黄陵县小学绿化养护方案

黄陵县中小学校园绿化养护方案 0 黄陵县中小学校园绿化养黄陵县中小学校园绿化养 护方案护方案 养护单位 黄陵巨洋农林科技工程有限公司养护单位 黄陵巨洋农林科技工程有限公司 时时 间 间 2013 年年 10 月月 5 日日 黄陵县中小学校园绿化养护方案 1 前言前言 黄陵县位于陕西省中部偏西 延安地区南部 属渭北 黄土高原的一部分 地处东经 6 至 109027 13 北纬 35020 27 至 35049 21 之间 东以洛河为界与洛川县相望 南与宜君 铜川 旬邑三县 市 接壤 西和甘肃省正宁 县为邻 北与富县毗连 东西最长距离 85 公里 南北最宽 距离 53 公里 总面积为 2292 平方公里 地势由西北向东 南倾斜 最高海拔 1762 2 米 最低海拔 740 米 相对高差 1022 2 米 县城位于东经 109015 北纬 35034 的交汇地 县地与各 地的距离 南距铜川市 78 公里 旬邑县城 110 公里 宜君 县城 33 公里 距省城西安 205 公里 东距洛川县城 35 公 里 西距甘肃正宁县城 128 公里 北距富县县城 70 公里 距延安市 171 公里 黄陵县自古为交通要冲 是延安市南大门 今西包公 路经过本县东部 黄畛公路伸向西部林区 黄直公路经北 塬直通富县 更有西延铁路经过洛河川道 秦七铁路贯通 东西 交通方便 地理位置非常重要 黄陵又是中华民族始祖轩辕黄帝的陵寝所在地 每年 到黄陵祭祖的炎黄子孙络绎不绝 这里山青水秀 物产丰 黄陵县中小学校园绿化养护方案 2 富 人杰地灵 到处充满看浓厚的黄土文化气息 近几年 来 黄陵县委 县人民政府特别注重文化事业的发展 为 各学校 双高双普 建设投放了大量的资金 为确保这一 丰硕成果 进一步美化校园 校园的绿化养护工作十分重 要 第一章第一章 概况概况 第一节 黄陵校园绿化的现状 黄陵中小学绿化占地面积约为 16329 m2 绿化覆盖主 要是行道 操场及学生活动频繁地带 绿植有乔木 绿篱 灌木 草坪 第二节 范围及数量 黄陵县中小学校园绿化养护的地点是县域内各中小学 校园内 双高双普 绿化设计范围内 具体绿化养护内容如 下表 黄陵县中小学绿化养护统计表 一 黄陵县中小学绿化养护统计表 一 地点地点项目项目名称名称单位单位数量数量备备 注注 黄陵中学黄陵中学 灌木灌木丁香株 380 木槿株 20 丛生红叶李株 380 小计小计 780780 绿篱绿篱山黄高杨篱 120 小计小计 120120 乔木乔木毛竹株 200 云杉株 35 国槐株 6 樱花株 92 红叶李株 45 栾树株 15 黄陵县中小学校园绿化养护方案 3 独干石楠株 16 小计小计 409409 草坪草坪三叶草 2350 小计小计 23502350 桥山小学桥山小学 灌木灌木丛生紫荆株 9 小计小计 9 9 绿篱绿篱 高山黄杨篱 15 小计小计 1515 乔木乔木云杉株 3 樱花株 3 红叶李株 32 小计小计 3838 草坪草坪三叶草 80 小计小计 8080 河西小学河西小学灌木灌木月季株 801 小计小计 801801 绿篱绿篱金叶女贞篱 8 高山黄杨篱 305 红叶小檗篱 4 小计小计 317317 乔木乔木 法桐株 8 银杏株 28 樱花株 6 白玉兰株 1 红叶李株 13 刺柏球株 15 小计小计 7171 草坪草坪三叶草 210 小计小计 210210 石山小学石山小学绿篱绿篱小龙柏篱 20 金叶女贞篱 73 高山黄杨篱 335 小计小计 428428 乔木乔木云杉株 12 国槐株 1 银杏株 3 百日红株 47 红叶李株 54 刺柏球株 12 小计小计 133133 草坪草坪三叶草 1080 小计小计 10801080 桥山中学桥山中学 灌木灌木丁香株 40 黄陵县中小学校园绿化养护方案 4 贴杆海棠株 5 小计小计 4545 绿篱绿篱小龙柏篱 30 小计小计 3030 乔木乔木云杉株 18 小计小计 1818 草坪草坪三叶草 980 小计小计 980980 龙首小学龙首小学 灌木灌木丁香株 4 榆叶梅株 12 月季株 100 小计小计 116116 绿篱绿篱金叶女贞篱 457 高山黄杨篱 288 红叶小檗篱 126 小计小计 871871 乔木乔木云杉株 13 国槐株 6 银杏株 3 樱花株 4 独杆紫荆株 4 刺柏球株 10 小计小计 4040 草坪草坪三叶草 320 小计小计 320320 店头中学店头中学 灌木灌木紫藤株 18 木槿株 3 小计小计 2121 绿篱绿篱高山黄杨篱 23 红叶小檗篱 82 小计小计 105105 乔木乔木刺柏株 23 国槐株 5 银杏株 6 白玉兰株 1 百日红株 8 红叶李株 15 小计小计 5858 草坪草坪三叶草 880 小计小计 880880 店头小学店头小学 灌木灌木丁香株 4 丛生紫荆株 6 小计小计 1010 黄陵县中小学校园绿化养护方案 5 绿篱绿篱金叶女贞篱 8 高山黄杨篱 82 小计小计 9090 乔木乔木国槐株 1 银杏株 10 红叶李株 27 栾树株 1 碧桃株 3 刺柏球株 5 小计小计 4747 草坪草坪三叶草 360 小计小计 360360 仓村中学仓村中学 灌木灌木丁香株 17 丛生紫荆株 26 丛生红叶李株 800 小计小计 843843 绿篱绿篱小龙柏篱 81 金叶女贞篱 