英语教育实习周小结

英语教育实习周小结英语教育实习周小结 本文是中国招生考试网 工作总结频道为大家整理的 英语 教育实习周小结 供大家学习参考 英语教师实习心得体会 英语教育实习周小结 第一篇 篇一 英语教师实习心得体会 英语教师实习心得体会 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 大学里课堂上学的教育学 心理学终究只是理论知识 英语 的听说读写译技能的训练也只是知识技能的输入 而教育实习 是一个实践与输出的过程 这六周的实习自己是真切的体验到 了 知易行难 也从短短的实习里学到了受用一生的做事方法 实习前老师给我们布置了几个实习任务 那么这个教育实习就 从这几个方面来谈谈自己的体会吧 一 课堂教学 1 听课 12 号去的学校 知道老师将自己带到 了指导老师那 说是四年级的指导老师是张老师老师 有幸见 到老师和悦的样子给自己讲各种各样的事宜 渐渐便平静了心 情 实习的第一天便是听课 这时候的听课与以往的听课应当 不同的 可叹自己做了 16 年的学生 听了各色各样的老师讲课 或严谨或幽默 或深入浅出 或步步深入 习惯了听课只是记 笔记 学知识 从来没有留心去观察老师上课的方法 张老师 讲课声音很宏亮 我坐在最后面还可以听得非常清楚 第一次 听课听的便是习题的评讲 发现自己的英语知识只是零散的东 一块西一片 没有形成整体的结构框架 不知道怎样串起来 也不知道哪里是重点 课后说与张老师 她说都这样的 知识 整合成结构系统都是做了教师以后慢慢整理出来的 自己听了 稍微宽了心 以后再听课留意下老师的串讲 张老师讲课时课 堂气氛很活泼 讲课细致 到底是比较有经验 2 作业批改 英语的作业主要是家庭作业课堂作业 以及课课练的试卷 不过还是发现了自己改作业的缺陷 批改 时发现有些题目学生错的比较集中 甚至答案都错到一个选项 上 说明那个题目很容易被误导到那个错选项上 这样讲评时 便需要着重讲解 批改作业主要也就是为了了解学生的掌握程 度 以及查漏补缺吧 一方面 学生英语听 说的能力相对 较弱 授课采用较深的全英教学 同学们还不能适应 另一方 面 同学虽然比较活跃 上课气氛积极 但中差生占较大多数 尖子生相对较少 因此 讲得太深 没有照顾到整体 由此可 以看出 了解及分析学生实际情况 实事求是 具体问题具体 分析 做到因材施教 对授课效果有直接影响 这就是教育学 中提到的 备教法的同时要备学生 这一理论在我的教学实践 中得到了验证 教学中 备课是一个必不可少 十分 重要的环节 备学生 又要备教法 备课不充分或者备得不好 会严重影响课堂气氛和积极性 记得一位优秀的老师曾说过 备课备不好 倒不如不上课 否则就是白费心机 我明白到 备课的重要性 因此 每天我都花费大量的时间在备课之上 认认真真钻研教材和教法 做好工作计划 教学计划 不满意 就不收工 虽然辛苦 但事实证明是值得的 一堂准备充分的课 会令学生和老师 都获益不浅 大概是第三周的时候 自己有幸终于走上了三尺 讲台 开始紧张异常 这真实讲课可与微格教室里的不同 下 面真真切切的有六十多双眼睛看着自己呢 我讲的是第三单元 的 先是一小会的骚动 铃声响了教室也安静了下来 随着 goodmorning 的进入 自己渐渐不再紧张 四年级的学生还很 活跃 教他们讨论问题时都很快的讨论起来 课后老师说自己 讲的还好 学生也挺配合我的 心里面甜丝丝的 例如我在教 授 unit3 lesson9 的时候 这课的主题是 如何询问和回答时 间 教学难度比较大 如果照本宣科地讲授 学生会感到困难 和沉闷 为了上好这堂课 我认真研究了课文 找出了重点 难点 准备有针对性地讲 当讲到 half 和 quarter 时的时 候 我通过画图 用数学上的 圆 来加以充分形象的讲解和 此文来源于文墨星河说明 这样学生就形象地明白了这两个单 词 学生听懂了 也就显得颇有积极性 因此在练习 what sthetime its 的句型时 学生特别用功 教学效果 也十分理想 可见 认真备课对教学十分重要 新老师只有多 听课才能够逐渐积累经验 所以对每一次听课的机会我都十分 珍惜 听本学期 我听了二十多节课 我的收获很大 逐步掌 握了一些驾驭课堂的技巧 听完课之后 把教师们上课时讲到 的记在听课记录上 然后对我自己的备课教案进行修改 将他 们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去 取得了较好的 效果 篇二 英语教师实习总结 实习总结 外国语学院 xxx 在 xxx 中学为期两个月的实习告一段 落 不时地想起那句校训 xxxxxx 从初上讲台的生涩 到慢慢 进入教师的角色 我付出了很多 一步步脚踏实地走来 从第 一节课开始 我尝试着自己的想法 希望自己能看得更远 在 教学指导老师 班主任指导老师 带队导师和实习队友的共同 帮助下 我发现了自己很多的问题 也取得了很大的进步 从 当初不安地踏入金华十七中的大门 