语文教学工作总结,高中

语文教学工作总结语文教学工作总结 高中高中 本文是中国招生考试网 工作总结频道为大家整理的 语文 教学工作总结 高中 供大家学习参考 篇一 语文教学工作总结 高中 2014年下学期高一语文教学工作总结 2014 年下学期高一语文刘芳教学工作 总结 本学期 我任高一 185 班 195 班两个 班的语文教学任务 两个班共有学生 135 人 班制大 而本届 学生的高考是否会进行改革的议论一直比较多 老师教学面临 的困难与挑战均很大 两个班的学生人数多 学习基础与学习 习惯有较大的差别 但困难不是借口 只有努力转变教育教学 观念 变教堂为学堂 让学生掌握学习语文的主动权 才能够 真正实现老师的 传道 授业 解惑 的作用 并且在师生的 双边活动中 尽量做到让学生完全动起来 认真自觉投入到语 文学习中去 而不是为高考而学 为考分而学 从而真正实现 全面提高学生的语文素养 现在 教育教学工作已经结束 就 将本期的教学工作做一个简要的总结 具体内容如下 一 重视初 高中学习的衔接过渡性 学生刚从初中跨入高中 在知识的难 易度和学习方式方法上都和初中的学习有较大的区别 为了让 学生更好的适应高中语文教学 我对学生的初中学习进行了调 查了解 并复习初中学习的知识要点及初中出现但老师比较忽 略的语法知识点 还利用所发的教辅资料 衔接课本 做好初 高中知识的交接过渡 这样的准备工作就使得我在后面的教学 中能准确把握教材的深度与难度 更有利于教学的有序性 有 效性 针对性强 二 注重学习方法的科学性 在注重学生活动能力培养的同时 还 特别强调语文学习的科学性 切实扎实抓好语文基础知识的积 累 本届学生基础知识比较薄弱 在这种情况下 我们要求向 四十分钟要质量 尽量利用教材作例子 巩固基础知识 但针 对不少学生学习刻苦 可是收效甚微的现状 我在自己所教的 班级中间举行了由语文成绩较好地学生进行的学习经验交流介 绍活动 与此同时 我自己也针对学生学习现状 进行了相应 的基础训练及强化巩固练习 并在基础知识选择题部分进行专 题辅导 然后进行 怎样学习高中语文 的课堂专题讲座 让 学生逐渐能够找准高中语文学习的方向 并能较好地认识到语 文学习的重要性 能较为自觉地对语文学习产生一定的学习兴 趣 实践证明 这些为提高学生学习方法而做的工作是有一定 成效比较成功的 三 强调平时答题的规范性 光有学习的方法 但是如果不能养成 良好的答题习惯 那么先前的努力也许就付诸东流了 故教学 中 我特别强调学生答题好习惯的养成教育 字词的书写 答 题格式的排版 卷面的整洁干净清楚 措辞的选取 尽管训 练之初学生觉得我这个老师比较苛刻 不好说话 但每次考试 成绩一公布 其他任课老师的一致夸赞 让学生又了足够的满 足感成就感 之后的更多的要求就易于被他们接受了 答题更 规范 字写得更工整漂亮了 语言更流畅了 卷面布臵得也更 美观 了 学习语文的劲头也就更足了 四 强调知识学习的系统性 语文是一门基础学科 不少学生认为 语文的高考并不考课内现成的内容 故忽略课内知识的积累 进入到一味地钻研高深难题的误区当中 所以 教学中 我首 先要用生动的事实让学生相信语文学习的成绩的得来不是一蹴 而就的 要特别重视语文基本功的积累 从字到词到短语到句 子到段落到文章 任何一个环节掌握的不好 将都会影响到语 文学科的学习 甚至还会影响到其他学科的学习 所以教学中 我尽量做到语文人文素质培养和语文能力训练相结合 只有这 样的二者并重 才更有利于学生的成长 这样的教学看着也许 少了些热闹 去了些华丽 缺了些表演 但多了些思辨 添了 些朴实 实在而有效 五 强调知识训练的专题性 本学期 因是高中的起始年级 学生 对高中的语文学习比较迷茫 所以 我就利用这两年的湖南省 高考试卷的出题模式 从最基础的字音 字形 成语熟语 病 句及连贯这些题型入手 在平时的教学中 针对课本内出现的 一些常见常用易混或较难的字词句 要求学生多抄写多背诵识 记 并将本期所学的必修一和必修二教材内的一些基础知识点 编辑成卷 让学生识记 另外还利用所学课文 了解一些相关 的答题术语 并出题让学生演练 每个高考专题都有涉及 六 强调知识落实的准确性 着主要体现在字词的落实及文言教学 上 学生的识记及书写习惯都不太好 读音及书写的准确性都 比较马虎 尤其文言文翻译只求大概 教文言文专题时 我强 调必须在翻译上下功夫 并要求他们做到逐字落实 否则学生 的基础会不扎实 一个学期下来 尽管学生因知识积累不够 还并未做到完全准确翻译 但起码有了逐字落实准确翻译的意 识 七 强调语文学习的广泛性 语文学习不同于其他学科的学习 它 要求学生能大量涉猎一些课外读物 拓宽自己的知识面 本期 我给学生推荐了 意林 思维与智慧 读者 青年文摘 等 杂志 并把自己订阅的大量书刊放进教室 在教学中有意识有 计划地组织学生阅读 培养学生独立阅读的能力 注重他们的 个性化阅读 通过阅读鉴赏 加深对个人与国家 个人与社会 个人与自然关系的思考和认识 在周记日记中写下自己的读书 心得 并组织学生交流 这样的训练是一个长期的过程 相信 不久以后 学生就会变得更加成熟有思想有见地 八 积极组织学生参加各种有益的竞 赛活动 落实辅优提差工作 本学期还组织了两个班的学生参加了 本年级纠正错别字竞赛 185 班学生张伊繁与周继 刘振冬 彭湘浪 石维燕 195 班学生龙娜 龙明春等人分别获二 三 等及优胜奖 学校中华经典诗文朗诵比赛中 185 班获一等奖 195 班获二等奖 同时参加自治州学生中华经典 诵读比赛视频大赛获三等奖 还在所教的两个班级举行语文字 音与字形班级小竞赛 并适时的加以总结与表彰 让学生学习 语文的兴趣得到进一步提升 对于一些有偏科现象的学生热心 辅导 