73 高山黄杨篱 123 红叶小檗篱 82 小计小计 359359 乔木乔木云杉株 25 国槐株 7 银杏株 11 白玉兰株 25 百日红株 19 红叶李株 22 龙爪槐株 9 小计小计 119119 草坪草坪三叶草 1080 小计小计 10801080 仓村小学仓村小学 灌木灌木丛生紫荆株 11 贴杆海棠株 8 小计小计 1919 绿篱绿篱小龙柏篱 5 金叶女贞篱 48 高山黄杨篱 45 红叶小檗篱 19 小计小计 116116 乔木乔木云杉株 15 紫荆株 6 国槐株 11 银杏株 12 黄陵县中小学校园绿化养护方案 6 樱花株 7 红叶李株 34 独杆紫荆株 15 刺柏球株 27 小计小计 127127 草坪草坪三叶草 660 小计小计 660660 隆坊小学隆坊小学灌木灌木丁香株 20 小计小计 2020 绿篱绿篱小龙柏篱 8 金叶女贞篱 14 高山黄杨篱 102 红叶小檗篱 47 小计小计 171171 乔木乔木樱花株 12 栾树株 11 刺柏球株 8 小计小计 3131 草坪草坪三叶草 656 小计小计 656656 隆坊中学隆坊中学 灌木灌木贴杆海棠株 6 丛生红叶李株 200 月季株 200 小计小计 406406 绿篱绿篱小龙柏篱 9 高山黄杨篱 42 小计小计 5151 乔木乔木云杉株 22 红叶李株 6 独杆紫荆株 8 栾树株 15 香花槐株 30 小计小计 8181 草坪草坪三叶草 880 小计小计 880880 阿党小学阿党小学 灌木灌木丁香株 20 木槿株 2 小计小计 2222 绿篱绿篱金叶女贞篱 89 高山黄杨篱 68 红叶小檗篱 31 小计小计 188188 乔木乔木云杉株 22 黄陵县中小学校园绿化养护方案 7 国槐株 6 白玉兰株 2 红叶李株 30 独杆紫荆株 8 栾树株 30 碧桃株 3 塔柏株 8 小计小计 109109 草坪草坪三叶草 680 小计小计 680680 太贤小学太贤小学 灌木灌木丁香株 120 丛生紫荆株 12 丛生红叶李株 15 小计小计 147147 绿篱绿篱金叶女贞篱 128 高山黄杨篱 98 红叶小檗篱 53 小计小计 279279 乔木乔木云杉株 10 银杏株 20 红叶李株 22 栾树株 72 刺柏球株 31 小计小计 155155 草坪草坪三叶草 1800 小计小计 18001800 侯庄中学侯庄中学 灌木灌木丁香株 2 丛生紫荆株 15 贴杆海棠株 30 榆叶梅株 10 紫藤株 6 木槿株 3 丛生红叶李株 200 连翘株 24 月季株 350 小计小计 640640 绿篱绿篱小龙柏篱 12 金叶女贞篱 102 大叶黄杨篱 21 高山黄杨篱 205 红叶小檗篱 116 小计小计 456456 乔木乔木云杉株 12 黄陵县中小学校园绿化养护方案 8 樱花株 4 白玉兰株 12 红叶李株 23 独杆紫荆株 15 栾树株 28 刺柏球株 43 龙爪槐株 3 塔柏株 38 小计小计 178178 草坪草坪三叶草 1530 小计小计 15301530 侯庄小学侯庄小学 灌木灌木丁香株 20 榆叶梅株 4 紫藤株 5 丛生红叶李株 340 月季株 400 小计小计 769769 绿篱绿篱小龙柏篱 45 金叶女贞篱 86 高山黄杨篱 73 红叶小檗篱 72 小计小计 276276 乔木乔木云杉株 34 法桐株 8 红叶李株 30 独杆紫荆株 7 栾树株 20 龙爪槐株 5 塔柏株 5 小计小计 109109 草坪草坪三叶草 650 小计小计 650650 田庄中学田庄中学 灌木灌木丁香株 20 榆叶梅株 4 紫藤株 6 小计小计 3030 绿篱绿篱小龙柏篱 14 金叶女贞篱 34 大叶黄杨篱 23 高山黄杨篱 106 红叶小檗篱 38 小计小计 215215 乔木乔木云杉株 10 黄陵县中小学校园绿化养护方案 9 紫荆株 20 白玉兰株 3 栾树株 4 小计小计 3737 草坪草坪三叶草 1800 小计小计 18001800 田庄小学田庄小学 灌木灌木贴杆海棠株 3 月季株 100 小计小计 103103 绿篱绿篱金叶女贞篱 4 高山黄杨篱 54 红叶小檗篱 54 小计小计 112112 乔木乔木刺柏球株 3 云杉株 14 白玉兰株 3 百日红株 4 红叶李株 3 小计小计 2727 草坪草坪三叶草 130 小计小计 130130 腰坪小学腰坪小学 灌木灌木贴杆海棠株 3 丛生红叶李株 50 月季株 200 小计小计 253253 绿篱绿篱小龙柏篱 41 金叶女贞篱 52 高山黄杨篱 102 红叶小檗篱 18 小计小计 213213 乔木乔木白玉兰株 3 云杉株 20 法桐株 2 油松株 8 银杏株 19 红叶李株 30 栾树株 8 刺柏球株 40 龙爪槐株 4 小计小计 134134 草坪草坪三叶草 880 小计小计 880880 双龙小学双龙小学 灌木灌木丁香株 32 黄陵县中小学校园绿化养护方案 10 连翘株 28 小计小计 6060 绿篱绿篱金叶女贞篱 83 高山黄杨篱 102 红叶小檗篱 16 小计小计 201201 乔木乔木刺柏株 11 紫荆株 6 红叶李株 18 小计小计 3535 草坪草坪三叶草 520 小计小计 520520 县县 幼儿园幼儿园 绿篱绿篱小龙柏篱 8 高山黄杨篱 12 小计小计 2020 乔木乔木云杉株 5 百日红株 