音乐教学工作计划_1

第 1 页 共 9 页 音乐教学工作计划音乐教学工作计划 音乐教育是小学基础教育的组成部分 它能够陶冶学生情操 让健康 优美 活泼和具有现 代生活气息去激发学生的各种情感 通过音乐教育 使学生懂得什么是美 什么是丑 什么是高尚 什么 是低级等 在幼小的心灵中 逐步树立共产主义理想 和高尚道德情操的人生观 促进学生德 智 体 美 全面发展 具有不可替代的作用 本学期计划如下 一 德育方面 学校教育育人为本 德育为先 传道 的教师 必先 具道 要以学校生态化绿色教育为理念 通过自己的言 传身教最终目标培养出具有我校特色的 让家长和社 会满意的魅力学生 1 严格遵守学校各项制度 形成自己个性化的 规范和要求 要求自己 不做有悖于教育的事情 坚 决抵制一切歪理邪说 2 用自己的言传身教引导学生去喜欢音乐 热 爱音乐 尊重学生 爱护学生 在语言上不挖苦学生 不体罚与变相体罚学生 在工作中对学生多一分关怀 多一分微笑 多一分真爱 多一分严谨 多一分热情 第 2 页 共 9 页 多一分耐心 控制好自己的情绪 决不能因为自己的 一时疏忽 影响孩子上课的热情 严格用自己的一言 一行树立教师威信 3 同事之间和谐相处 评价工作做到客观 公 正 配合学校抓好学生的安全工作 视自己为学校的 主人 每时每刻都要教育学生注意安全 4 充分发挥主人翁意识 运用恰当的手法让孩 子懂得真 善 美 让他们在亲身体验实践中把做人 做事的道理内化为健康的心理品格 转化为良好的行 为习惯 二 教学工作 1 备课认真仔细 尽力做到科学 准确 严密 在教学过程中 以启发式教学为主 坚持学生为主体 教师为主导的教学思路 注重对学生音乐能力的培养 坚持面向全体学生 关注每一个学生 做到因材施教 2 坚持听课 尤其是组内其她教师的课 学习 他人的宝贵的教学经验 来提高自己的教学水平 不 断充实自己的教学内容 丰富教学方法 及时总结工 作中的不足 加以纠正和改进 不断完善自己的教学 工作 3 突出音乐学科特色工作 培养学生良好的歌 第 3 页 共 9 页 唱技能 从基础学起 让更多的孩子在平时的歌唱中 找到乐趣 逐渐感受声乐的魅力 通过辅导学生演唱 掌握歌唱的技巧 培养学生的音高意识 4 在课外书中找些孩子们喜欢的歌曲进行演唱 培养孩子的演唱情绪 三 艺术工作 遵循着学校生态化绿色教育的办学理念 从人文 关怀的高度出发 让每一个孩子在各类艺术活动中充 分发挥自己的艺术才能 1 除了完成正常的教学工作任务 还要迎接艺 术节的参演工作 2 认真对待学生的兴趣小组工作 让学生在自 己的艺术课堂上学有所得 收获成果 3 配合学校和各班集体完成艺术教育工作 教育教学工作常做常新 我会一如既往 在自己 本职的工作岗位上尽职尽责 体现出高质的教学 做 人的雅量以及极高的自身修养 真正体现出教育工作 者的风采 新的学期紧随虎年的元宵佳节来到了 万物的复 苏让我们看到春的生机与希望 新的工作又给了我信 心和力量 全校教师又开始了新的教学活动 为了更 好地搞好音乐教学工作 使其更具有自己的特色 现 第 4 页 共 9 页 将这学期的如下 一 指导思想 时代步伐的迈进 让我们必须具有新的教育理念 在新课标的指导下 我们要以培养健全发展的合格人 才为宗旨 对学生落实素质教育 培养学生的想象力 表现力和创造力 因此 搞好中学音乐教学工作势在 必行 它不仅可以指导教学向深层次发展 更可以为 中学音乐教学提供条件 创造条件 开展多项活动 组织学生集体进步 二 学生情况分析 1 通过上学期的学习 学生对歌唱的方法有了 一定的了解和认识 2 通过上学期的学习 学生已初步具备了一些 表演自我的能力 3 通过上学期的学习 学生对音乐的学习 有 了一定的正确观念 三 教材分析 1 初一级学习湘版 音乐 7 年级下册 