帮助他们树立学好语文的自信心 对一些语文学习比较 轻松的学生 则多布臵一些课外阅读材料 增加他们的阅读量 不断提升他们的语文素养 本期我所教的两个班级的人均分在全 年级 18 各班级中分别以 77 18 和 71 52 的成绩位列年级第三名 和第 7 名 两个班德及格率均为 100 九 不断充电学习 提高自己业务能 力 本年度我参加了国培计划 中小学 送培到县 中西部教师短期培训项目 还参加了湖南省中小 学教师省级培训计划项目 高中学科骨干教师 送培到市 培训 成绩均合格 同时 备课组内资源共享 分工合作 与 其他老师之间经常互相听课 取长补短 这让自己的业务不断 提高 当然 金无足赤 人无完人 本学期 在教学中还有一些存在的问题 1 作文训练还不够 学生的写作水 平提高不大 2 课外时间被大量挤占 学生的阅 读空间越来越小 语文自主学习的时间不多 篇二 语文教学工作总结 高中 高一语文教师工作总结 高一语文教师工作总结 马翠玲 在刚刚结束的一学期工作 我担任高 一年级两个班的语文教学工作 现回顾有欣喜 有遗憾 有收 获 有不足 一年来 我自觉遵守学校的各项规章制度 严 格求自己 恪尽职守 按照学校的要求 认真完成了教学任务 一 改进自我 提高自我 为了能使教学工作卓有成效 为了让 学生在最短的时间内掌握有效的知识和技能 我认真研读了教 学大纲 并买了些教学辅助资料 及一些语文工具书籍 同时 加强与其他语文老师的交流 认真研读他们的教案 教学心得 抽空去听其他语文老师的课堂教学 并认真 详细地做好听课 记录 平时 我还注意查阅有关语文教学方面的书籍 报刊 杂志 做为教学备用资料 在上每节课之前 我尽可能从网上 报纸 书籍上搜集相关的资料 结合本校学生情况 认真备好 课 设计好教案 同时 针对课堂上学生的表现 反应在课后 写好教学反思 总结每节课的成功与不足之处 以方便今后的 教学 二 培养学生学习兴趣与能力 提高 成绩 1 激发学生对语文科目的兴趣 在吸收他人经验及结合自己的理解和 学生的实际情况的基础上 尽力改变以教师讲解为主学生被动 接受知识的填充式教学方法 按照新课程标准 在课堂上通过 设计一些与学生实际相贴近的问题 以启发的教学方式去引导 学生思考并回答问题 在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛 让学生装始终处于一种积极的主动的状态 在轻松的氛围中理 解 接受知识 并适当地及时地鼓励 表扬学生的表现 肯定 他们的回答 让他们从回答问题中树立信心 还通过设计一些 与现实有关的问题 让学生分组探讨 这不但刺激他们的求知 欲望 让他们在探讨的过程中掌握知识 完成教师的教学目标 而且还让他们从中体会学习语文更应把视角拓展到更广阔的天 地中去 从而提高他们的主动性 创造性 增强了他们对语文 这一学科的兴趣 2 培养学生的阅读理解能力 语文教 学工作总结 高中 由于高中学生的学习科目多 学习内 容量大 所以平时阅读书籍 报刊 杂志等较少 这就使学生 的阅读理解能力较差 针对这种情况 有选择的向他们推荐一 些书籍 并提出有效阅读的要求 尽力扩大他们的知识面 以 提高他们阅读理解 的能力 而在课堂上 注意设计一些 简单的问题 让学生通过阅读后回答问题 并适当地引导 以 提高他们的阅读理解能力 3 提高学生写作能力 为了提高学生的写作能力 本人在平 时常布置一些简短的小作文 并在课堂上当场完成 小作文的 内容多是些学生比较熟悉的 学生写起来也容易 三 课堂要求与批改方面 刚刚步入高中生活的学生起初感觉生 活很新鲜 但过了一段时间由于学习压力大就觉得枯燥 无味 所以在课堂上我始终都精神饱满 给学生一种积极进取的精神 让学生感觉到课堂很有兴趣 注意力集中 教导学生手不要离 开笔 笔不要离开习题 记好笔记 做好课后巩固 批改方面 每次有选择的批改 详批详改 改后有针对性的讲解 有效的 提高成绩 高一的教学是基础 它对以后的学习 起着至关重要的作 所以基础要打牢 所以在各知识板块的讲 解上 时间的分配上不够合理 科学 致使后边的重要内容出 现脱节 影响了教学效果 在教学中 我将汲取以前的教训 保质保量完成本职工作 总之 自踏上教师这一岗位以来 爱 岗敬业 一直在努力做好本职工作 时刻不忘自己是一个为人 师表的老师 虽然经过努力取得一些进步 但在教学水平及经 验上尚有很多的不足之处 仍须努力学习 从实际工作中提高 自己的教学水平和工作能力 高一语文教师工作总结 2013 2014 上 马翠玲 篇三 语文教学工作总结 高中 2015高中语文教师工作总结 第1 篇 高一语文教师个人工作总结 一学期来 在校领导的正确领导下 得到同事们的帮助 我 圆满完成了教学任务 思想理论素质和业务水平上有了较大的 提高 我担任高一 3 班 4 班的语文教学 能更好的保证 教学质量的前提下能更好的完成了教学任务 现就一学期的工 作总结如下 一 努力提高思想德道水平 端正自身工作态度 热爱教学事业 自觉向身边的优秀同志学习 从中吸取营养 与力量 进行自我教育 严格要求自己 工作态度端正 教风 良好 能认真落实学校对备 教 批 辅 考各教学环节的各 项规定和知道思想 认真备课 提高课堂教学质量 二 认真探索业务 努力提高自身理论素质 作为语文教师 要有高尚的道德修养 更要有广博的语文知 识 为此我十分重视知识水平的更新和提高 在语文教学上认 真学习大纲 学习新课改理论 积极参加由清镇市第一中学承 办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会 贵阳市举办的三次教研 会 并积极参加北京大学中小学教师远程教育培训 自主学习 传统文化与语文教学知识 并通过上网 