6 小计小计 1111 田庄幼儿园田庄幼儿园 灌木灌木丛生红叶李株 300 月季株 50 小计小计 350350 绿篱绿篱高山黄杨篱 42 小计小计 4242 乔木乔木 油松株 5 樱花株 6 小计小计 1111 草坪草坪三叶草 180 小计小计 180180 黄陵县中小学校园绿化养护方案 11 黄陵县中小学绿化养护汇总表 二 黄陵县中小学绿化养护汇总表 二 单位 株单位 株 养护项目养护项目 学校名称学校名称 绿篱绿篱乔木乔木灌木灌木草坪草坪 备注备注 黄陵中学黄陵中学 1204097802350 桥山小学桥山小学 1538980 河西小学河西小学 31771801210 石山小学石山小学 4281331080 桥山小学桥山小学 301845980 龙首小学龙首小学 87140116320 店头中学店头中学 1055821880 店头小学店头小学 904740360 仓村中学仓村中学 3591198431080 仓村小学仓村小学 11612719660 隆坊中学隆坊中学 5181406880 隆坊小学隆坊小学 1713120656 阿党小学阿党小学太贤小学太贤小学 2791551471800 候庄中学候庄中学 456178640153 候庄小学候庄小学 276109769650 田庄中学田庄中学 21537301800 田庄小学田庄小学 11227103130 腰坪小学腰坪小学 213134253880 双龙小学双龙小学 2013560520 县幼儿园县幼儿园 2011 田庄幼儿圆田庄幼儿圆 4211350180 合合 计计 4675467519781978547454741632916329 黄陵县中小学校园绿化养护方案 12 第三节第三节 黄陵的黄陵的气象因子气象因子 黄陵的气候分为三个气候区 即南部温暖半湿润区 北部温暖半干旱区 西部温凉半湿润区 县城位于南部温 暖半湿润区 黄陵阳光照时数平均为 2528 4 小时 年平均气温 9 4 平均最高气温 27 5 冬季和夏季气温较稳定 春 季升温剧 秋季降温迅速 最冷为 1 月 平均气温 4 7 最热月为 7 月 平均气温 21 9 县城区年降水量为 650 8mm 夏季降水占 51 秋季占 25 春季占 18 冬季 占 6 每年 7 8 9 三月多雨 12 1 2 三月少 平均无 霜期为 166 172 天 第二章第二章 养护技术措施养护技术措施 第一节 土壤管理 一 一般管理 松土除草 松土亦可称作 无水灌溉 能减少土 壤水分蒸发 改良土壤通气状况 促进土壤微生物的活动 改良土壤结构 提高土壤肥力 除草可减少土壤水分和养 分的消耗 减少病虫害 增强风景效果 松土除草应在天 黄陵县中小学校园绿化养护方案 13 气晴朗进或初晴之后进行 土壤不过干又不过湿时进行 一般松土除草的深度为 5 15cm 松土除草的次数 以每年 进行 2 3 次为宜 做到不伤根 不伤皮 不伤梢 杂草除 净 土块 石块拣净 并给树木根部适当培上 土壤改良 深翻熟化 深翻结合施肥 可改善土壤结构和理化 性质 增加土壤孔隙度 加速土壤微生物的活动和土壤熟 化 提高土壤肥力 促进树木的生长发育 深翻的时间一 般以秋末冬初为宜 客土改良 不定时对土壤 PH 值进行检验 在以下 情况必须进行客土改良 a 有的树种需要有一定酸度的土壤 而本地土质不合要 求 b 不适宜观赏树木生长的坚土 重黏土 沙砾土被有毒 的工业废水污染的土壤等 或在清除建筑垃圾后土质仍然 不良时 c 对近黏的土壤结合施用有机肥掺入适量的精沙 而对沙性过强的土壤结合施用用机肥掺入适量的黏土或淤 泥 培土 黄陵位于陕北南部一般在秋末冬初进行培土 既可起到保温防冻 积雪保墒的作用 又可促进土壤熟化 沉实 有利于树木的生长 培土厚度要适宜 过薄起不到 培土的作用 过厚对树木生长不利 一般为 5 10cm 为 宜 最厚不超过 15cm 培土茎质类型应根据土质确定 黄陵县中小学校园绿化养护方案 14 土壤 PH 值的调节 土壤为 PH 值影响到土壤养分的 有效性以及土壤酶和微生物的活性 通常中性和石灰性土 壤不缺钾和钙 磷在酸性条件下有效性较高 铝和铁在碱 性条件下有效性较高 在石灰性土壤中施用过磷酸钙 当年苗木只能吸收利 用其中磷的 10 其余大部分则被转化为难溶性呈难溶性的 磷酸铝和磷酸铁等固定下来 苗木很难吸收利用 因此 在石灰性土壤或强酸性土壤上施肥 磷肥的比例应当增加 不同树种忍耐酸碱的程度不同 一般针叶树种喜欢在 微酸性中性土壤上生长 阔叶树种适宜在微碱性和中性土 壤上生长 如果土壤酸碱度与所培育的苗木特性不相适应 时 应通过施肥加以调节 对碱性偏大的土壤多施用有机 肥和生理酸性化肥 对酸性偏高的土壤宜施生理碱性化肥 或施石灰加以调节 土壤 PH 值调整后 可以充分发挥土壤中的潜在养分的 作用 减少施肥量 应用土壤改良剂 必要时 可用土壤改良剂改良土 壤 土壤结构改良剂分为有机 无机以及无机一有机 3 种 有机土壤改良剂是泥炭 褐煤及垃圾中提炼出的高分子化 合物 无机土壤改良剂 如硅酸钠及沸石等 有机一无机 土壤改良剂 如二氧化硅的机化合物等 黄陵县中小学校园绿化养护方案 15 二 施肥管理 施肥的必要性 绿化地段的表土层大多受到破坏 比较贫瘠 肥力不 高 施肥具有增加土壤肥力 改善树木生长环境 养分状况的 良好作用 通过施肥可以达到加快幼树生长 