到两个月后的现在依依不 舍地惜别 个中的汗水 心酸和欢乐 却不是一篇总结能够描 述的 在教学工作上 尽管在微格教室有过 一些训练 并且学习了一定的理论知识 但对于真实的课堂 我是非常欠缺经验的 并且 在学校的相关学习和训练都是针 对高中生 来到初中有一些不适应 教学方式也有很大的不同 xxx 中学是一所农村初中 因此学生的英语能力并不是非常的突 出 大多数学生有小学学习的英语基础 我的教学指导老师是 xxx 老师 xxx 老师非常照顾我 在整个教育实习期间 我一共 上了 10 节课 全部都是新课 并且在作业整理课还多次讲评和 分析作业 这期间 xxx 老师都给予了我很多的指点与帮助 每 次我上课前都要与 xxx 老师讨论本节课我的思路和设计 而她 也会针对我教学设计中的一些问题提出一些合理性意见 使得 我的教学内容更完善也更具条理 同时她还十分注重细节 将 我上的每一节课都精心记录 并将她认为我在上课过程中的亮 点和存在的欠缺都一一进行点评和指导 通过她的指导 我也 发现许多自身没有发现的问题和毛病 通过改正不断完善 我 有了很大的进步 xxx 老师还带我参加了 xxx 的教研活动 扩宽 了我的眼界 初步体会了先进的教学理念 xxx 老师是一位严格 的导师 尽管我经常犯错 她也一直相信我下次能教得更好 总是放心地把课交给我 我十分地感谢她 通过教育实习 我 真正收获了许多课本上没有的知识 也提高了我作为老师所需 要的专业技能 在班主任工作上 指导我和我的搭档 廖胭儒的是初一 4 班的 xxx 老师 在 4 班做实习班主任的期 间 老师很热心地给我和 xxx 老师提供班级管理的机会 她放 心地将很多班级事务交给我们 在 4 班 我们帮忙布置教室 帮助宣传委员设计板报 带他们出操 升旗 检查眼保健操和 午睡纪律 印象深刻的是我们的两次班会课 第一次是关于 梦想 的班会 第二次是关于 记忆 的班会 教会他们重 视梦想 再传授他们记忆和学习的技巧 这种感觉就像是家长 一样 xxx 老师告诉我们 班级管理要向学生传递 集体 和 纪律 的观念 才能让学生有集体归属感 班级的氛围才能 营造 在运动会上 管理运动员的赛程和身体状况 关注其他 同学的纪律安全 忙得充实而愉快 离别前 4 班学生们给我 们开了欢送会 两个月来的点点滴滴的付出 学生们都会记得 我们收到了许许多多的便签纸和礼物 非常地感动 两个月来的磨练 现在的我已经基本 能够驾驭课堂 胜任教师和班主任的角色了 虽然我还有很多 做的不是很好的地方 但这次实习真的让深深的体会到教师工 作的辛劳 我要想成为一位优秀的教师 从教学和班级管理都 需要更多的学习和实践 站在教育的最前线 我相信我会成为 一名 传道 授业 解惑 好老师 会是一名关心学生 称职 的班主任 篇三 小学英语教师实习心得体会 小学英语教师实习心得体会 晋中学院 11 级文学院对外汉语本一班 梁少娟 作为一名非师范生 在听到实习这个晴天霹雳 般的消息 我绝望了 看见考研的日 子一天天的迫近 我却只能带着一千一万个不情愿来到这个每 天日出而作 日落而息的山村 生活在大城市的我们远离繁华 的都市和庞大的社交圈子 可想而知那是何等的不适应 可是 那天还是一如既往的到来了 背起行囊的我带着满腔愤怒踏上 了实习的征程 转眼间 近两个月的时光已经逝去 原本是度日如年的我 在写下篇文章时忽然感觉时间已经不经 意间溜走 最让我意想不到的是 我爱上了这片土地 朴实的 村民和脸上时刻洋溢着阳光般灿烂笑容的孩子们 我实习的地方是山西省晋中市太谷县 胡村镇小常小学 在这里我担任的是三四年级的英语老师 在 过去的两个月 最让我印象深刻的是教师办公室 想必你一定 很奇怪 是的 因为我看见了年级过半的老教师仍然在为祖国 的教育事业奉献自己的热情 他们对于学生学习的教导 生活 的关切 对于教案的一丝不苟无时无刻不再感染着我 我为他 们对于教育事业的奉献感到骄傲 在他们的影响下 我转变了 我对于实习的态度 英语教育实习周小结 在英语课堂中 我不断摸索适合各个 年龄段孩子的学习方法 因材施教 看见他们因为每天的学习 成果而欣慰时 我有说不上的感觉 想起了 桃李不言 下自 成蹊 对这个思想已经开始转变的时期的学生 我本身是没有 信心教好他们 但是就是他们对于英语学习的热情 我开始研 究小学英语新课改后的变化 使他们能够主动接受并消化 由 于村里基础设施比较落后 孩子们的思想比起城里的孩子差距 太多 但是为了能让他们锻炼一口流利的口语 我使用的是全 英文授课模式 刚开始 他们既觉得新鲜但有感觉很吃力 看 见他们梁上茫然地表情 我没有放弃 只是用英文刚细致的讲 课 让他们能够理解 果不其然 在时间过去一个月的时候 我看到了效果 课堂上最基本的用语已经熟练掌握了 虽然他 们的发音还是存在问题 但我相信经过一个学习的英语教学 他们的口语会有一个突飞猛进的进步 还有一个英语学习中的 问题就是他们喜欢过多的写而非去读 这是英语学习的大忌 于是再三考虑下 