查阅资料等方式不断 加强自身素质 给自己充电 主动参与语文组老带新教学活动 并撰写学习心得体会 进一步更新自己的专业知识 参加师德 师风教育培训 不断正确认识教师的职业道德和师表功能 加 强理论素养 三 加强教学基本训练 搞好常规教学 1 个人备课 刻苦挖掘拓展知识重点范围 扎实备课 我在备课时 采用 网络 教材和教案等相联系的方法并用 使得教学时不断拓展 和顺手 在备知识的同时 还要备人 不断加强以人为本的教 学建设 通过一个学期的的接触 基本掌握所教班级语文学科 的整体水平 了解学生的实际水平 对症下药 2 课堂教学 在课堂教学中 力求让学生感兴趣 使学生在语文学习中享 受学习的乐趣 培养学生的语文素养 重视提高课堂效率环节 采取灵活多样的教学方法 活学活用 学习远程教育技术理论 后 我结合学生实际 采用了表现性教学方法 在教学中坚持 教师为主导 学生为主体 训练为主线的原则 努力调动学生 的积极性 极大地激发学生的学习兴趣 让学生在愉悦中学到 知识 提高能力 发挥学生的主观能动性 积极性 提高教学 效率 克服教学的盲目性 随意性 一定程度上提高了教学质 量 教学中 认真执行学校教育教学工作计划 把新课程标准的 新思想 新理念和课堂教学的新思路 新设想结合起来 转变 思想 不断探索 收到很好的效果 教学之余 我积极探索 积极主动与语文教学组的同事们讨论交流经验 不断更新自身 教学意识和知识结构 3 抓紧抓好批改 搞好各种考试 将语文知识 阅读训练 作文训练等结合 批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分 通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况 认真批改作业 是语文组的重头戏 为了提高学生的作文水平 坚持两周批改 一次大作文 批改时全批全改 全面了解学生的作文水平 讲 评作文时能做到有的放矢 切实提高学生的写作能力 考试 测验是教学的重要环节 积极批改单元测验 各次测 试 进一步了解学生对知识的掌握情况 发现问题 及时解决 做好月考和单元测试的批改 及时正确找到学生的缺陷 有利 于更好地促使学生在平时下功夫 巩固了学生所学 也让教师 对学生学习情况了解得更加清楚 我对教学工作不敢怠慢 认 真学习 深入研究教法 认真总结工作 虚心向学习 四 在教学实践中不断总结经验 进行教学反思 除了进行教学交流外 还注重教学反思 在教学实践的基础 上 随时记录 随时总结 撰写教学反思 并按照自己的教学 思总结进行思考 探索教学方法 五 存在的不足 这学期的教学 实属辛苦 取得了自己满意的成绩 但还有 一些不足 由于参加工作时间较短 工作经验不足 教学思路 有待于进一步调整 对自己的要求进一步加大 还得抓紧时间 充电 不断提升自己的理论素质和业务水平 在教学重心 学 生底子上还要进一步加大力气继续深入 六 下学期设想 教好高中语文课对我而言是个不小的新课题 下学期 我将 继续努力 进一步有经验的同事学习 不断提升自己 争取在 将来的教学工作中有更好的表现 再经过新的一个学期的努力 不断自我提高 增强学生的语文水平 将会有更理想的成绩 因此 无论怎样辛苦 都将继续努力 多问 多想 多学 百 尺竿头 更进一步 第2 篇 高二语文教学工作总结 这个学年 我担任高二年13 14 班语文老师 我热爱本职工 作 认真学习新的教育理论 严格要求学生 尊重学生 发扬 教学民主 使学生学有所得 不断提高 从而不断提高自己的 教学水平和思想觉悟 下面是我本学年的工作总结 一 备课 开学初 在备课组长的指导下进行集体备课 仔细听 认真 记 领会精神实质 不但备学生 而且备教材备教法 根据教 材然后根据要求 提前两周备好课 写好教案 平时做到周前 备课 备课时认真钻研教材 教学参考 学习好大纲 虚心向 同年组老师学习 请教 做到学习别人的优点 克服自己的不 足 力求吃透教材 找准重点 难点 并利用多媒体教学吸引 学生注意力 课后及时对该课作出总结 写好教学后记 二 上课 上好课的前提是做好课前准备 不打无准备之仗 上课时认 真讲课 力求抓住重点 突破难点 精讲精练 这样使得讲解 清晰化 条理化 准确化 条理化 准确化 情感化 生动化 做到线索清晰 层次分明 言简意赅 深入浅出运用多种教学 方法 从学生的实际出发 注意调动学生学习的积极性和创造 性思维 使学生有举一反三的能力 培养学困生的学习兴趣 有难度的问题找优等生 一般问题找中等生 简单些的总是找 学困生回答 三 辅导 我利用课余时间对学生进行辅导 注意分层教学 为不同层 次的学生进行相应的辅导 以满足不同层次的学生的需求 避 免了一刀切的弊端 同时加大了后进生的辅导力度 不明白的 耐心讲解 及时查缺补漏 并与家长联系 及时沟通情况 使 家长了解情况 以便在家里对孩子进行辅导 总之 要通过各 种途径激发他们的求知欲和上进心 让他们意识到学习并不是 一项任务 也不是一件痛苦的事情 四 作业 根据减负的要求 我把每天的作业经过精心地挑选 有针对 性 有层次性 适当地留一些有利于学生能力发展的 发挥主 动性和创造性的作业 同时对学生的作业批改及时 认真 分 析并记录学生的作业情况 将他们在作业过程出现的问题作出 分类总结 进行透切的评讲 并针对有关情况及时改进教学方 法 做到有的放矢 当然 由于本人的知识水平有限 在教育教学工作中有很多 不足 在今后的教育教学工作中 我将更严格地要求自己 努 力工作 发扬优点 改正缺点 开拓前进 争取取得更好的成 绩 第3 篇 高中语文教师实习总结 坐在临县二中高中部语文组教师办公室里写自己的实习总结 开始感觉原来正如实习离校时刘老师说的那样 我们是出征上 沙场的战士 