二年级上册语文全册教案之识字学词学句（一）5 教案教学设计

第 1 页 共 9 页 二年级上册语文全册教案之识字学词学句二年级上册语文全册教案之识字学词学句 一 一 5 5 教案教学设计教案教学设计 二年级上册语文全册教案之识字学词学句 5 教 案教学设计 识字学词学句 5 第一课时 教学目标 1 助拼音学习 13 个生字 认识另外 3 个生字 2 通过儿歌学会 10 组反义词 能在具体语言环 境中理解反义词 教学重点 难点 1 读准 13 个生字 记住字形 理解意思 2 学会 10 组反义词 教学过程 一 游戏导入 1 同学们你们喜欢做游戏吗 今天老师带你们 一起做一个有趣的游戏 老师请两个同学上来 一个 男生 一个女生 大家从头上开始观察一下 看一看 在他们身上有多少对反义词 2 谁能用一句话说一说 xxx 的头发长 zzz 的头发短 第 2 页 共 9 页 xxx 的脑袋大 zzz 的脑袋小 xxx 走路慢 zzz 走路快 xxx 上学晚 zzz 上学早 板书 长 短 大 小 快 慢 早 晚 好 坏 3 请大家观察每组词有什么特点 对 今天我 们就学习反义词 请大家打开书 二 自己学习儿歌 了解本课反义词 1 自己小声读儿歌 要求读音正确 再画一画 本课有多少组反义词 2 老师用抽卡片的方法 指名读生字 3 用不同的形式读这些反义词 熟悉本课的反 义词 三 同桌学习生字 重点读准字音 分析字形 1 同桌互相读一读生字 看谁读得又对又快 2 说一说自己如何记忆字形 3 把你们认为好的方法记下来 一会儿汇报 四 汇报 请同学做小老师为大家讲解你们是如何记住这些 字的 1 先说说左右结构的字如何记 短 可用熟字换一部分记 如 把 知识 第 3 页 共 9 页 的 知 右半部分换成豆角的豆 板书 换一部分 冷 左边的两点水表示的是寒冷的冬天 冷 得都冻冰了 右半部分是令 这是形声字 组合起来 就是冷 暖 太阳出来暖洋洋 所以是 日 字旁 爪 字头代表的是手 用这只手把朋友搂过来 朋 友会感到心里暖烘烘的 这才是真正的朋友 慢 竖心旁 心里想太阳出来的真慢 上面 的日 代表太阳 下面的扁四是太阳 4 点钟升起 每 一天都是这样 又一天来了 老师可以边讲边板书 浅 三点水 右边可以数笔顺来记 恨 与狠一起来记 换偏旁的方法 2 上下结构的字用什么方法记 紧 可以用换偏旁的办法 紧 字是上下 结构 上面是 坚定 的 坚 的一部分 下面换成 关系 的 系 把上面的撇去掉就是 紧张 的 紧 容 丰收了 人们把谷子收到屋子里 易 太阳出来那么慢 真不容易 下面是勿 不的意思 黑 笔顺很容易写错 可以做一个笔顺课件 还可以用 里 来记 把 里 字的横去掉 变成两 第 4 页 共 9 页 点 3 其它生字的记忆方法 简 用形声字的方法记忆 单 可以数 笔画记忆 是多音字 姓 sh n 反 独体字 可以用数笔划的方法记忆 五 复习 这些字大家都认识了吗 下面我们做个游戏看一 看是不是真的全都掌握了 1 做开火车的游戏 按照小组或座位快速地念 出一个个亮出的字 这是第一轮的比赛 第二轮 请 一人亮出生字后 下一个同学要快速地说出它的反义 词 看谁反映最快 2 学习 困 复 杂 三个生字 3 大家生字掌握的确实很好后 自己再来读一 读文 看一看还有什么问题 有问题的还可以互相解 答 六 知识的扩展 1 分组练习反义词 2 两人一组对反义词 3 师生对反义词 4 在生活中 还有哪些反义词会经常遇到或者 经常使用 第 5 页 共 9 页 5 小组议论 把你们认为的反义词积累在预习 本上 不会写的字可以用拼音 附 板书设计 反义词 一一意思相反的词 单音节词 单音节词双音节词 双音节词 du3n m4n r ngy k nn2n 长 短 快 慢容易 困难 第二课时 教学目标 1 正确书写 13 个生字 2 边写边总结一些写字的规律 教学过程 一 复习检查 1 指名板演反义词 多 长 正 双 寒冷 全班订正 大家齐读 二 小组复习 1 自己小声读生字表 第 6 页 共 9 页 2 自己给生字分类 在小组里说一说你是怎么 分的 你认为应该怎样写这些字 3 小组汇报 重点说一说难字 易错的字 三 教师指导写字 请学生准备好本 说一遍儿歌 学习写字练本领 一笔一画不马虎 从上到下 从左到右 认认真真写 好字 1 指导左右结构的字 暖 左半部分是日字旁 因为太阳出来会暖洋洋 的 右半部分的上面是个爪字头 很多的人在一起 像朋友一样 心里会暖洋洋的 写时不要把右边写成 爱 短 可以用熟字来记 可以把 矮 中的 委 字换成 豆 字 写的时候注意什么呢 左右基本上 一样宽 写一个后与范字比一比 再写一个 慢 老师边说边写 太阳出来后 下山的时候会 慢慢的 这是我们心里感觉的 所以左半部分 是竖 心旁 右半部分是上中下结构 中间写得宽一些 自 己写后同桌互相检查一下 发现有问题的及时改正 再写第二个 剩下的 冷 恨 浅 自己写 老师在行间巡视 发现问题及时纠正 第 7 页 共 9 页 2 指导上下结构的字 紧 上面是 坚定 的 坚 下面是关系的系 去掉撇 紧 是上下结构的字 上面稍微的小一点 下面要大一些 上小下大 容 宝盖下面是一个谷子的谷 把谷子放到屋子 里 写这个字的时候 特别容易加一横 所以在写时 要提醒大家注意 易 写上面的 日 字时 要写得小一些 下面 的 勿 相对要写得宽一些 告诉学生这个字就像一 个人一样 上面是头 也就是 日 下面是身子 中间是脖子 那就应该让脖子长一点 因为人们说美 女的脖子都长 写 日 字时要写得窄 黑 简 单 请学生自己写 写后自己与书上 的范字对比一下 3 其它的字学生观察后自己写 4 在书上 17 页第二题自己写一遍生字 5 小结 通过这几课的生字书写 你可不可以总结一些书 写的规律 总结好的老师给予表扬 四 指导课后作业 1 自己先填反义词 2 请先写完的同学到黑板上写 第 8 页 共 9 页 快 爱 困难 松 冷 复杂 3 指名练习 自己读一读 用笔画出反义词 新 旧苦 甜光明 黑暗 美 丑硬 软喜欢 讨厌 闹 静近 远危险 安全 同桌两个同学自己互相说一说 男生与女生说一 说 4 你还知道哪些反义词 给大家说一说 5 出示卡片 读词 正面 反面 单数 双数 温暖 寒冷 保护 破坏 吞进去 吐出来