我决定增加早读时间来改变这一现状 现在 我早上一进教室就是一片朗朗读书声 我很高兴我的学生可以 这样做 在下课活动时间 我会主动和他们打 成一片 他们喜欢我给他们讲关于城里面的事情 听得津津有 味 我相信我的话在他们心中下了梦想的种子 此刻他们正在 萌芽 相信不远的将来就会看到梦想硕大的果实 这才是我最 终想要做的 通过这段时间的上课 我觉得教育不 仅在传授知识 更重要的是改变他们的价值观 让他们形成自 己独有的性格 拥有自主的认知能力 一个成功的教师是学习 上的引路人 精神上的示范者 最后 在考研还有 75 天的时候 我并 没有感到之前的焦虑 想必这就是教育精神的力量 只要脚踏 实地 认真做事 胜利就在眼前 2014 年 10 月 12 日 实习周小结表 英语教育实习周小结 第二篇 经济与法政学院 2014 届毕业实习每周 小结与指导意见反馈表 12 级 思政转本 二 姓名 黄笑笑 学号 1220210118 英语教师实习个人工作总结 英语教育实习周小结 第三篇 综合职训个人总结 09 应英 1 班陈楚莹 今年实习 我来到环球青少儿国际英语实习 对于这个陌生的 环境 我起初有点拘谨 可是公司同事的热情 立马化解了这 个气氛 为我的学习提供了很大的帮助 也令我对工作有了信 心 首先 在实习第一周 听了带队教师及其他教师的一些课 每当上完一节课 指导教师都会告诉我们 重点与难点 以怎 样的形式去上课才能达到良好的效果 当我第一次登上讲台上 课 虽然上课前不断地告诉自己要镇定 要循序渐进教学 可 是在上课的铃声敲响的瞬间 望着台下五十双好奇的眼睛 紧 张还是不请自来了 即使偷偷地深呼吸也 济于事 不过时间 安排得比较恰当 重难点也强调了 上课的思路也比较清晰了 在指导教师的指导下 我精心备课以及修改教案并与同事交流 在实习期间我从同事身上学到了 TPR 教学 还从他们身上学到 了师德 我想这足以让我受益终生 我把在实习期间的点点滴 滴串联起来 在这一个学期的时间里 我的观念 我的心态 我的能力在逐渐地发生变化 从中也领悟到作为一名新教师 注重经验的积累 注重观察 并借鉴 不断提升自己的能力 这是一个成长的过程 也是必经的过程 如果自己的态度谦虚 观察仔细 吸收得当 那么 就一定能够取得进步 得到提高 和发展 作为教师应该注意建立个人魅力和树立一个良好的形 象 这就必须从自己的技能技巧 人格等方面下功夫 The summary of the internship weeks 实习周总结 英语教育实习周小结 第四篇 The Summary of the Internship Weeks How time flies Two week internship weeks are going to over In these two weeks I have done plenty of things in order to improve my English skills according to the teacher s requirements At first our classmates are divided into three groups and every group has a teacher to help us have a fair idea of what to do and how to do during the two weeks which I think is an efficient way to cultivate our independent ability of English learning Next I would like to introduce the tasks we have finished during the practical weeks Firstly we have remembered and dictated over three hundredEnglish words which is a good way to enlarge our vocabulary Secondly we need to write a overview of one subject which helps us understand the course better and learn it easier Thirdly We are asked to write a summary of this term which makes us look back at this term and realize the shortcomings that we need to improve At last for widening our horizons towards English we also have a team work choosing a project