告别这对我来说既是舞台又是沙场的校园时 感 触颇多 近两个月的实习有苦也有乐 乐的是在指导老师的培养下学 会了很多教学方法 积累了很多对班级管理的经验 苦的是又 一次尝到了大专时搜集材料 汇总材料 备课修改试讲的苦 总之 一句话 我的实习内容可概括为两大方面 一是教学活动 二 是 班主任对班级的管理 教学 所谓的教与学 关于怎样去教的问题远不像我想象的 那么简单 学校原则上是不允许实习老师代课带班的 所以我 在实习的最后一个星期才担任了办主任一职 很高兴能接此任 来锻炼一下自己 但面对各有主见的高中生 无论从教学方面 还是从班级管理方面 我都感到力不从心 记得第一次上讲台试讲 后面有指导老师听课 心里很紧张 在上课的过程中因为对多媒体的操作不够熟悉耽搁了几分钟 对于文章的理解和对作者感情的把握学生各抒己见 并且有的 同学提出很有新意和难度的问题 我当时只是掌握了自己备好 的内容 对于急性的问题有点手足无措 所以是整个课堂气氛 一下子变得尴尬 最后有指导老师对学生提出的问题做以解答 另一方面 自己对课文上下段落的衔接显得很牵强 由于落差 过大学生的思维跟不上 在我提出问题之后出现了冷场的现象 由于自己的普通话水平不是太高 虽然课下读了很多次课文 但在读课文的过程中出现了字音读不准的情况 学生给我提出 一节课下来 我没有完成一课时的教学内容 感觉很失败 指 导老师给我指出了我上课过程中所存在的不足 并给我提出了 解决问题的方法 鼓励我继续努力 我反思自己的不足 在第 二次上课时课堂上的气氛就好了很多 一个星期下来 自己也 总结出不少教学应该注意的问题 应该算是收获不少吧 高中生并不像初中生那样好管理 在我接管班主任期间就出 现了很多棘手的问题 最大的问题就是高中生谈恋爱 学生处 于心理 生理成长与发育的关键阶段 他们对于爱情的认识过 于模糊 开始是同桌 由于学习的紧张和压力过大 平时有一 些不愉快的事情在下课后可能与同桌说一说 十七八岁的异性 同桌 对于对方心里的秘密有着极大的兴趣和好奇心 鼓励对 方把自己快乐或悲伤的事情说出来 时间一长就感觉对方能够 倾听自己的心声 很贴心 他们把这种友谊理解成了所谓的爱 情 所以在班里出现了很多同桌恋 这种现象对学生的学习造 成了不良影响 在上课的过程中我发现有些同学不认真听讲 同桌之间窃窃私语 我私下里找他们谈话 上课时态度有所好 转 但令我吃惊的是 班里的两个男生因为一个女孩大打出手 其中一个男生头破血流 面对这种流血事件我不知道该怎么处 理 最后交给了指导老师 指导老师告诉我遇到这种情况不要 慌 首先到校医室及时处理受伤同学的伤口 然后再通知家长 讲明事情原委 谈明负责医药费一事 对于学生应采取说服教 育 写检查检讨的方式 听指导老师说这两个同学的家长比较 好沟通 以前他遇到过很多不好沟通的家长 我想自己还是经 历的太少 面对打架事件还是不够冷静 以后要再接再厉 很高兴在我带班的一个星期里能够指导同学们参加学校组织 的星星火炬英语朗诵赛 由于平时学习任务繁重 学生缺少参 加集体活动的时间 这一次的朗诵赛给紧张了很久的学生们提 供了一个展示自己和放松一下自己的机会 所以同学们在准备 阶段表现积极 很有热情 我给同学们搜集材料 按照他们的 意思我们共同排练了诗朗诵 比赛的时候同学们个个都变现的 很好 无论是着装 面部表情 还是发音都很好 真是功夫不 负有心人 经过了一个星期的练习 我们班取得了比赛一等奖 并进入了县里的组织的高中生英语朗诵大赛 在和同学们的交 往中我发现他们并没有我想象的那么难管理 其实只要用心去 和学生沟通 交流 深入地了解他们 展开班主任工作就不会 那么难了 我们语文小组的教研活动每周二下午举行 在教研活动中我 学习了各个老师有关教学和班级管理的知识 了解到如今的课 堂应该实行学生为主 老师为辅的教学 事实上在我们的实际 教学中也已经开始很好地贯彻这一理论 人生的每一次付出都 会得到应有的回报 经过这次短暂的实习 我学习了很多意想 不到的东西 作为一个将来的老师 我想这些经验和知识对我 来说将是一笔难得的财富 不管怎样 在以后的学习生活中还 要再接再厉 第4 篇 语文教师个人工作总结 一学期的时光就这样过去了 回顾一学期的工作 想说的真 是太多太多 人民教师这一职业是非常辛苦的 尤其作为一名 刚刚走上教育岗位的年轻教师 不仅要尽快适应工作 更担负 着教育教学的重担 一 思想方面 本人能积极参加政治学习 关心国家大事 拥护以胡锦涛同 志为核心的党中央的正确领导 坚持四项基本原则 拥护党的 各项方针政策 遵守劳动纪律 团结同志 热心帮助同志 教 育目的明确 态度端正 钻研业务 勤奋刻苦 班主任工作认 真负责 关心学生 爱护学生 为人师表 有奉献精神 二 教学方面 备课 开学初 积极参加教研室组织的教研活动 在师校教研员的 指导下进行集体备课 仔细听 认真记 领会精神实质 然后 根据要求 提前两周备好课 写好教案 平时做到周前备课 备课时认真钻研教材 教参 学习好大纲 由于第一年教学 很多知识和教学方法都存在不足 因此我虚心向同年组老师学 习 请教 力求吃透教材 找准重点 难点 为了上好一节课 我上网查资料 集中别人的优点确定自己 的教学思路 常常工作到深夜 为了学生能更直观地感受所学 的知识内容 我积极查找课件 制作课件 准备 制作教具 复习阶段 我把每一单元重点内容用电脑打印出来 为的就是 让学生有个清晰的复习印象 每次 当我工作完的时候 脖子 就已经感到十分僵硬而疼痛 而家人 都已熟睡 时钟已悄然滑过深夜十一时 十二时 有时已经 凌晨一时多了 上课 上好课的前提是做好课前准备 不打无准备之仗 上课时认 真讲课 力求抓住重点 突破难点 精讲精练 运用多种教学 方法 从学生的实际出发 注意调动学生学习的积极性和创造 