长征很好教案教学设计A

第 1 页 共 4 页 长征很好教案教学设计长征很好教案教学设计 A A 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 1 正确读写和理解下列词语 逶迤 磅礴 岷 山 只等闲 腾细浪 走泥丸 云崖暖 铁索寒 2 理解诗意 充分感觉红军战士的革命英雄主 义和乐观主义精神 在情感上受到感染和熏陶 3 有感情地朗诵全诗 感受诗的节奏和韵律 增强对现代诗这种体裁的感性认识 重点 理解诗句含义 有感情地朗读诗歌 难点 通过重点词句体会红军战士的革命英雄主 义和革命乐观主义精神 1 教学多媒体及课件 2 学生查找有关长征的资料并自学生字词 1 课前布置学生查找有关资料 了解长征的相 关知识 上课时讲述你所了解的长征 2 借助工具书及注释读懂课文 一 走近长征 理解诗意 师 今天我们学习一首七律诗 长征 师 长征是永载中国革命史册的光辉历史 齐读 第 2 页 共 4 页 课题 师 长征是国人引以为豪的一段历史 齐读课题 师 七律长征的作者是一代伟人毛泽东 让我们 一起怀着崇敬的心情呼唤他的名字 师 长征可是我们中国共产党历史上的一次生死 攸关的大事件 你在课前的预习中对长征又了解多少 呢 谁来说说 师 正因为有了毛泽东的正确领导 中国红军才 走了长征之路 中国革命才走上胜利之路 带着你的 理解 我们一起走进 长征 请大家放声朗读 结 合注释理解全诗 如有不理解的做上记号 article 1 自由读 2 交流自学结果 师生共同解决疑难 3 指名读 4 师 会读了 在七律诗 你是否理解了呢 请同桌互相交流自己的理解 然后不理解的地方 二 体会长征之难 1 师 关于长征 毛泽东还讲过这样一段话 十二个月光阴中间 天上每日几十架飞机侦察 轰炸 地下几十万大军围追堵截 路上遇着了说不尽 第 3 页 共 4 页 的艰难险阻 我们却开动了每人的两只脚 长驱二万 余里 纵横十一个省 请问历史上曾有我们这样的长 征吗 没有 从来没有 2 师 请同学认认真真地品读诗句 用横线画 出红军长征之难 3 交流 预设以下几个环节 从 万水千山 一词体会到红军走过的路程 之远 从 逶迤 磅礴 千里雪 体会到了什 么 金沙水拍云崖 大渡桥横铁索寒 深入感悟 寒 过渡 同学们 我们再来看沪定桥 A 你有会么感受 可以用个词来表达 B 读出 望而生畏 的感受 C 真的是望而生畏 让我们一起回到那惊心动 魄的战斗场面中吧 D 看了这段录相 你想说什么话 用一个词也 行 E 是啊 毛泽东同志 当他回想起那惊心的场 面 心里久久不能平静 诗人仿佛看见 红军面对十三根寒光闪闪的铁索浴血前进 第 4 页 共 4 页 攀着寒光闪闪的铁索 红军勇士们浴血前进 后有追兵 前有顽敌 红军勇士们攀着寒光闪闪 的铁索浴血前进 千里雪 山上不是下雾就是刮风 积雪常常从 山头崩落 山上没有路 踩在冰上滑倒了 挣扎着往 前爬 却没有气力 谁也没有想到海拔 4000 多米的 高山上氧气如此稀薄 有的人挣扎着要站起来 结果 却永远倒了下去