提高树木生 长量 个进开花结果以及控制病虫害发展的目的 树木所需的营养元素 树木生长过程中 需要从土 壤中吸收多样化学元素 参与代谢活动或形成结构物质 树木生长需要碳 氢 氧 氮 磷 钾 硫 钙 镁 铁 铜 锰 钴 锌 钼 硼等十几种微量元素 其中 植物 对氮 磷 钾 3 种元素需要量较多 而这 3 种元素在土壤 中含量又较少 因此 这 3 种元素作肥料 平时养护必不 可少 园林树木施肥的特点 园林树木是多种生植物 长 期生长在同一地点 从施肥种类来看 应以有机肥为主 同时适当施用化学和生物肥料 施肥方式以基肥为主 基 肥与追肥兼施 同时 在园林中对树木施肥时必须注意园 容的美观 避免在白天施用奇臭的肥料 有碍游人的活动 应做到施肥后随即覆土 施肥的原则 要明确施肥的目的 施肥目的不同 所采用的施肥方 黄陵县中小学校园绿化养护方案 16 法也不同 如为了使树木获得丰富矿质营养 施肥应集中 靠近树木根系 迟效与速效肥料配合 为了改良土壤 要 使土肥相融 甚至使用不含肥料三要素的物质 如石灰 硫磺等 同时要综合考虑环境条件与树木特征 如何做 到合理施肥才能发挥施肥效益的关键 沙性土壤 疏松 透气性好 含水量较低 升温和 降温快 通常称为 热土 一般施用冷性肥料 未腐熟的 有机肥料 为延长肥效 在通气条件下可逐渐分解 肥效 较持久 如猪粪 牛粪等 黏性土壤 质地紧密 透水透气性差 含水量较高 温度变化缓和 通常称为 冷土 一般施用热性肥料 腐 熟程度较好的有机肥料 改土效果较好 如马粪 羊粪 施用深度宜浅不宜深 壤土 沙壤土 养分含量高 土壤结构好 保肥能 力中等 所以主要是通过适量的施肥 调节水 气 热三 相平衡 施肥时期和次数 基肥 基肥可以长期不断地供应树木所需养分 同 时还能起到培肥和改良土壤作用 基肥以有机肥料 绿肥 等迟效性或缓效性肥料为主 如饼肥 草木灰等 基肥分秋施基肥和春施基肥 秋施基肥正值根系又一 次生长高峰 伤根容易愈合 并可发出新根 结合施基肥 黄陵县中小学校园绿化养护方案 17 再施入部分速效性化肥 可以增加树体积累 提高细胞浓 度 从而增强树木的越冬性 并为来年生长和发育打好物 质基础 增施有机肥作基肥可提高土壤孔隙度 使土壤疏 松 有利于土壤积雪保墒 防止冬春土壤干旱 并可提高 地温 减少根际冻害 秋施基肥 有机质腐烂分解的时间 较充分 可提高矿质化程序 春可及时供给树木吸收和利 用 促进根系生长 春施基肥 如果有机物没有充分分解 肥效发挥较慢 早春不能及时供给根系吸收 到生长后期 肥效才发挥作用 往往会造成新梢的二次生长 对树木生 长发育不利 特别是对某些观花 观果类树木的花芽分化 及果实发育不利 追肥 又称补能 分为前期追肥和后期追肥 前 期追肥又分为生长高峰期追肥 开花前期追肥及花芽分化 期追肥 具体追肥时期 则与地区 树种 品种及树龄等 有关 应依据树木各物候期特点进行追肥 对观花 观果 树木来说 花后追肥与花芽分化期追肥比较重要 尤以花 谢后追肥更为关键 观果树木行道树及风景树等 每年在 生长期进行 1 2 次追肥实为必要 至于具体时期则需视 情况合理安排 灵活掌握 有营养缺乏征兆的树木可随时 追友 而根据树木生长发育的各个时期可进行阶段性的施 肥 如幼树施肥 中龄树施肥和成年树施肥等 这样更适 合树木整个生活史的营养管理 树木在生长发育的不同阶 黄陵县中小学校园绿化养护方案 18 段中 对养分需求强度的大小是不同的 施肥量及肥料配方 施肥量的确定 施肥量可根据园林树木的生物学 特性 土壤贫瘠程度 树龄和施用肥普的种类来确定 为 了获得施肥的最佳效果 必须弄清树种在不同土壤中对肥 料的需求量 对氮磷钾比例的要求 但是由于不同栽植地 的肥力差导师很大 由不同树种组成的林分吸收养分总量 和对各种营养元素的吸收比例不尽相同 同一树种龄期不 同对养分的要求也有差别 加之林分把吸收的一部分养分 以枯落物归还土壤 因而使得施肥量的确定相当复杂 理 论施肥量的计算 施肥量 树木吸收肥料的元素量 土壤 可供应的元素量 肥料元素的利用率 经验施肥量 可根据过去多年积累的施肥经验确定 肥量 一般可按树木每厘米胸径 180 1400g 的化肥施用量 也可按株进行确定 中国主要树种杨树每株施肥量大体水 平为施硫酸铵 100 200g 杉木每株施尿素 过磷酸钙 硫 酸钾各 50 150g 落叶松每株施氮肥 150g 磷肥 100g 和 钾肥 25g 按面积确定时 施用有机肥的数量一般为每公顷 栾树 7500 15000kg 杉木 6000 7500 kg 在确定具体施 肥量时 还应考虑树龄 施肥目的 土壤质地等 氮 磷 钾的比例 适宜的氮磷 钾比例可以提高施 肥效果 其比例要根据不同的生态条件 气候 土壤 和 黄陵县中小学校园绿化养护方案 19 不同的树种而定 树体内营养元素的比例与施肥的比例是 两个不同的概念 要区别开来 树木体内营养元素的比例 是由林木本身决定的 而施肥的比例则是由所施肥料各营 养元素的比例决定的 如对松树林分的氮 磷 钾比例试 验结果表明 N P K 67 7 26 施肥方法 园林绿化常采用施肥的方法有 土壤施肥和根外追肥 土壤施肥 土壤施肥的方法主要有地表施肥 条沟 施肥 穴状施肥 打孔施肥和结合滴灌的施肥等 地表施肥 生长在裸露土壤上的小树 可以撒施 但必须同时松土或浇水 