性思维 使学生有举一反三的能力 培养学困生的学习兴趣 有难度的问题找优等生 一般问题找中等生 简单些的总是找 学困生回答 桌间巡视时 注意对学困生进行面对面的辅导 课后及时做课后记 找出不足 辅导 我利用课余时间对学生进行辅导 不明白的耐心讲解 不会 写字就手把手地教 及时查缺补漏 并与家长联系 及时沟通 情况 使家长了解情况 以便在家里对孩子进行辅导 作业 根据减负的要求 我把每天的作业经过精心地挑选 适当地 留一些有利于学生能力发展的 发挥主动性和创造性的作业 二 德育工作 德育是学校工作中的重中之重 而班主任德育工作的秘诀就 是爱 师爱是伟大的 神圣的 师爱是人类复杂 情感中最高尚的情感 它凝结着教师无私奉献的精神 师爱是 超凡脱俗的爱 这种爱没有血源和亲情 没有私 利与目的 然而这种爱却有一种巨大的力量 1 爱就是了解 爱学生就要了解学生 包括对学生的身体状况 家庭情况 知识基础 学习成绩 兴趣爱好 性格气质 交友情况 喜怒 哀乐的深刻了解 这是做好班级管工作 避免教育盲点 因材 施教的前提 也是提高教育管理水平 提高教育教学质量的必 要条件 初接新班 了解学生从了解学生家庭开始 父母的年龄 职 业 家庭住址 生活状况 做到了如指掌 接着就要了解孩子 的兴趣 爱好 特点 他们有什么毛病 需不需要照顾 了解 孩子的学前教育情况 以便因材施教 为了了解学生我每天都和他们在一起 课间和他们一起做游 戏 中午休息时和他们说说话 在闲谈过程中了解他们的基本 情况 经过一段时间的了解 知道了许多 了解了孩子的一切 我才能有的放矢地去关怀他们 2 爱就是关怀 师爱是教育的润滑剂 是进行教育的必要条件 当教师全身心地爱护 关心 帮助学生 做学生的贴心人时 师爱就成了一种巨大的教育力量 正因为有了师爱 教师才能 赢得学生的信赖 学生才乐于接受教育 教育才能收到良好的 效果 师爱要全面 公平 全面公平的爱是指教师要热爱每一 个学生 学习好的要爱 学习一般的要爱 学习差的也要爱 活泼的要爱 文静踏实的要爱 内向拘谨的更要爱 金 凤凰要爱 丑小鸭同样也要爱 在爱的引导下 我和孩子们情同一家 3 爱就是尊重 尊重 理解 信任学生是消除教育盲点的基础 尊重学生要 尊重学生的人格 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同 的地位 但在人格上应该是平等的 这就是要求教师不能盛气 凌人 更不能利用教师的地位和权力污辱学生 理解学生要从 青少年的心理发展特点出发 理解他们的要求和想法 理解他 们幼稚和天真 信任学生要信任他们的潜在能力 放手让学生 在实践中锻炼 在磨练中成长 只有这样 学生才能与教师缩 小心理距离 学生才会对教师产生依赖感 只要热爱每一个学生 尤其是对待后进生要多给一些温暖 用爱字改变他们 理解尊重信任他们 尊重和理 解是培养自主品格的养料 在班上 人人都是小主人 不用老 师指定 不用编排值日表 每天卫生清扫都有学生抢着去做 班上有同学遇到困难 同学们都会主动去关心 帮助 用爱心 培育孩子对集体 对他人的爱 一旦这种爱升华为对他人 对 社会的责任感 那么人格大树就矗立起来了 第5 篇 高中语文教师个人工作总结 转眼间 我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一 年 追忆往昔 展望未来 为了更好的总结经验教训使自己迅 速成长 成为一名合格的人民教师 无愧于这一称号 我现将 本年度教学工作情况总结如下 一 师德方面 加强修养 塑造师德 我始终认为作为一名 教师应把师德放在一个极其重要的位置上 因为这是教师的立 身之本 学高为师 身正为范 这个道理古今皆然 从踏上讲 台的第一天 我就时刻严格要求自己 力争做一个有崇高师德 的人 我始终坚持给学生一个好的师范 希望从我这走出去的 都是合格的学生 都是一个个大写的人 为了给自己的学生一 个好的表率 同时也是使自己陶冶情操 加强修养 课余时间 我阅读了大量的书籍 不断提高自己水平 今后我将继续加强 师德方面的修养 力争在这一方面有更大的提高 二 语文教学方面 虚心求教 强化自我 本年度我的语文 教学工作分为两个阶段 去年X 月我担任 XX 级 XX 班的语文教学工作 本年 X 月至今 担任本级 XX XX 两个实验班的语文教学 对于一名教师来说 加强自身业务水平 提高语文教学质量无疑是至关重要的 随 着岁月的流逝 伴着我语文教学天数的增加 我越来越感到我 知识的匮乏 经验的缺少 面对讲台下那一双双渴望的眼睛 每次上课我都感到自己责任之重大 为了尽快充实自己 使自 己语文教学水平有一个质的飞跃 我从以下几个方面对自身进 行了强化 首先是从语文教学理论和语文教学知识上 我不但自己订阅 了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考 而且还借 阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍 对 于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之 长为己所用 在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时 我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论 其次是从语文教学经验上 由于自己语文教学经验不足 有 时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处 理 因而我虚心向老教师学习 力争从他们那里尽快增加一些 