out of the demand of the teachers learning the western etiquette especially thebusinessetiquette which promotes the friendship expect for learning something Last but not the least during the two weeks we also need to prepare an English drama by ourselves which is very interesting In conclusion thanks to the two weeks I have learned a lot not only the skills of English learning but also the relationships between partners Furthermore I have found a lot inadequacies about myself which pushes me to strive to improve myself 初一英语教育实习工作总结 英语教育实习周小结 第五篇 实习期工作总结 学校 韩寺一中 姓名 校彦娜 英语教育实习周小结 时间 2012 2013 初中英语教育实习工作总结 从 2012 年 9 月 1 日到 2013 年 9 月 1 日 我作为英语教育专业方向的学生 在韩寺一中进行了教育 实习 通过为期一年的实习经历 我觉得受益匪浅 我不仅从 各个老师和学生们的身上学到了很多东西 而且和他们成为了 朋友 更重要的是 我在实习过程中所学的东西远远要比三年 里在校园里学到的更丰富 更精彩 这并非否定老师的教学和 自己的学习 只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在 正所谓 千淘万漉虽辛苦 一波三折有收获 首先 在英语教学方面 按照实习之 初的计划 实习的前两周我们的主要任务是听课和评课 在这 个过程中认真学习其他老师的教学技巧和管理方法 但真实的 英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的 在真实的课 堂中 学生的水平参差不齐 掌握知识的程度不一样 接受新 知识的速度也不一样 而老师要面对全体学生展开教学不能仅 仅局限于几个人 比如说当老师提出问题学生答不上的时候 老师该怎么办呢 这是我们在上课时经常碰到的问题 再加上 自己此次是在初一年级实习 一堂课的知识结构是十分紧凑的 只要一个环节出错或者中断 就会影响自己的整个教学流程 往往在出现这种情况的时候 我会更加注意自己的引导方式并 适当地简化自己的问题 虽然为了不打击学生的学习积极 性而简化知识 但由于过分地低估了学生的水平自己在实习期 间又犯了一个错误 初中的学生大多是刚刚开始正式地接触英 语 虽然有一些学生在小学也学过一些 但他 们的英语基础总体来说较低 在上课 的过程中 我曾为了追求直指的课堂教学目标 而将语言知识 点过分地简化 对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈 过分 地 溺爱学生 结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操 练 这样的课不仅学生觉得烦 最后连自己都觉得枯燥无味了 真正的英语课堂是应该充满知识性和趣味性的 既能激发学生 的学习兴趣又能在乐中学到知识 经过仔细地分析 发现自己 的课最缺的是语言知识点的拓展 学生的学习都只是停留在认 知层面而很少要求他们学会去用所学知识 在以后的教学过程 中 我大胆的改掉了平日机械的上课方式 将知识点的讲解单 词句型的操练及语言知识点的拓宽融为一体 取得了令人较为 满意的效果 这样的课充分地发挥了学生的学习自主性 极大 地调动了他们的学习兴趣 从课堂的实际情况来看 学生们都 比较喜欢这样的上课方式 虽然课程中也有一些操练 但这些 都是在适当的时机对知识点的进一步巩固 二 班主任工作 1 在工作准备方面 班主任的工作重要而繁琐 要求老师 具有耐心 爱心以及技巧 班级就像一个大家庭 老师必须照 顾每个学生 关心每个学生的需要 并进行有效的调配 才能 让这个大家庭和谐健康 在这一方面 我非常用心地向其他老 师学习 并从旁观察他们的管理方法 如何使得一个纪律散漫 的班级逐渐形成一个班干部负责认真 同学们互助互爱的一个 集体 首先我能较快的了解整个班级的情况 特点 我觉得我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级 了解学生 毕竟我们面对的还是学生 这也是对我们工作的一 个考验 接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作 