使肥料进入土层 注意不要在树 干 30cm 以内干施化肥 否则会造成根颈和干基的损伤 条沟施肥 分为环状沟施和辐射状沟施 环状沟施 又分为全环状沟施和半环沟施 对草坪树木施肥时会造成 草皮的局部破坏 穴状施肥 施肥区内挖穴施肥 此法简单易行 但对草坪树木施肥时也会造成草皮的局部破坏 根外追肥 是通过树木叶片 枝条和树干等地上 器官进行喷 涂或注射 使营养直接进入树体的方法 根 外追肥分为叶面喷肥和树干注射 叶面喷肥 此法简单易行 用肥量小 发挥作用快 黄陵县中小学校园绿化养护方案 20 可及时满足树木的急需 并可避免肥料中的某些元素在土 壤里产生化学和生物的固定作用 尤以在缺水季节及不便 施肥的地方 山坡 均可采用此法 但叶面喷肥并不能代 替施肥 叶面喷肥 其营养主要是通过叶片上的气孔和角质 层进入叶片 而后运送到树体内的各个器官 一般喷后 15 分钟到 2 小时即可被树木叶片吸收利用 但吸收强度和速 度则与叶龄 肥料成分 溶液浓度等有关 由于幼叶生理 机能旺盛 气孔所占面积较老叶大 有利于渗透和吸收 因此 一般幼叶较老叶 叶背较叶面吸收快 吸收率也高 所以在实际喷布时一定要将叶面 叶背均喷到 喷匀 使 之有利于树木吸收 稀土在树木中的就用 稀土元素是地壳中的自然生成物 不同的成土母质影 响天然土壤中的稀土含量 稀土对树木花果期促进叶绿素 形成 提高光合作用强度 促进根系对矿质元素的吸收 增加干物质的积累有明显作用 稀土还能影响果实有机酸 脂肪 糖 维生素 C 等的含量 能影响植物的生长发育和 产量 三 水分管理 作用 树木的一切生命活动均与水有着极其密切的 关系 水分管理包括灌水与排水管理 维持树体水分代谢 黄陵县中小学校园绿化养护方案 21 平衡的适当水平 才能保证树木的正常生长和发育 才能 满足栽培目的的要求 否则土壤水分过多或过少 都会造 成树体水分代谢的障碍 对树木的生长不利 灌溉与排水 的作用主要有以下几点 灌溉对提高造林活率 保存率 提早进入郁闭 加 速人工林的生长具有十分重要的作用 灌溉能够改变土壤水势 改善树体的水分状况 促 进林木生长 在土壤干旱的情况下进行灌溉 可迅速改善林木生 理状况 维持较高的光合和蒸腾速率 促进干物质的生产 和积累 灌溉使林木维持较高的生长活力 激发休眠芽的萌 发 个进叶片的扩大 树体的增粗和枝条的延长 以及防 止因干旱导致顶芽的提前形成 在盐碱含量过高的土壤上 灌溉可以洗盐压碱 改 良土壤 甚至可以使用原来的不毛之地变得适宜乔灌木生 长 排水的作用是减少土壤中过多的水分 增加土壤中 的空气含量 促进土壤空气与大气的交流 提高土壤温度 激发好气性土壤微生物的活动 促进有机质的分解 改善 林地的营养状况 使林地的土壤结构 理化性质 营养状 况得到综合改善 黄陵县中小学校园绿化养护方案 22 合理灌水与排水的依据 树种的生理学特性及其物候期 园林树木种类繁多 不同树种具有不同的生态习性 对水分的要求不同 所以 树木在不同的物候期对水分的要求不同 一般认为 在树 木生长期中 应保证前半期的水分供应 以利生长与开化 结果 后半期则应控制水分 以利树木及停止生长 适时 进行休眠 作好越冬准备 气候条件 条件对于灌水和排水的影响 主要是年 降水量与不同时期的分配情况 在干旱的气候条件下或干 旱时期 灌水是应多 反之应少 甚至要注意排水 黄陵 城区 3 5 月是干旱季节 但正是树木发育的旺盛时期 因 此需水量较大 在这个时期 一般都需要灌水 土壤条件 不同土壤具有不的质地与结构 保水能 力也不同 保水能力较好的 灌水量应大一些 间隔期可 长一些 此外 地下水位的深浅也是灌水和排水的重要参考 地下水位在树木可利用的范围内 可以不灌溉 地下水位 太浅 应注意排水 其他栽培管理措施 在全年的栽培管理工作中 灌 水应与其他技术措施密切结合 以便在相互影响下更好地 发挥每种措施的作用 例如 灌溉与施肥 做到 水肥结 合 是十分重要的 特别是施化肥的前后应该浇透水 既 黄陵县中小学校园绿化养护方案 23 可避免肥力过大 过猛 影响根系的吸收或遭到损害 又 可满足树木对水分的正常要求 此外 灌水应与中耕除草 培土 覆盖等土壤管理相结合 因为不和保墒是一个问题 的两个方面 保墒做得好可以减少土壤水分的损失 满足 树木对水分的要求 并可减少灌水次数 园林树木的灌水 多数园林树木需要灌溉 以补充土壤供水的不足 甚 至在湿润或多雨地区也会发生干旱 需要灌溉 以维持其 生命 黄陵城区半湿润区 灌溉更是园林绿地管理中需要 经常注意的问题 树木是否需要灌溉要从土壤水分状况和树木对水分的 反应情况来判断 幼树可在树木发芽前后或速生期之前进 行 使林木进入生长期有充分的水分供应 落叶后是否冬 灌可根据土壤干湿状况决定 用测定土壤含水量的方法确 定具体灌水日期 是较可靠的方法 不同土壤的最大持水量 持水当量 萎蔫系数等各不 相同 如表 5 的数据是测定不同土壤含水量后确定是否需 要灌溉的参考依据 表 5 不同土壤的最大持水量 持水当量 萎蔫系数 及容积比重 土壤的种 类 最大持水 量 持水量的 60 80 持水当量 萎蔫系数 容积比重 黄陵县中小学校园绿化养护方案 24 细沙土 28 8 17 3 23 0 5 02 71 74 沙壤土 36 7 22 0 29 4 10 05 41 62 壤土 52 3 31 4 