宝贵的语文教学经验 我个人应付和处理课堂各式各样问题的 能力大大增强 第三是做到不耻下问 语文教学互长 从另一个角度来说 学生也是老师的教师 由于学生接受新知识快 接受信息多 因此我从和他们的交流 中亦能丰富我的语文教学知识 我第一年带高三毕业班 我深感责任之重大 为了不辜负领 导的信任和同学的希望 我决心尽我最大所能去提高自身水平 争取较出色的完成高三语文语文教学 为此 我一方面下苦功 完善自身知识体系 打牢语文基础知识 使自己能够比较自如 的进行语文教学 另一方面 继续向老教师学习 抽出业余时 间向杨远大老 王喜刚 曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验 的老师学习 对待课程 虚心听取他们意见备好每一节课 仔 细听课 认真学习他们上课的安排和技巧 这一年来 通过认 真学习语文教学理论 刻苦钻研语文教学 虚心向老教师学习 我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高 学生的语文成绩也证实了这一点 我教的班级在历次语文考试 当中都取的了较好的成绩 名次一般保持在年级前三四名 接 手这两个外语实验班的语文教学 我更是一点不敢放松 每备 一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美 一学 期的工夫没有白费 这两个班语文成绩都比较优异 三 班主任工作 全心全意 尽职尽责 我所带的XX 级 X 班 是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级 从担任班 主任第一天开始 我就兢兢业业 把自己大部分时间和精力放 在班级和学生上面 甚至不惜牺牲自己大量业余时间 古人云 其身正 不令则从 其身不正 虽令不从 在管理班级 教育 学生的过程中 我始终坚持这一原则 要求学生做到的 我首 先做到 反对学生做的 我也坚决不做 经过一年多的言传身 教 我班学生基本做到令行止禁 班级风气正 同学关系融洽 由于我处理班级事务坚持对事不对人 从不歧视任何一个学生 因此学生和我关系非常融洽 班级工作开展的有声有色 取得 大量成绩 不谦虚的说 XX 级 XX 班在学校开展的各项工作取得 的成绩都名列前茅 先后获得 学期学习成绩第一 校运动会 团体总分第一 校篮球赛第一 校辩论赛冠军 校日常工作评 比第二 卫生流动红旗数次等等荣誉称号 随着升入高三 我 把班级工作的重心转到学习上来 如果说高一高二我是在培养 学生全方面发展 给他们打好一个良好的素质基础 那麽现在 高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的 基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学 梦 我希望从我带的班走出去的学生都是合格品 都是有用之 才 四 学校各项活动情况 积极参与活动 严格要求自我 认 真参加学校组织的各项活动 除婚假七天外从未请假一天 也 未耽误一节课 上班开会不迟到不早退 较好的遵守了学校的 各项规章制度 今后继续坚持 旧的一年即将过去 新的一年马上来到 我又要踏上新的征 程 道远任重 我仍需继续加倍努力 争取在平凡的岗位上做 出不平凡的成绩 第6 篇 高中语文教师个人工作总结 时光飞逝 日月如梭 暮然回首 我同那些活泼可爱的孩子 们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活 虽紧张而忙碌 但无不充满着快乐与幸福 看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌 坐过的板凳 跟随 记忆的脚印 顿时脑海里如放电影般 又出现了一幕幕令人难 以忘怀的画面 仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我的眼前 侯嬉的活泼 景虎鹏的可爱 贾洁的文静 王宁贵的调皮每当 站在三尺讲台上 面对着一张张活泼可爱的笑脸 一双双渴求 知识的眼神 我甚至身为一名教师的责任 一 常规管理 将班主任工作进行到底 作为班主任 我深深懂得教师的一言一行都影响着学生 对 学生起着言行身教的作用 所以 在工作中我一直遵循严要求 高标准因为制度是保障 就要严格要求学生遵守校规校纪 另 外还要注重学生各方面习惯的培养 根据学生心理及年龄的特 点 对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成 良好的学习习惯 从而带动其他习惯的养成 促进班风班貌的 整体发展 管理上 不忽视 不放松 各个方面都严抓 狠抓 卫生上坚持检查 角角落落 点点滴滴不可马虎 让学生做到 我不丢 我来捡 从而使整个校园都干净整洁 有一个良好的 学习环境 有一份舒畅的心情 纪律上 严格要求学生站如松 形如风 坐如钟 队伍时时整齐 有气势 宿舍要求哑语洗刷 行动迅速 地面干净 床下整洁 饭堂更是做到哑语 不浪费 要求人人遵守教师纪律 做到一纪律三遵守 总之 要用多心 勤观察 严要求 这样才能搞好管理 让学生从自我做起 从 小事做起 养成良好习惯 是人生一个美好的开始 二 发挥教师为主导的作用 1 备课深入细致 平时认真研究教材 多方参阅各种资料 力求深入理解教材 准确把握重难点 在课堂教学时 要非常 注意学生的实际情况 不断归纳总结经验教训 2 注重课堂教学效果 针对小学生的特点 以愉快的教学方 式为主 不高满堂灌 坚持学生为主体 教师为主导 教学为 主线 注重讲练结合 在教学中注意抓住重点 突破难点 3 坚持教材教研 不断汲取他人的宝贵经验 