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第 1 页 共 5 页 在五年级家长会发言稿在五年级家长会发言稿 五年级家长会发言稿 各位家长 你们好 感谢大家今天的光临 今天 我们又一 次有这样的机会坐在一起 共同地讨论和交流一些关 于我们孩子的学习和生活 在交流之前先感谢你们对 我们工作的大力支持 如果没有你们这样的支持 孩 子们不可能有这么大的进步 有些家长我们接触的机 会比较多 所以可能就对我们和孩子的了解也就多一 些 但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的 就比较少一些 相对来说对我们和孩子的了解就少一 些 与上学期相比 我们班在各个方面都是进步的 这是令人欣喜的 我先就这一学期以来的班级工作做 一下介绍 希望家长能更加了解我们班级的工作 一 重视学生基本素质的提高 对我班的学生在常规上有了更高的要求 利用班 会时间进行 小学生日常行为规范 等内容的学习 并要求学生平时努力按这些要求去做 一个人的成长 离不开集体的培养和熏陶 学会谦让 宽容 忍耐 同学之间应和睦相处 团结友爱 为自己的集体争光 第 2 页 共 5 页 在组与组之间 班与班之间 校与校之间 这集体的 含义将有所不同 同时 在校纪班规中 我们提出了 班级各种承诺 不乱扔纸屑果皮 不说脏话 不追逐 打闹 不摘花攀木 不践踏草坪 不随意攀爬 不玩 危险品 不损坏公物 不乱刻乱画 不攀比吃穿 五 年级更多的应该锻炼他们自主的能力 因此班里安排 了 班级小分工 让他们每个人都得到锻炼的机 会 班级的各项工作负责到人 安全 卫生 纪律 各个角区的布置 黑板报的定时更换等等 学生们都 很负责 既完成了现在所倡导的 人人有事干 事事 有人干 教育理念 又锻炼了动手 动脑 积极主动 参与的种种能力 班里安排的学习小组 小范围内让 学生互帮互助 教师全面引导 及时给于他们帮助 二 注重能力的培养 寓教于乐 是小学教育的一大特点 为了使学 生的各项能力得到培养 各项才艺得到展示 我们鼓 励学生积极参加学校开展的活动 为锻炼学生的写作 能力 鼓励学生投稿 前一段时间 我看到有征集作 文的信息 便通知他们 鼓励学生积极参加 5 月份 评奖结束 我们班里有部分学生获得奖项 我曾对所 有的学生说过 重要的不是得奖与否 而是你敢于参 与 敢于去表现中锻炼了自己 重视朗读与背诵的训 第 3 页 共 5 页 练 常言道 会读唐诗三百首 不会作诗也会吟 可见读与背的重要 书香校园 活动 学生背诵古 诗文 格言 努力提高学生的阅读兴趣 让学生爱读 书 勤思考 拓宽知识面 让阅读成为一种习惯 每 日晨读都会拿出时间来 在复习课本以外 安排了古 诗文和格言的背诵时间 有感情的朗读课文是帮助学 生理解课文最有效的方法 也是对他们自身口语的一 种锻炼 针对我班学生在有感情朗读课文方面的能力 稍差 在语文教学中 专门安排课时让学习联系有感 情的阅读 上次学校听我们班的课时 都说我们班读 课文水平进步很大 学生的表达能力非常强 还有在 全校开展的 学会感恩 的系列活动中 我们班的学 生通过调查 填表 演讲 作文并且做出了承诺 认 识理解父母 老师 亲人 同学和社会各行各业的人 为自己成长所付出的辛劳和努力 学会以一颗感恩的 心来回报 这些活动的开展 就是让每个学生都能做 到又成人又成才 三 注重学生学习能力的培养 在教育教学过程中 我们的老师注重授之以渔的 教学原则 教给学生学习的方法 让学生掌握学习的 基本能力和技巧 要求学生做到 五认真 即 认真 预习 认真听讲 认真思考 认真作业 认真复习 第 4 页 共 5 页 在语文学习方面 这个班孩子的特点是比较活 孩子 们单纯 胆子大 敢想敢说 很自信 相比较 女生 文静一些 语文课上孩子们发言积极 爱讨论 有自 己的独特见解 尤其这一学起来 我重点培养他们专 心致志的听课习惯 要求在老师讲课 同学发言时 认真听 不乱插嘴 不做小动作 养成 不动笔墨不 读书 的好习惯 边读边画边想 进行独立思考 每 节课都安排他们练笔的时间 让他们充分表达自己的 感想 大胆说 并能书写下来 也非常重视写字训练 针对部分学生书写欠规范的情况下 学校张贴了写字 歌我们领学生一起学习 在平时写字时提醒他们注意 坐姿 我们告诉书写规范是非常重要的事情 并让他 们记住 提笔就是练字时 因为学生之间的个体差 异性 各班中或多或少有的学生成绩一般 有的学生 成绩优秀 我们的老师对于他们在课堂中能因材施教 在课余时间都是个别辅导 让学困生增强自信 让优 等生戒骄戒躁 现在的孩子都是父母手心里的宝 如

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