41 8 20 010 81 48 黏壤土 60 2 36 1 48 2 25 013 51 40 确定树木是否需要灌溉 还可直接测定气孔的开张度 叶片色泽和萎蔫度等 这类测定可以称为灌水时期的生物 学指标测定 此外 也可用叶片的细胞液浓度 水势等作 为灌水时间的生理指标 还有许多其他测定方法 但目前 尚未大量用于生产实践 四 光照管理 阳光是植物赖以生活的必要条件 是植物制造有的能 量源泉 同时也影响着观花观果树木的开花结果 当然不 同的园林花木地光照强度的要求是不同的 这是由于植物 长期适应不同的光照环境 从而形成了不同的生态习性 有关园林树木对光照的要求前面已有讲解 这里主要讲解 光照管理的具体方法 遮光 部分遮光 图 2 主要是针对喜阴植物的遮光处理 般 黄陵县中小学校园绿化养护方案 25 利用草席 苇帘 遮阴网覆盖植物的地上部分而达到减弱 光照的目的 完全遮光 完全遮光多用于进行花期调控或育苗过程 多用黑色塑料薄膜覆盖 注意加强遮光后通风 以使黑色 塑料薄膜下水蒸气尽快散失 人工控制光照 根据不同园林树木对光照强度的不同要求 可通过以 下措施对园林树木进行光照管理 a 合理配置各类树种 即树木景观为多树处组成时 上 层由阳性树种组成 下层由中性或阴性树种组成 单一树 种造景时 阳性树种应栽植在阳光充足的地方 而中性或 阴性树种应安排在阳光不甚充足或背阴处 b 在树木生长过程中 可通过合理修剪改善阳性树木的 光照条件 有利于观花观果树种的花芽分化及开花 结果 第二节第二节 自然和人为灾害的防治自然和人为灾害的防治 由于自然条件复杂 不同季节的气候变化以及树木种 类的多样性 树木在生长发育过程中经遭受冻害 冻旱 寒害 霜害 日灼 风害 旱害 涝害 雹害 雪害 雷 害 盐害 酸雨以及病虫害等自然灾害的威胁 因此 摸 清各种自然灾害的规律 采取积极的预防措施是保持树木 正常生长 充分发挥其综合效益的重要关键 对于各种灾 黄陵县中小学校园绿化养护方案 26 害都应贯彻 预防为主 综合防治预防为主 综合防治 的方针 另外 人们 在日常生活中对树木的生长环境 造成了一定的压力的破 坏 所以 在栽植养护过程中 要加强树木的综合管理 促进树木的健全生长 增强其抵抗各种灾害和外界胁迫的 能力 一 低温防治 无论是生长期不是休眠期 低温都可能对树木造成伤 害 在季节性温度变化最大的地区 这种伤害更为普遍 在一年中 根据低温伤害发生的季节和树木的物候状况 可分为冬害 春害和秋害 冬害是村木在冬季休眠中所受 到的伤害 而春害和秋害实际上就是树木在生长初期和末 期 因寒潮突然入侵和夜间地面辐射冷却引起的低温伤害 根据低温对树木伤害的机理 可以分为冻害 冻旱和 寒害 3 种基本类型 冻害 是指气温在 0 以下 树木组织内部结冰所引起的伤害 在 0 以下 植物组织形成冰晶以后 温度每下降 1 其 压力增加 12Pa 在 5 时约增加 60Pa 随着温度的继续 降低 冰晶不断扩大 结果使细胞进一步失水 细胞液浓 缩 原生质脱水 蛋白质沉淀 另一方面 压力的增加 促进膜变性和细胞壁破裂 植物组织损伤 导致树木明显 黄陵县中小学校园绿化养护方案 27 受害 其受害程度与组织内水的冻结和冰晶溶解速度紧密 相关 速度越快 受害越重 造成冻害的因素 影响树木冻害发生的因素很复杂 从内因来说 与树种 品种 树龄 生长势及当年枝条的 成熟及休眠均有密切关系 从外因来说 与气象 地势 坡向 水体 土壤 栽培管理等因素分不开 因此 当发 生冻害时应多方面分析 找出主要矛盾 提出解决办法 首先 考虑抗冻性与树种 品种的关系 不同的树种 或不同的品种 其抗冻能力不一样 抗冻性与组织器官的 关系 同一树种不同器官 同一枝条不同组织 对低温的 忍耐力不同 新梢 根颈 花芽抗寒力弱 叶芽形成层耐 寒力强 髓部抗寒力最弱 抗寒力弱的器官和组织 对低 温特别敏感 其次 考虑抗冻性与枝条成熟度的关系 枝条愈成熟 其抗冻力愈强 枝条充分成熟的标志主要是木质化的程度 高 含水量降低细胞液浓度增加 积累淀粉多 在低温来 临之前 还不能停止生长而进行抗寒锻炼的树木容易遭受 冻害 第三 考虑抗冻性与枝条休眠的关系 冻害的发生与 树木的休眠和抗寒锻炼有密切关系 一般处在休眠状态的 植株 抗寒能力强 植株休眠愈强 植物抗寒性的获得是 在秋天和初冬期间逐渐发展起来的 这个过程称为抗寒锻 黄陵县中小学校园绿化养护方案 28 炼 一般的植物通过抗寒锻炼才能逐步获得抗寒性 到了 春季气候转暖 枝芽开始生长 其抗寒力又逐渐消失 这 一消失过程称为锻炼解除 树木的秋季进入休眠时间和春季解除休眠的早晚与冻 害发生有密切关系 有的树种进入休眠晚 而解除休眠又 早 这类树木在冬季气温很低而又多变的北方 容易发生 冻害 枝条及时停止生长 进入休眠 不容易受到早来临低 温的危害 如果枝条不能及时停止生长 当低温突然来临 时 枝条因组织不充实 又没有经过抗寒锻炼而会受冻 解除休眠早的树木 受早春低温威胁较大 解除休眠较晚 的 可以避开早春低温的威胁 因此 冻害的发生 一般 不在绝对温度最低的深冬 而常在秋末或春实 所以 越 冬性不仅表现在对于低温的抵抗能力 而且表现在刚刚休 眠和解决休眠时 树木对综合环境条件的适应能力 此外 冻害与低温来临的状况有很大关系 当低温到 来的时期早 且突然时 植物本身未经抗寒锻炼 