提高自己的教 学水平 经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题 听 课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教 4 在作业本批改上 认真及时 力求做到全批全改 个别学 生批面改 重在订正 认真记录 及时了解学生的学习情况 以便在辅导中做到有的放矢 不断更新教学观念 三 调动学生的积极性 让学困生投入课堂 1 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好 不同的生活感受和不 同的表现形式 使他们形成自己的不同的风格 不搞满堂灌 有意识地以学生为主体 教师为主导 通过各种游戏 比赛等 教学手段 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性 让他们的 天性和个性得以自由健康的发挥 变要我学为我要学 极大地 活跃了课堂气氛 相应提高了课堂教学效率 2 教学要生活化 课文内容要联系生活实际 导入生活 激 发学生的学习兴趣 教学语言生活化 让学生易学易懂 针对 课堂上个别不积极的学生 我们不应批评而要多给予鼓励 像 杨卓雅 吕润之 何晓瑞这些内向不自信的学生 要给他们多 一些发言的机会 让他们很好地展示自己 表现自己 认为自 己其实很棒 是他们充满自信和力量 3 针对学困生 积极开展小组互助的学习方法 发挥小组长 的作用 让学生团结互助 共同努力 通过鼓励和表扬 让小 组里面的优等生自愿帮助差生 向我们班的杨卓雅是个内向胆 小的女生 学习成绩很不理想 但在赵慧娣的帮助下 她每次 的模拟测试都有很大的提高 课堂上也大胆积极的发言 慢慢 变地自信起来 对学习有了极大地热情 总之 要努力实施创新教学 激发学生学习兴趣 鼓励学生 敢说敢为 引导学生能说会做 不断地促进学生 是差生不断 进步 优生更加优秀 四 深入生活 关爱学生 孩子很小就离开父母 身为教师作为孩子的第二个母亲 对 孩子要倍加关爱 天冷了要孩子及时加衣 值班时帮孩子盖好 被子 生病了带孩子去看医生等等 要真正深入到学生当中 真情付出 爱的呵护 让学生感受到家庭的温暖 享受到慈母 的疼爱 把校园变家园让家长放心 八十爱化母爱 让亲人放 心 融亲情与管理 让孩子开心 五 课堂的巧妙驾驭 孩子毕竟是孩子 自控历史比较弱的 当我站在讲台上 讲 的津津有味的时候 像张雪松 王宁贵却没有什么积极的反应 开小差 小动作等现象就会出现 我不得不停下来维持课堂纪 律 这样上课不仅累 而且课堂效率也不会很好 我得到了深 刻的教训 所以在升入五年级后 对于这些爱玩的孩子 必须 时时刻刻 方方面面都严格要求 同时 针对自己还要备课充 分 才能调动学生的积极性 上课效果就好 总之 要有驾驭 课堂的能力 自我提高是必然 科学施教的同时 教师要不断完善自身 提高业务水平 扩 大知识面 因为学生形成好的学习习惯以后 他发散思维得到 了开发 提得问题自然就多了 面也广了 所以在本学期学校 组织的公开课上 为我提供了一个吸取他人经验 弥补自己不 足的机会 是提高和完善自我的有利渠道 从而使我的课堂更 加丰富多彩 也使我在学生心中的地位上升 所以我感到万分 欢喜 小组合作上 我们以为毫不势弱 因为在组长王鲜红老 师的带领下 齐备进 共努力 在教学中 我会源源不断地碰 到许多问题 需请教 她们像一盏明灯为我指引前进的方向 使我少走弯路 他们对我的帮助 指导让我在教学上又上了一 个新的台阶 在教学教研时 我认真记录 积极发言 虚心请 教 同时阐述自己的见解 教研是充实老师的课堂 可以填补 一些知识在我头脑中的空缺 是自己的大脑更加充实 一个为 自己充电所必需的教学过程 同时也可以提高自我的教学素质 作为教师 知识面越广 学生对你的感觉也就越好 自然也就 会爱上你的课堂 要做好它十分不易 教育一项高难度的工作 所以身为一名 教师我时刻注意培养自己良好的师德 关心和爱护每一位学生 做他生活中的良师益友 时刻严格要求自己 今后的路上 会 更加谨慎走好每一步 用自己的努力实践 勇于探索使自己的 业务素质和工作能力再上新的台阶 篇四 语文教学工作总结 高中 2016高中语文教师工作总结 高中语文教师工作总结 一 转眼间 我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一 年 追忆往昔 展望未来 为了更好的总结经验教训使自己迅 速成长 成为一名合格的 人民教师 无愧于这一称号 我现 将本年度教学工作情况总结如下 一 师德方面 加强修养 塑造 师德 我始终认为作为一 名教师应把 师德 放在一个极其重要的位置上 因为这是教 师的立身之本 学高为师 身正为范 这个道理古今皆然 从踏上讲台的第一天 我就时刻严格要求自己 力争做一个有 崇高师德的人 我始终坚持给学生一个好的师范 希望从我这 走出去的都是合格的学生 都是一个个大写的 人 为了给自 己的学生一个好的表率 同时也是使自己陶冶情操 加强修养 课余时间我阅读了大量的书籍 不断提高自己水平 今后我将 继续加强师德方面的修养 力争在这一方面有更大的提高 二 语文教学方面 虚心求教 强化自我 本年度我的语文 教学工作分为两个阶段 去年X 月我担任 XX 级 XX 班的语文教学工作 本年 X 月至今 担任本级 XX XX 两个实验班的语文教学 对于一名教师来说 加强自身业务水平 提高语文教学质量无疑是至关重要的 随 着岁月的流逝 伴着我语文教学天数的增加 我越来越感到我 知识的匮乏 经验的缺少 面对讲台下那一双双渴望的眼睛 每次上课我都感到自己责任之重大 为了尽快充实自己 使自 己语文教学水平有一个质的飞跃 