以及班委的一些职责 其次 我能较快的熟悉和掌握学生的 情况 为了增进对学生的了解 我抓住一切肯能的机会和他们 接触交流 除了上课时间 我一直是跟班的 刚开始几天 学 生都不怎么和我说话 都非常被动 我发现自己好象很难融入 这个班级 原因是彼此还不了解 这时我应该采取主动 通过 关心他们的学习 生活情况 慢慢的和他们交流 通过自己的 主动以及对他们的关心 学生也逐渐放开来了 都愿意主动找 我交流了 师生之间就应该多交流 只有这样 你才能了解学 生 2 在班级日常管理方面 在班级管理中 我利用班会时间对学 生的学习生活进行协调和管理 更多的是监督学生的学习 纪 律以及卫生 在监督的同时 不忘给他们灌输一些道理 能结 合他们的年龄特点进行思想道德教育 比如作业上交 很多同 学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠 作业 通过自己对他们的监督及必要的思想教育 一部分同学 能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯 对于纪律不好自由散漫 学生 应该在平时和他们多交流 能够在平常的交流中适当的 通过一些言语对他们作一些引导 有位名师说过 老师既要是一个学者 又要是一个艺术家 一个 演员 课前所有的准备都是为了让学 生更好的接受你教的东西 你能让他们喜欢你的课 你这堂课 就成功了 这些观点和卢梭说过的应该是同样的道理 教学的 艺术就是使学生喜欢你教的东西 从某种角度来说 我觉得老 师更应该是一只潘多拉的盒子 引诱学生来打开 激发学生有 无穷的求知欲 当他们打开时 知识就源源不断地涌出 教师 更应将知识变成为一座迷宫 带着学生去寻找出口 给予学生 学习的动力 时间过的非常快 通过一年的实习 我真正了解了学生特点 也和他们建立起了深厚的感情 同时 觉得自己学到了很多 特别是认真负责 也尝到了当老师的酸 甜苦辣 感受到学生的聪明可爱 在这次实习中 我从各位同 事身上也学到很多 汲取了不少宝贵经验 同时充分体会到 爱心 在师生中的关键作用 只有你对学生付出真爱 你才 能取得学生对你的尊重和信任 2016英语教育实习总结报告 英语教育实习周小结 第六篇 xxxx年 3 月底 我们迎来了为期一个星期的教育见习实践 这是我们第一次进行正式的教育工作的体验 教育见习是教师 职业实践性知识学习的重要途径和方式 我们通过观察 接触 体验等形式 感受充满生机的中学学校园生活 观察充满冲突的 课堂教学情境 体验充满挑战的教师职业生活 是一次真正理解 教师职业内涵和职业要求 掌握教学实践性知识的宝贵机会 因 此我非常重视和珍惜这个锻炼的机会 见习的前一个星期 我便四处联系学校 联系导师 最终确 定我的见习地点为温州实验中学 该学校师资力量非常雄厚 是一所精英汇聚 充满生机与发展潜力的实验学校 来这里就 读的学生都是经过考试选拔上来的 而且他们的家庭经济实力 雄厚 大多有良好的知识背景 所以 学校的学生素质总体上 较好 同时该学校的英语教学采用分层教学的模式 即教师根 据学生现有的知识 能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几 组各自水平相近的群体并区别对待 这些群体在教师恰当的分 层策略和相互作用中得到最好的发展和提高 因此不同班级的 学生的英语水平会存在有较大的差异 此外 该学校还有一个 特色 就是它设立了英语国际班 英语国际班的学生为父母移 居国外的华侨 因此这些学生大都在国外长大 生活学习观念 上与中国学生有些差异 加上本身来自不同的国家 他们彼此 之间也有很大的差异 就此老师的教学方法也有不同 在此周 内 我见习了不同班级的英语教学 发现不管是学生学习兴趣 学习积极性 还是教师的教学策略放面都有比较大的区别 同 时我也见习了外教的口语课教学 发现中外老师课堂侧重点有 很大的不同 一 外教的课 在这周内 我一共听了20 节课 其中 10 节外教的口语课 10 节是我国英语老师的课 年纪覆盖初一 初二还有小学一年 级 学生包括普通中学生还有国际班学生 在听过这许多课之 后 我逐渐形成了一些教育教学理念 它们不仅转变了以往我 对中学英语课堂教学的陈旧观念 还让我从实践中真切地感受 到了新课程改革在中学课堂教学的积极影响 为我以后的教学 实践提供了很好的范例 从3 月 30 日开始 我正式开始我的见习体验 先前我为见习 做了些准备 比如了解普通高级中学的英语课程标准和初一课 文内容 不巧的是由于该段时间正好是初一年级处于全面复习 的阶段 我并没有听到自己理想中的课堂教学 前两天见习的 主要外教 George Roy 的初中英语口语课 在口语的课堂上 因 为教学目的是提高学生的口语能力 所以外教采用教学方法主 要是与学生对话 即提问 回答 为了能让每个学生开口说英 语 外教与每个学生进行了交流 内容大都与日常生活相关 