人们也 没有对其采取防守措施时 很容易发生冻害 日极端最低 温度愈低 植物受冻害就越大 低温持续的时间越长 植 物受害愈大 降温速度越快 植物受害越重 树木受低温 影响后 如果温度急剧回升 则比缓慢回升受害严重 冻 害还与地势 坡向 水体 树木种植的时间及栽培管理水 黄陵县中小学校园绿化养护方案 29 平等具有密切关系 冻害的表现 花芽 花芽是抗寒力较弱的器官 花芽冻害多发生在 春季回暖时期 腋花芽较顶花牙的抗寒力强 花芽受冻后 内部变褐色 初期从表面上只看到芽鳞松散 不易鉴别 到后期则芽不萌发 干缩枯死 枝条 枝条的冻害与其成熟有关 成熟的枝条 在休 眠期不以形成层最抗寒 皮层次之 而木质部 髓部最不 抗寒 所以随受冻程序加重 髓部 木质部先后变色 严 重冻害时韧皮部才受伤 如果形成层变色则枝条失去了恢 复能力 但在生长期则以形成层抗寒力最差 主干 主干受冻后有的形成纵裂 一般称为 冻裂 现象 树皮成块状脱离木质部 或沿裂缝方向卷折 一般 生长过旺的幼树主干易受冻害 这些伤口极易招致腐烂病 形成冻裂的原因是气温突然剧降到零度以下 树皮迅 速冷却收缩 致使主干组织内外强力不均 因而自外而内 开裂 或树皮脱离木质部 树干 冻裂 常发生在夜间 随着气温变暖 冻裂处又可逐渐愈合 根颈和根系 在一年中根颈停止生长最迟 进入休眠 期最晚 而开始活动和解除休眠又较早 因此 在温度骤 然下降的情况下 根颈未能很好地通过抗寒锻炼 同时近 黄陵县中小学校园绿化养护方案 30 地表处温度变化剧烈容易引起根颈冻害 根颈受冻后 树 皮先变色 以后干枯 可发生在局部 也可能成环状 根 颈冻害对植株危害很大 根纱无休眠期 所以根系较其地上部分耐寒力差 但 根系在越冬时活动力明显减弱 故耐寒力较生长期略强 根系受冻后变褐 皮部易与木质部分离 一般较细根耐寒 力强 近地面的精根由于地温低 较下层根系易受冻 新 栽的树或幼树困根系小又浅 易受冻害 而大树则抗寒力 相当强 冻寒的类型 溃疡 是指低温下树皮组织的局部坏死 这种冻伤一 般只局限于树干 枝条或分叉等某一特定的较小范围 在 经历一个生长季后十分明显 如果受冻之后 形成层尚未 受伤 可以逐渐恢复 我年生枝杈 特别是主枝基角内侧 进入休眠较晚 位置荫蔽而狭窄 输导组织发育较差 易 遭受积雪冻害或一般冻害 冻裂 在气温低且变化剧烈的冬季 树木易发生冻裂 受冻以后 树皮和木质部发生纵裂 树皮常沿裂缝与木质 部分离 严重时还向外翻卷 裂缝大时可以插入一只手 沿半径方向扩展到树木中心 甚至超过中心 冬日晒伤 冬季和早春 在树干向南的一面 结冻和 解冻交互发生 有时可发展成数十厘米长的伤口 根据报 黄陵县中小学校园绿化养护方案 31 告 日落后茎的迅速结冻是冬日晒伤裂口的主要原因 由 于成块的树皮枯死剥落露出木质部 成为病虫容易侵袭的 溃疡 老龄或皮厚的树木几乎没有冬日晒伤 冬日晒伤常 发生于日夜温差较大的树干向阳面 因为向阳与不向阳的 树木组织温度差异较大 同一树干南北两侧树皮的温差可 在 28 30 冬日晒伤多发生在寒冷地区的树木主干和大 枝上 树干遮阴或涂白可减少伤害 冻拔 又称冻举 是指温度降至 0 以下 土壤冻结 并与根系联为一体后 由于水结冰体积膨胀 1 10 使根系 与土壤同时抬高 解冻时 土壤与根系分离 在重力作用 下 土壤下沉 苗木根系外露 似被拔出 倒伏死亡 冻 拔多发生在土壤含水量过高 质地黏重的立地条件 冻拔 与树木的年龄 扎根深浅有很密切的关系 树木越小 根 系越浅 受害越严重 因此幼苗和新栽幼树最易受害 霜害 由于温度争气下降到 0 甚至更低 空气中 的饱和水汽与树体表面接触 凝结成冰晶 霜 使幼嫩组 织或器官产生伤害的现象称为霜害 多发生在生长期内 冻旱 冻旱又称干化 是一种因土壤冻结而发生的生理干旱 在寒冷地区 虽然土壤含有足够的水分 但由于冬季土壤 结凝滞 树木根系很难众土壤中吸收水分 而地上部分的 枝条 芽 叶痕及常绿树木的叶子仍进行着蒸腾作用 不 黄陵县中小学校园绿化养护方案 32 断地散失水分 这种情况延续一定时间以后 最终因水分 平衡的破坏而导致细胞死亡 枝条干枯 甚至整个植株死 亡 常绿树由于叶片的存在 遭受冻旱的可能性较大 在 一般情况下 冬青 松树 云杉类的树种 在极端寒冷的 天气很少发生冬旱 然而在冬季或春季晴朗时 常有短期 明显回暖的天气 树木地上部分蒸腾加速 土壤冻结 根 系吸收的水分不能弥补丧失的水分而遭受冻早危害 属和 其他常绿阔叶树对冻旱的伤害特别敏感 在冻旱发生的早 期 常绿阔叶树的叶尖和叶缘焦枯 受影响的叶片颜色趋 于褐色而不是黄色 在常绿针叶树上 针叶完全变褐或者 从尖羰向下逐渐变褐 顶芽易碎 小枝易折 寒害 寒害又称冷寒 是指 0 的低温对树木所造成的伤害 这种伤害多发生于高温的热带或亚热带树种 如三叶橡胶 在 0 的低温影响下 叶黄 脱落 招树种在 0 5 时 呼吸代谢就会严重受阻 寒害引起树木死亡的原因 不是 结冰 主要是细胞内核酸和蛋白质代谢受到干扰 喜温树 种北移时 寒害是一重要障碍 同时也是喜温树种生长发 育的限制因子 抽条 抽条又称灼条或烧条 是指树木越冬以后 枝条脱水 黄陵县中小学校园绿化养护方案 33 皱缩 干枯的现象 抽条实际上是一种低温危害的综合症 引起抽条的原因包括冻伤 冻旱 寒害及冬日晒伤等 受 害枝条在冬季低温下即开始失水 