第一 单元 第七单元 2 初二级学习湘版 音乐 8 年级下册 第一 单元 第七单元 四 教学任务 第 5 页 共 9 页 学校有关音乐方面的文娱工作 五 教学目标 1 增进学生对音乐的兴趣 使学生关注并乐于 参与音乐活动 2 提高学生音乐感受与评价鉴赏的能力 初步 养成良好的音乐欣赏习惯 3 发展学生表现音乐的能力 4 丰富和提高学生艺术想像和创造力 5 培养学生丰富的生活情趣和乐观的态度 增 进群体意识 锻炼合作与协调能力 六 教学重难点 乐理方面 1 重点学习竖笛的演奏方法和技巧 2 继续学习和巩固已有的音乐知识 3 七年级学会竖笛的 C 调音阶演奏 八年级学 会 F 调的演奏 歌曲演唱方面 1 能自然流畅地演唱自己比较熟悉的一首歌曲 2 能用符合歌曲情绪的表情进行大胆演唱 欣赏方面 1 能听辨各种乐器的音色 第 6 页 共 9 页 2 能对歌曲和乐曲进行简单的评述和分析 七 方法措施 1 初一 二级的音乐教材课堂教学主要是以优 化课堂的 教 与 学 过程 以培养学生的兴趣为 主 以达到提高学生的学习积极性 2 互相渗透 融洽教材中各部分内容 改变枯 燥又单一的课型 3 注重导入部分的设计 以 引趣 贯穿整个 课堂教学过程 4 在音乐教学中 培养学生良好的唱歌习惯 如正确的站姿 练声 练耳 视唱 唱歌习惯 5 充分利用学校的可用资源 如 各种音乐器 材 多媒体设施等 让农村学生开阔一下视野 体验 亲自尝试的快乐 充分体现音乐贴近学生的生活 6 利用课堂 课余时间对音乐方面有一定天赋 的学生进行指导 让他们沿着自己的特长方向去发展 在班级或学校组织的活动中充分去展示 让其体会成 功的喜悦 进而激起他们的创作火花 在锻炼中不断 进步 达到在高年级后能进行创编活动 一 指导思想 本学期 我以科学的态度 创新的精神 扎实的 工作作风 开展音乐学科的各项工作 继续以普及与 第 7 页 共 9 页 提高相结合 课内与课外相结合的原则 通过欣赏 歌唱 舞蹈 乐器等 提高我校学生的艺术素质和审 美能力 丰富学生的课余生活 为学生终身喜爱音乐 学习音乐 享受音乐奠定良好的基础 二 普及工作 1 重视每堂音乐课 采用灵活多样的课堂教学 组织形式 关注每位学生 利用音乐课让学生在个性 艺术特长方面得到充分展示 同时 还要注重学生创 造力的培养 拓展学生的思维想象力 使学生能把课 堂知识运用于实践之中 在校内外的各类音乐活动中 得到最佳的展示 2 加强校园的文化建设 丰富校园文化生活 提高学生的艺术修养和整体素质 每周一次二课堂艺 术活动 每周进行合唱训练 以此提高全校学生的歌 唱水平 培养学生的歌唱兴趣 3 坚持面向全体学生 因地制宜地开展经常性 的丰富多彩的活动 积极组织好各音乐兴趣小组的时 间 内容 人员 引导学生自愿选择 自主参与 推 进校园文化建设和校级艺术团队建设 提高学生的审 美能力和艺术表现力 创造力 4 营造艺术氛围 浓厚校园文化 开展比赛活 动 要求做到全体学生积极投入 重在参与 同时还 第 8 页 共 9 页 创造条件让一些有音乐特长的学生提供施展才华的机 会 三 教学目标 1 保质 保量的进行每周一次的二课堂艺术活 动 提高学生的基本技能 加强学生对歌唱技巧的体验与感受 加强学生的 艺术素养 校队应在原有的基础上 再发展一 二年 级新队员 要抓住低年级学生的童趣 来丰富歌唱的 创作与表现 而基本功的训练也要从低年级开始 合唱队以四到六年级为主 每周进行一次训练基 础 从音准着手 再让他们养成正确的发声方法 进 一步提高歌曲表现力 还要采取措施进一步提高学生 的积极性 培养他们相互合作 协调能力 争取合唱 比赛中获得好成绩 本学期在原有乐器基础上 西胡乔又新增了葫芦 丝的学习 努力培养学生的各项兴趣爱好 2 积极投入各类比赛 积极组织好筹备