 根据拼音写出相应的汉字 sh n 间 庸 1 g 负 zh 立 小 q ch 形静 m t ng 萝 滑 j g u 火 zu n 紧 d o 告蹂 l n zhu 越 mi n 延 x 戏 第 4 页 共 14 页 给下列汉字注上正确的拼音 迸溅 屡次 连缀 女娲 糟蹋 慷慨 劫掠 哀号 蜕 变 酝酿骸骨 堕落 虬枝 头衔 霎间 你有一双火眼金睛 一定能发现下面各题中的错 误 下面各项加点字的注音都有一个错误 找出并订 正 A 荡漾 y ng 干涸 g 蝴蝶 di B 窗扉 f i 狩 sh6u 猎 细菌 j n C 虐 nu 杀 怦怦 p ng 裹 gu 藏 D 富贵 gu 炫 xu n 耀 应和 h 找出下面一段话中写错的字词并订正 我们进入中学以经半年了 老师们精精业业地工 作 同学们克苦努力地学习 校园里文明礼貌尉然成 风 校荣校貌涣然一新 真是一片兴兴向荣的景象 下列成语中有 6 个错别字 先在错别字下面画横 线 然后在下面的方格中正确规范地书写 水泻不通 刻骨铭心 碌碌无为 津津乐到 见义思 迁 明查秋毫 问心无愧 耀武扬威 德高望众 晦人不 倦 塞翁失马 海枯石烂 时过境迁 苦心孤诣 夜色苍 茫 二 进行逐单元进行听写训练 第 5 页 共 14 页 三 完成 英才教程 各单元基础知识部分的字 词练习 教学内容 第二部分 文言文 古诗词阅读 教学重难点 学习文言文 生在朗读 背诵 掌握积累一些文 言词语 理解文章大意 学会翻译文言文 课时安排 六课时 复习内容 复习古诗 名句的默写 复习过程 一 学生复习要求背诵古诗和名篇 1 学生诵读本册要求背诵的古诗 2 教师指导学生熟记一些名句 会默写 3 掌握重点 理解诗歌的主题思想 体会含义 深刻的句子 二 默写练习 例如 1 下面的朗读节奏划分有一项不正确 请 找出来 A 明月 别枝 惊鹊 清风 半夜 鸣蝉 B 常记 溪亭 日暮 沉醉 不知 归路 C 商女 不知 亡国恨 隔江 犹唱 后庭花 D 七八个 星天外 两三点 雨山前 第 6 页 共 14 页 A 断肠 人在天涯 B 谢太傅 寒雪日 内集 C 你看 那浅浅的 天河 D 问渠 那得 清如许 2 请你完成下列搭配 作家 朝代 作品 出处 曹操 唐 山市 乐府诗集 自居易 东汉末年 钱塘湖春行 聊斋志异 马致远 清 西江月 白氏长庆集 蒲松龄 宋 天净沙 秋思 金元散曲 沈复 唐 童趣 浮生六记 据语言环境 填写出相应的课文原句吗 试试看 子曰 由 诲女知之乎 子曰 岁寒 何当共剪西窗烛 绿树村边合 还来就菊花 君与 家君期日中 则是无信 则是无礼 观沧海 中以虚景表现诗人主观感受的句子 是 若出其中 若出其里 天净沙 秋思 曲末一句 夕阳西下 点 出了作者浓浓的乡愁 第 7 页 共 14 页 钱塘湖春行 中的对偶句是 几处早莺争暖树 志在千里 禅房花木深 我寄愁心与明月 无可奈何花落去 争渡 争渡 莫言下岭便无难 一山放过一山拦 商女不知亡国恨 泊 秦淮 观沧海 中展现海岛生机勃勃的诗句是 次北固山下 一诗中道出新旧更替的生活哲理 的名句是 教学内容 第三部分 现代文阅读 教学目标 1 本册书中的课内讲读课文 整体感知课文 理清文章思路 理解文章主要内 容 教学重难点 体味和推敲重要词句在语言环境 中的意义和作用 理解文章的主题思想 课时安排 十课时 第 8 页 共 14 页 复习过程 一 整体感知课文 理清文章思路 理解文章主 要内容 1 指导学生再次把握各讲读课文的文章脉络 理清思路 如 看云识天气 这一课 看云识天气 是一篇介绍如何看云识别天气的 方法的科普文 作者凭自己多年的观察体验 抓住 云就像是天气的 招牌 这一特征 先从总体上 指出云和天气的关系 说明可以看云识天气 再用生 动形象的语言从两个方面 具体介绍不同形态的云和 天气变化的关系 不同的云上光彩和天气变化的关系 说明怎样看云识天气 最后指出看云识天气的意义及 局限性 阅读本文使我们从中学到许多识别阴晴雨雪 天气的知识 二 体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和 作用 1 教师让学生明确词语在不同的语言环境中会 有不同的含义 或更具深刻的含义 2 指导学生如何去理解在语言环境中词语的深 刻含义 A 