比如问候 天气 周末生活 一日三餐等 因此 外教注重的 是学生个体的发展 该教学方法的优点是每个学生的口语都有 机会得到锻炼 内容具有实际意义 缺点是时间花费太多 当 老师与其中的一名学生交流时 其他学生没事可做 因此课堂 比较乱 另一个外教口语课堂的教学特点是英语是习得的 而 不是学得的 因此上课时他会不拘泥于书本 课外知识拓展比 较多 外教对课本的知识的要求是开始只是了解 并没有要求 会背诵或者默写 然后在一系列的活动中潜移默化地输入知识 是一种习得的过程 当学生提出一个问题或是需要讲解的背景 知识时 老师都乐意讲解 与中国英语教师不同 外教希望学 生提出疑问 讲出自己的观点 他们也非常尊重学生的想法 甚至可以为解答一个问题而打乱自己的教学计划 当然 这与 他们所被要求达到的教学目标有关 在这里我们也可以很容易看出中国学生和国际班学生的区别 在中国学生的课堂上 仍然是传统的大班教学 一般一个班级 在 50 人左右 由中国老师任教 注重的是整体能力的培养 学 生与教师的配合比较好 学习氛围活跃 老师总能在规定的时 间内完成教学计划 同时老师受到学生的爱戴与尊敬 在课堂 上扮演着非常重要的角色 而在国际班的课堂上 课程是由外 籍教师任教 中方英语教师协助教学 实行小班化 小学每班 18 人以内 初中每班 24 人以内 和个别化 活动式 开放式教学 重视对学习小组开展学习指导 重视对学生个体学习能力的培 养 通过观察 我发现国际学生都非常有想法 思维新颖 但 课堂氛围并没有中国学生那么好 老师也没有被尊为神圣的传 授者 反而只是一个合作者 学习者 因此 在国际班的课堂 上 老师要付出更多的努力来应对学生各种各样的提问 教学 内容要设计得丰富 有趣 新颖 形式要多样化 才能胜任国 际班教师这个工作 我们不能评论外教的课还是中国老师的课哪个更好 毕竟语 言是由习得还是学得是个颇有争议 有待研究的问题 还有涉 及到哪种更适合中国学生的问题 但我们可以发现外教的课学 生自主学习多点 课堂学习内容少些 中国老师的课是课堂学 习到的内容多些 我个人认为我们可以综合这两种方法 一方 面灌输知识 一方面培养能力 逐步地改变我们的教学 比如 在教课堂知识的同时 我们可以整理一些与课文相关的英文原 著给学生看 毕竟课本的知识太过局限 教学方法上可以结合 多种策略 就如张思中所说的那样 教学有法 教无定法 教 有良法 我想这种能力的培养将是一个长期且艰难的过程 就 如我国一直提到的由应试教育向素质教育转换的过程一样 但 它并不是不可能的 只要教师富有创造性并付出较大的努力 二 课程改革后的新课堂 第三天 我开始见习我国老师的英语教学 与传统的以教师 为中心的英语教学不同 课程改革后的课堂重视了学生学习的 主体性和创新意识 实践能力的培养 他们积极实施启发式教 育 创设丰富的教学情境 以此有效地激发起了学生的学习动 机 培养了学生的学习兴趣 调动了学生学习的积极性 我的指导老师带的是优质班的学生 在我的指导老师的课堂 上 老师紧密联系生活 采用交际法教学 将课本上的知识尽 量与实际联系 使学生将学到的运用到现实生活中 课堂中心有 老师转移到学生 老师在课堂上扮演指导者 信息提供者 巧 妙的提问 让学生思考 寻找答案 老师时常组织小组讨论 分 角色表演等多种形式 扩大课堂的参与率 营造宽松自由的学 习环境 发挥学生的个性 教学内容丰富 活动形式多样化 如 竞赛 游戏等 很好地活跃了课堂气氛 调动学生学习积极性 老师执行公平 公正原则 把机会平均地分给全班同学 适时 表扬 给学生自信 使其保持英语学习的热情 当然同层次的 老师间也会有些差异 我见习的其他班级的课堂上的学习效果 课堂氛围会较差些 但对于我这个毫无教学经验的见习生来说 已经是如掘宝藏 学到了许多宝贵的知识 课后通过总结与反思 我发现该学校的教师的教学也基本达 到了中学英语的课程标准的五维目标 语言技能方面 学生的 听 说 读 写四个方面的技能以及四种技能的综合运用能力 得到充分培养 语言知识方面 学生掌握各种英语语言基础知识 包括语音 词汇 功能和话题 情感态度方面 学生有明确的学 习英语目的 有学习英语的愿望与兴趣 乐于参加各种各种英 语实践活动 有学好英语的信心 积极与他人合作 学习策略 方面 学生能为有效学习和发展而采取各种行动和步骤 如课 前预习 上课集中注意力 与他人交流等 文化意识方面 在老 师的拓展下 学生逐步提高对中外文化异同的敏感力和鉴别能 力 从而提高跨文化交际能力 所以 课程改革大大改变了传统的英语课堂 给学生一个更 逼真 更自主的学习环境 但我也了解到有些学校 特别是比较 落后的地区的学校 的一些老教师由于自身的水平 仍然采用些 非常传统的教学方法 如语法翻译法等 忽视了学生学习的主 体性和创新性等 我想我们很难去改变它 但我们自己一定要 学习科学的教学方法 以后应用到我们今后的教学中 尽最大 努力让学生受益 三 分层教学 由于采用分层教学 不同班级学生的英语水平并不相同 