二年级下册语文《语文园地七》教案

第 1 页 共 8 页 二年级下册语文二年级下册语文 语文园地七语文园地七 教案教案 范文 语文园地七 共有六个板块 识字加油站引导 学生从劳动用品 家务活中识字 字词句运用引导学 生猜测句子中加点字的读音和意思 并结合字典 检 查自己的猜测是否正确 意在让学生运用所学方法识 字 理解字义 让学生学习比喻句 写话让学生写自 己想养的一只小动物 书写提示指导学生观察一些字 变成偏旁后 笔画的大小 形态和笔顺发生的变化 日积月累让学生熟记 二十四节气歌 我爱阅读选 了一篇很有意思的短文 月亮姑娘做衣裳 通过做 衣服这件事情来表现月亮变化的过程 字词句运用中猜一猜加点字的读音和意思 对学 生来说有些难度 要引导学生合作交流 探究 享受 自主学习的快乐 学生容易忽视书写提示中汉字变成 了偏旁后书写时要注意什么 教师要注意引导 写话 对于学生来说依然是难点 教师要让学生对写话产生 兴趣 1 在指导学生写字时 教师重点做好示范 让 学生观察字的结构 在课本上先描后写 2 日积月累教师要为学生讲解意思 引导学生 第 2 页 共 8 页 积累背诵 并从中受到启迪 知识与技能 1 会认 10 个生字 掌握 1 个多音字 认识一些 劳动工具 2 规范地书写汉字 3 运用汉字的构字特点来猜一猜汉字的读音和 意思 并将字音与字义弄准确 4 认识比喻句 学写比喻句 5 写一写自己想养的一只小动物及想养它的理 由 过程与方法 通过合作交流来学习汉字 运用一定的方法猜字 音和字义 情感 态度与价值观 1 懂得有了过错就要改正 并能虚心接受别人 提出的意见及虚心向他人学习 2 了解月亮的变化 重点 1 识字写字 理解句子中加点字的意思 2 背诵 二十四节气歌 难点 写一写自己想养的一只小动物及想养它的理由 第 3 页 共 8 页 教师 多媒体课件 字卡 学生 搜集有关月亮的资料 2 课时 第一课时 1 会认 10 个生字 掌握 1 个多音字 认识一些 劳动工具 2 正确 规范地写字 注意汉字变成偏旁后的 写法 3 运用汉字的构字特点来猜句子中加点字的意 思 并能确定自己猜得是否正确 重点 认字写字 难点 运用正确的方法猜字音和字义 1 出示五种劳动工具的图片 扫帚 抹布 拖 把 水桶 簸箕 2 请学生说一说这些劳动工具的名称 3 相机出示名称 指导识字 强调扫是个多音字 在扫帚中读 在扫地中读 s o 4 出示玻璃 垃圾图片 引导学生识字 5 同桌互认生字 出示词语 齐读词语 第 4 页 共 8 页 6 说一说你在家中能做哪些家务 1 猜一猜加点字的读音和意思 再查 看看猜 得对不对 出示书中的三个句子 和同桌一起合作 一人猜一猜加点字的读音和意 思 一人 四人一组全班交流 说一说自己猜字的方法及的 结果 教师小结 摸 读 揭都是由两部分组成的 一部分表示字 音 一部分表示字义 如摸中的扌表示字义 意思为 用手去抚摸 莫表示字音 读字不易猜 我们就直接 2 读句子 说一说你的发现 出示书中的三个句子 齐读 指名读 分组讨论 从这三个句子中 你有哪些发现 指名说这三个句子分别把什么比作什么 师生评 议 小结 像这样句中含有比喻词 本体 喻体的句子就是 比喻句 使用比喻的修辞手法 能增强句子的表现力 使句子更生动 形象 第 5 页 共 8 页 拓展 让学生从学过的课文中搜集比喻句 1 出示劝 堆 转 特四个汉字 请学生认一 认 2 在书上圈出这些字的偏旁 读一读 3 观察这些字的偏旁 你发现了什么 4 试着写一写这些偏旁作为一个单独汉字时的 写法 5 比较一下区别 6 总结规律 7 学生在书上描红 临写 注意偏旁的写法 语文园地七 劝 堆 转 特 第二课时 1 背诵 二十四节气歌 2 朗读 月亮姑娘做衣裳 了解月亮的变化 3 写一写自己想养的一只小动物及想养它的理 由 重点 背诵 二十四节气歌 难点 写一写自己想养的一只小动物及想养它的理由 第 6 页 共 8 页 1 播放 二十四节气歌 视频 2 你知道二十四节气中有哪些节气吗 3 教师出示二十四节气 立春雨水惊蛰春分清明谷雨 立夏小满芒种夏至小暑大暑 立秋处暑白露秋分寒露霜降 立冬小雪大雪冬至小寒大寒 4 简单介绍二十四节气的相关知识 5 学生对照节气歌说节气 6 学生自读 同桌互读 指名读 齐读 7 尝试背诵 1 以猜谜语的形式导入阅读 有时圆圆像个盘子 有时弯弯像只船 要问这个 是什么 晚上抬头向天看 2 播放录音 学生思考 故事里说了件什么事 3 学生根据图片讲故事 月亮姑娘为什么要做衣裳 月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳 月亮姑娘是怎么变的呢 4 小组讨论交流汇报 月亮姑娘是怎样变化的 第 7 页 共 8 页 5 你有观察过月亮吗 你能说出月亮一个月之 内的变化吗 6 欣赏视频 月亮儿歌 初一月亮看不见 初二月亮一根线 初三初四像镰刀 初七初八月半边 一天更比一天胖 直到十五月才圆 十七十八月出迟 廿二半夜月半圆 一天更比一天瘦 廿九三十见月难 课前猜谜 导入 1 师 同学们 你们喜欢猜谜语吗 老师给大 家出几个谜语 你们来猜一猜 好吗 扁扁嘴巴 叫声嘎嘎 走路摇摆 爱吃鱼虾 脚 荡双桨 游泳专家 这是什么呀 八只脚 抬面鼓 两把剪刀鼓前舞 生来横行又 霸道 嘴里常把泡沫吐 凸眼睛 阔嘴巴 尾巴要比身体大 碧绿水草衬 着它 好像一朵大红花 2 你们怎么一下子就猜出来了 为什么这么容 易猜 正是因为谜语抓住了它们的特点 所以我们一下 子就猜出来了 看 抓住特点多么重要呀 激发兴趣 说话 第 8 页 共 8 页 1 出示主题 我最想养的小动物 2 出示一组小动物的照片 3 看了照片以后 你们想说点什么呢 用一两 个词说说它们最大的特点 4 学生说一说自己最想养什么小动物 以及为 什么想养它 给予提示 写话 1 出示 我最想养的小动物是 因为 2 写好后 自己多读几遍 再修改一下 3 展示学生的作品 进行修改评价 4 学生继续完善自己的作文 语文园地七 我最想养的小动物 语文是最重要的交际工具 是人类文化的重要组 成部分 工具性与人文性的统一是语文课程的基本特 点 教学时 我围绕语文的学科特点 教