上下文的联系 第 9 页 共 14 页 B 词语句子的言外之意 C 作品的写作背景 如 风筝 然而我的惩罚终于轮到了 在我们离别很久之后 我已经是中年 我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童 的书 才知道游戏是儿童最正当的行为 玩具是儿童 的天使 文中的 不幸 应该如何理解 现在 故乡的春天又在这异地的空中了 既给 我久经逝去的儿时的回忆 而一并也带着无可把握的 悲哀 我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧 但是 四周又明明是严冬 正给我非常的寒威和冷气 如何理解 无可把握的悲哀 我倒不如躲到肃杀 的严冬中去吧 三 理解文章的主题思想 1 理解作者表达的主题思想 划出文章中的重 点句子 并能结合主题思想有较深的理解 如 风筝 风筝 是一篇意蕴深厚 发人深省的散文诗 文中回忆了 我 粗暴地毁掉小兄弟苦心孤诣做好的 风筝这一少年往事 抒发了自己忏悔 自责的思想感 情 字行间流露出浓浓的同胞手足之情 这篇散文诗 第 10 页 共 14 页 可以多角度 有创意地解读 我还能希求什么呢 我的心只得沉重着 表达 了作者怎样的思想感情 2 理解文章的主题思想的方法有 A 看文章的题目 B 看文章的开头和结尾 C 看文章的抒情 议论部分 D 分析人物的性格 E 综合各段段意 F 分析文章的写作背景 这些方法要结合具体的文章去感悟 去理解 去 运用 多做专题训练 才能提高自己的阅读水平 四 联系自己的生活体验 对课文的内容和表达 有自己的心得 3 教师在 阅读与思考 上指导学生 如何结 合生活实际去理解文章 创作源于生活 我们读到的一些文章 往往好像 就发生在我们身边 似曾相识 甚至有的学生好像自 己亲身经历过 这时 我们就可联系自己的生活体验 运用正确的观点和态度 评价文章的真 善 美 发 表自己的看法 谈自己的感受 如 皇帝的新装 第 11 页 共 14 页 A 对两个骗子的行骗 如果是你 你会上当吗 B 骗局被揭穿后 为什么皇帝还要把游行进行 下去呢 谈谈你的看法 五 小结 要提高阅读能力 一定要多读 多想 多训练 运用教师教给的阅读方法 解决新情境中的问题 课 堂上大胆质疑 讨论归纳 提高阅读能力 积极参与 六 完成 英才教程 各单元现代文部分的阅读 练习 教学后记 七年级语文复习计划 厚街湖景中学 范天华 复习提要 1 语言积累和运用 2 现代文阅读 3 文言文 古诗词阅读 4 作文复习 5 专题训练及总测试 重点 1 注意辨别字形 正字音 释词义 理解语句 在具体语境中的含义 第 12 页 共 14 页 2 整体感知课文 理解文章内容和写作特色 领悟作者的思想感情 3 学习文言文 生在朗读 背诵 掌握积累一 些文言词语 理解文章大意 学会翻译文言文 4 学会审题 并结合学习生活实际 选取典型 的材料进行作文 学会运用学过的词语及写作技巧 难点 1 关键词语的揣摩 2 理解一些重要语句的深刻含义 3 理解诗歌的意境 4 作文的选材立意 课时划分 1 积累与运用 A 拼音汉字 改正错别字 B 古诗 名句的默写 C 仿写句子 广告标语 综 合性学习 D 对对子 名著导读 2 现代文阅读 A 课内阅读 B 课外阅读 3 文言文阅读 4 作文 附 专题练习分工 积累与运用 张桂芬 钟国 珍 现代文阅读 文言文阅读 方焕章 作文 王文 捷 复习教案 第 13 页 共 14 页 第一课时 复习内容 1 复习本册学过的生字生词 掌握音 形 义 2 熟练运用学过的生字词 复习过程 一 复习本册学过的生字生词 掌握音 形 义 1 教师指导学生掌握关键词语 让学生读 抄 一遍 掌握正确的读音和拼写规则 特别注意平常容 易读错的字音和多音多义字的读音 如 A 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字 痴想隐秘诱惑 xu n 腾一 sh n 间 y n 含 B 请你找出并改正词语中的错别字 惊荒失措 改为 昂首铤立 改为 二 进行逐单元进行听写训练 三 完成试卷练习 第二课时 复习内
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