我从以下几个方面对自身进 行了强化 首先是从语文教学理论和语文教学知识上 我不但自己订阅 了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考 而且还借 阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍 对 于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之 长为己所用 在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时 我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论 其次是从语文教学经验上 由于自己语文教学经验不足 有 时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处 理 因而我虚心向老教师学习 力争从他们那里尽快增加一些 宝贵的语文教学经验 我个人应付和处理课堂各式各样问题的 能力大大增强 第三是做到 不耻下问 语文教学互长 从另一个角度来说 学生也是老师的 教师 由于学生接受新知识快 接受信息多 因此我从和他们的交流 中亦能丰富我的语文教学知识 我第一年带高三毕业班 我深感责任之重大 为了不辜负领 导的信任和同学的希望 我决心尽我最大所能去提高自身水平 争取较出色的完成高三语文语文教学 为此 我一方面下苦功 完善自身知识体系 打牢语文基础知识 使自己能够比较自如 的进行语文教学 另一方面 继续向老教师学习 抽出业余时 间向杨远大老 王喜刚 曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验 的老师学习 对待课程 虚心听取他们意见备好每一节课 仔 细听课 认真学习他们上课的安排和技巧 这一年来 通过认 真学习语文教学理论 刻苦钻研语文教学 虚心向老教师学习 我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高 学生的语文成绩也证实了这一点 我教的班级在历次语文考试 当中都取的了较好的成绩 名次一般保持在年级前三四名 接 手这两个外语实验班的语文教学 我更是一点不敢放松 每备 一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美 一学 期的工夫没有白费 这两个班语文成绩都比较优异 三 班主任工作 全心全意 尽职尽责 我所带的XX 级 X 班 是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级 从担任班 主任第一天开始 我就兢兢业业 把自己大部分时间和精力放 在班级和学生上面 甚至不惜牺牲自己大量业余时间 古人云 其身正 不令则从 其身不正 虽令不从 在管理班级 教 育学生的过程中 我始终坚持这一原则 要求学生做到的 我 首先做到 反对学生做的 我也坚决不做 经过一年多的言传 身教 我班学生基本做到令行止禁 班级风气正 同学关系融 洽 由于我处理班级事务坚持 对事不对人 从不歧视任何一 个学生 因此学生和我关系非常融洽 班级工作开展的有声有 色 取得大量成绩 不谦虚的说 XX 级 XX 班在学校开展的各项 工作取得的成绩都名列前茅 先后获得 学期学习成绩第一 校运动会团体总分第一 校篮球赛第一 校辩论赛冠军 校日 常工作评比第二 卫生流动红旗数次等等荣誉称号 随着升入 高三 我把班级工作的重心转到学习上来 如果说高一高二我 是在培养学生全方面发展 给他们打好一个良好的素质基础 那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大 幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自 己的大学梦 我希望从我带的班走出去的学生都是 合格品 都是有用之才 四 学校各项活动情况 积极参与活动 严格要求自我 认 真参加学校组织的各项活动 除婚假七天外从未请假一天 也 未耽误一节课 上班开会不迟到不早退 较好的遵守了学校的 各项规章制度 今后继续坚持 旧的一年即将过去 新的一年马上来到 我又要踏上新的征 程 道远任重 我仍需继续加倍努力 争取在平凡的岗位上做 出不平凡的成绩 高中语文教师工作总结 二 本学期我担任高一13 14 15 班的语文教学 随着这一学期 的结束 我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了 回顾整个 学期的教学过程 现对教学方面的体会和工作总结如下 一 深入研究教材与新课标 结合学生的实际情况 备好每 一节课 做到既备教材又备学生 开学初 我即认真地研读新课标与教材 力求准确把握难重 点 难点 注意弱化难点 强调重点 以此为据 我认真备好 每一节课 在备课的过程中 我既考虑到教材 又考虑到学生 的实际情况 力求充分备好符合学生水平的课 二 用全新的教育教学理念 改革课堂教学 经过自己课余对新课标有关的教育教学理论的学习 我深刻 领会新课标精神 认真反思自身教学实际 研究学生 探究教 法 逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想 树立起 以教师为主导学生为主体的新的教学理念 在教学实践中积极 探索焕发语文课堂活力 这样有助于学生能力提高与发展的语 文课堂教学的新思路 新模式启发思维 训练方法为主的自读 课文阅读方法 以感知 探究 反思 延伸为主线的重 点篇目学习法 以合作 探究 创造 创新为核心