不 同老师的采用的教学方法也不同 在优质生的课堂上 教学过 程紧凑 有条不紊 学生积极性高 完成的教学质量也非常高 较其他班的老师 该班的老师总能超额完成教学内容 因为她 的学生总能完成课前的预习 在课堂上能思维活跃 积极发言 因此 在此课堂上教师主要采用交际教学法 通过各种活动与 练习来锻炼学生的思维 口语能力 在慢班生的课堂上 老师往往会花大量的时间讲解课文 教 学进度相对较慢 有些学生在课堂上会出现注意力不集中 积 极性不高的情况 因此偶尔还需要老师维持课堂纪律 该分层教学的优点是教师根据不同层次的学生重新组织教学 内容 确定与其基础相适应又可以达到的教学目标 从而降低 了学困生的学习难度 又满足了学优生扩大知识面的需求 但分层教学也存在些缺点 通过对慢班生的访问 我发现他 们在心理上都会有些阴影 有很大部分学生表现出紧张 焦虑 无助 失望 甚至绝望 抵触情绪 出现注意力无法集中 漠 视他人外界 躁动易怒的课堂行为 这些负面刺激 导致任教 慢班的老师同样紧张 焦虑 烦躁 他们还会因为自己教的是 慢班 和学生一样他们在工作上会出现积极性不高的情况 而且 在分班上也出现是否科学性的问题 光光以考试成绩 来分层难免把一些英语水平优秀的但没发挥好的学生筛选到慢 班生的行列 因此我认为中学分层教学要本着公平 关爱原则 合理分班 最大限度的促进学生学习水平和能力的提高 老师要注重慢班 生的心理变化 对出现消极情绪的要尽快给予疏导 鼓励 使 其将压力转化为动力 学生隐性分层要呈动态性 要根据学生 各个阶段的不同表现重新确定分层 让学生有学习的动力 以上是我对一个星期的见习的体会 见习期间 有幸得到老 师让我们上半节课的机会 由于没有提前准备 课堂上遇到了 意想不到的问题 有点惊慌失措 不知如何面对 但感觉还是 不错 因为是第一次站在中学的讲台上 真真切切地与学生交 流 听着学生喊我叫做老师 她们既给我压力也给了我动力 让我有一种任重道远的感觉 我想回校一定要好好训练自己各 方面的技能 将来做一个真正的 合格的老师 我将会把自己 在这次见习中所学到的点滴知识好好地加以消化吸收 存入我 的知识储备 毕竟 这只是我踏入教育工作的第一步 还有许 多的教育理论和实践等着我去体验 最后 要感谢各位老师的悉心指导以及学校领导的热心安排 让我们能提前进入职业体验 找到自己努力的方向 下次实习 我要吸取这次见习的经验教训 积极主动与老师和学生沟通 尽量挖掘自己的潜力 英语教育实习总结报告 shixibaogao 100409 html 2016英语教育见习总结报告 2 篇 英语教育实习周小结 第七篇 尊敬的各位领导 各位新老同事 大家好 我叫 毕业于大学 目前在办公室工作 首先 我要感谢供电局给了我这样一个锻炼自我 不断学习 和不断成长的机会 实习的这一年是不同寻常的一年 在我的 人生当中起着举足轻重的作用 从一个刚刚踏出校门的学生转 变为一名员工 局给予我的东西太多太多 锻炼的机会 学习 的机会 知识的丰富 经验的积累 人生的历练这些人生当中 最需要和最重要的东西 都在这一年的时间里成为我生命中一 笔重要的财富 年7 月 10 日 我正式加入供电局这个先进的集体 我被分配 到农电工作部进行实习 在这里 我开始对地区的地形地貌有 了初步了解 对供电所的工作也有了感性上的认识 年 9 月 我参加了电网公司组织的新员工培训班 此次培训让我对电网 公司有了一个更加系统深入的了解 培训期间 我有幸参加了 电网公司培训点组织的演讲比赛初赛 并最终作为供电局的代 表参加了省公司在酒店举行的汇报演讲 这一段培训的日子 让我体会到了作为一名网人的光荣 也更加明确了作为一名电 人的责任 年11 月 7 日 我到局办公室开始学习 在领导和同事们的悉 心关怀和指导下 通过自身的不懈努力 各方面均取得了一定 的进步 现将我的工作学习情况汇报如下 不足之处 请各位 批评指正 一 扎实做好文秘工作 牢牢树立办公室工作无小事的意识 从小事做起 认真学习公文处理 各类公文的写作方法和格式 认真起草各类通知 专题报告和领导的讲话材料 截止年 9 月 底 共完成文字量 20 万余字 领导交办的事项做到交给我办 马上就办 办就办好 及时汇报 认真学习做好各类综合性会 议包括写作和印制会议资料 会场布置等各个环节的准备工作 另外 截止年8 月 30 日 我总共在 电力报 电力行业信 息 和 供电 报上刊登稿件十四篇 其中 电力报 四篇 电力行业信息 两篇 供电 报八篇 在这里 我要特别感谢办公室的同事们 感谢主任和主任 给了我很多学习和锻炼的机会 同时 也要感谢新闻中心的主 任 主任 给了我许多写作上的建议和帮助 在此衷心的表示 感谢 二 切实做好信息服务工作 一是积极上报企业中有价值 高质量的信息 从年 4 月至 10 月 共上报电网公司和市委市政 府政务信息 16 期 其中包括供电局安全生产 电网建设 优质 服务 节能降耗 迎峰度夏以及保供电等多个方面的信息 反 