皱缩 但最初程序较轻 而且右随着气温的升高而恢复 大量失水抽条不是在严寒 的 1 月份 而是发生在气温回升 干燥多风 地温低的 2 月中下旬至 3 月中下旬 轻者中恢复生长 但会推迟发芽 重者可导致整个枝条干枯 发生抽条的树木容易造成树形 紊乱 树冠残缺 扩展缓慢 低温伤害的防治 低温对树威胁很大 往往造成树木局部受冻以后 常 常引起溃疡性寄生菌病害 使树势大大衰弱 从而造成这 类寅害和冻害的恶性循环 有些树木虽然抗寒性较强 但 花期易受冻害 影响观赏效果 因此防治低温伤害对树木 的生长发育和景观效果的发挥有着重要的意义 同时 防 止低温伤害对于引种和增加园林树种的多样性也有重大意 义 预防低浊危害的主要措施 树木忍耐低温的能力受 许多非人为控制因素的影响 但是在一定内采取合理的预 防措施 可以减少低温的伤害 贯彻适地适树的原则 因地制宜种植抗寒力强的树 种 品种和砧木 在小气候条件比较好的地方种植边缘树 种 这样可以大大减少越冬防寒的工作量 同时注意栽植 黄陵县中小学校园绿化养护方案 34 防护林和设置风障 改善小气候条件 预防和减轻冻害 选择抗寒的树种或品种 这是减少低温伤害的根本 措施 乡土树种和经过驯化的外来树种或品种 已经适应 了当地的气候条件 具有较强的抗逆性 应是园林栽植的 主要树种 新引进的树种 一定要经过试种 证明其有较 强的适应能力的抗寒性 才能推广 处于边缘分布区的树 种 选择小气候条件较好 无明显冷空气集聚的地方栽植 可以大大越冬防寒的工作量 在一般情况下 对低温敏感 的树种 应栽植在勇气 排水性能良好的土壤上 以促进 根系生长 提高耐低温的能力 加强抗寒栽培 提高树木抗性 加强栽培管理 尤 其是生长后期管理 有助于树体内营养物质的贮备 经验 证明 春季加强肥水供应 合理运用排灌和施肥技术 可 以促进新梢生长和叶片增大 提高光合效能 增加营养物 质的积累 保证树体健壮 后期控制灌水 及时排江涝 适量施用磷 钾肥 勤锄深耕 可促使枝条及时结束生长 有利于组织充实 延长营养物质积累的时间 提高木质化 程度 增加抗寒性 正确的松土施肥 不但可以增加根量 而且可以促进根系深扎 有助于减少低温伤害 此外 夏季适期摘心 促进枝条成熟 冬季修剪 减 少蒸腾面积及人工落叶等均对预防低温伤害有良好的效果 同时在整个生长期中必须加强病虫害的防治 黄陵县中小学校园绿化养护方案 35 改善小气候条件 增加温度与湿度的稳定性 通过 生物 物理或化学的方法 改善小气候条件 减少树体的 温度变化 提高大气湿度 促进上下层空气对流 避免冷 空气聚集 可以减轻低温 特别是晚霜和冻旱的危害 常 采用喷水法 熏烟法 吹风法 加热法 加强土壤管理和树体保护 减少低温伤害 加强土 壤管理和树体保护的方法很多 一般采用浇 冻水 和 春水 防寒 冻前灌水 特别是对常绿树周围的土壤灌 水 保证冬季有足够的水分供应 对防止冻旱十分有效 为了保护补偿贸易受冻的树种 还可采用全相株培土 推迟萌动期 避免晚霜危害 利用生长调节剂或其 他方法 延长树木休眠期 推迟萌动 可以躲避早春寒潮 袭击所引起的霜冻 受害后的养护管理 为了使受低温伤害的植株恢复 生机 应采取适当的养护措施 合理修剪 对受害植二氧化碳重剪会产生有害的副 作用 因此修剪中要严格控制修剪量 既要将受害器官剪 至健康部分 促进枝条的更新与生长 又要保证地上地下 器官的相对平衡 实践证明 经过合理修剪的受害植株 其恢复速度快于重剪或不剪的植株 显然 对常树的叶片 进行是不现实的 但应去掉所有枯死的枝条 为了便于识 别枯列枝条 修剪应推迟至芽开放时进行 黄陵县中小学校园绿化养护方案 36 合理施肥 关于受害植株的施肥问题 还存在着某 些争论 有些人不主张越冬后立即施化肥 原因是树木严 重受害以后 立即施用大量的化肥 不但会进一步损伤根 系 减少吸收 而且会增加叶量 增加蒸腾 致使已经受 害的输导组织不能满足输水量增加的需要 另一些人则主 张越冬后对受害植株适当多施化肥 能够促进新组织的形 成 并能提高其越夏能力 两种观点各有道理 但在实际 应用中还是要根据植株受害程度及其生长状况灵活掌握 加强病虫害预防 树木遭受低温危害后 树势较弱 极易受病虫害的侵袭 可结合防治冻害 施用化学药剂 杀菌剂加保湿粘胶剂效果较好 其次是杀菌剂加高脂膜 它们都比单纯使用杀菌剂或涂白效果好 其原因是主剂杀 菌剂只起表面消毒和杀菌作用 副剂保湿粘胶剂和高脂膜 既起保湿作用 又起增温作用 这都有利于冻裂树皮愈伤 组织形成 从而促进冻伤愈合 伤口保护与修补 伤口修整 消费与涂漆 桥接修 补或靠接换根 二 高温防治 树木在异常高温的影响下 生长下降甚至会受到伤害 它实不上是在太阳强烈照射下 树木所发生的一种热害 以仲夏和初秋最为常见 高温对树木伤害的类型 黄陵县中小学校园绿化养护方案 37 高温对树木的影响 一方面表现为组织和器官的直接 伤害 日灼病 另一方面表现为呼吸加速和水分平衡失 调的间接伤害 代谢干扰 高温的直接伤害 日灼 夏秋季由于气温高 水 分不足 蒸腾作用减弱 致使树体温度难以调节 造成枝 干的皮层或其他器官表面的局部温度过高 伤害细胞生物 膜 使蛋白质失活或变性 导致发层组织或器官溃伤 干 枯 严重时引起局部组织死亡 枝条表面被破坏 出现横 裂 负载能力严重下降 并且出现表皮脱落 日灼部位干 裂