映电网为地方经济发展所作出的贡献以及电网建设等方面存在 的困难和问题 二是下功夫整合信息资源 及时 准确 全面 地收集和提供信息 共编发 电力信息快报 和 内参 8 期 找范文就来 三 认真做好提案建议的办理工作 今年以来 共办理市二届人大二次会议 政协市二届二次会议的建议和提 案 3 件 按照提案建议的办理规定 通过与相关部门进行沟通 了解电网建设的实际情况之后 及时与代表和委员进行面商 并达成了一致 另外 共办理市长热线来电交办和市委市政府 交办的有关事项 7 件 同时协助做好合同备案管理工作 共完 成经济合同备案 485 份 上报省公司合同备案 471 份 四 积极参加各类活动 提高自身综合素质 参加工作以来 我一直积极参加局里组织的各项活动 争取通过这些活动 锻 炼自己的能力 一年来 我参加了年八一建军节军民联欢晚会 供电局三个文化大家谈 供电局歌颂劳动情系南网综艺节目展 演 供电局南网方略暨南网文化知识竞赛等活动并担任主持人 参加市首届青年学习节开幕式暨中华经典诗文诵读会和供电局 年中秋小品晚会 参加供电局展我口才秀我风采主持人大赛并 获得一等奖 借此机会 我要感谢各位领导给我提供了这些锻 炼和学习的机会 培养了我对待工作严肃认真的态度 也锻炼 了自己语言的组织与表达能力 尤其是对待突发事件的应变能 力一年来的工作虽然取得了一定成绩 但也存在一些不足 主 要是思想解放程度还不够 和有经验的秘书比还有一定差距 材料上还在基本格式上徘徊 内容上缺少纵深挖掘的延伸 坚 持学习还不够 自觉日常工作中总是有意无意地放松了自我学 习 工作的主动性不够 协调能力有待进一步提高 针对自身存在的不足 在今后的工作生活中 我一定严格要 求自己 紧密结合工作实际开展学习 努力学习办公室工作的 各项技能 特别是公文写作上的深入学习 自觉 刻苦地钻研 业务 务实基础 虚心好学 要把每一项工作当作一次宝贵的 学习机会 培养自己的工作协调能力 并不断的进行总结 努 力提高自身的政治素质和业务能力 为昭通电力的发展做出自 己的贡献 我的汇报完毕 谢谢大家 2篇 如流水转瞬即逝 半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去 回首那些与学生相处的日子真是令人难忘 有过伤痛与疲惫 有过彷徨与失落但当我要离开的时候内心又是那么地不舍 在 埝头中学实习的这半年将会我人生中最有收获的岁月 青春似 岁月 在人生的岔口徘徊 想搭上青春的 如流水转瞬即逝 半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去 回首那些与学生相处的日子真是令人难忘 有过伤痛与疲惫 有过彷徨与失落但当我要离开 的时候内心又是那么地不舍 在 埝头中学实习的这半年将会 我人生中最有收获的岁月 青春 似岁月 在人生的岔口徘徊 想搭上青春的最后一班列车 回 首平庸的过往动觉惭愧不堪 大学四年的生活已 半 记忆中一 无所留 生活中更多的时候是一潭死水 每一天生活只是对前 一天的 的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分 的时 光 想要些的经历想让生命更厚重些 想让青春更绚丽些 大 三的上半学期知道学校有顶岗实习活动 也知道 学期学的知识 可以在别的时候补 我毅然地选择了顶岗 不知道顶岗的生活会是怎样 学校怎么样 学生好不好管 会是收获满满不如不曾经历过 一切都充满疑惑 问了一下师 姐师哥 答案却是相差甚大 一切 未知数 对 很有信心 但 我相信应该 收获 想锻炼一下 早晚都要面对就业还不如尽早 地 环境 有 的地方回到学校还有办法弥补 两年的大学生活 我忘记了 与别人相差 日子过得很安逸都有些乐不思蜀了 我 不想走平常路 想在年轻的时候多经历 经历过风雨才能见到 彩虹 有一颗不自信但坚定的心 我 宿舍唯一 顶岗实习的人 在学 时候也在为顶岗实习做 上教法课 学如何上课 如何 偶发事件等等 为将来的教师生涯添 胜利的砝码 在学 时候 就知道 学校条件好还有生活补助 学校 都 分到 好学校 但能有机会锻炼一下就不苛求太多了 在期末考试的时候才知 道我被分到埝头中学了 实习点有六个女生两个男生 大名的 三个实习点由英语系的导员 盖丽慧老师 带队 与 以后相处 会怎么样 带队老师会经常来看吗 埝头中学离县城有 50 多 里 带着 个疑惑来到了 次当老师的地方 8 月 27 日来到埝头中 学 从石家庄 路上行驶了5 个多小时来到大名县 三个学 校长 在县城为 接风 之后 31 名学生就各赴的实习学校了 从大名 县城有行驶了半个小时来到了实习地点 这时候学校还 开学 学校很是安静 学校 为 了三个房间 房间也都粉刷一新 比 想象的要好得多 还 分配任务 几个人的前几天主要是看教学 光盘 日子过得很轻松 早就知道两个教语文中会有教初二 结果我被分到初二教 97 98 班 并且我 之中唯一 教二年级的任课老师 人与我 商量 真是有些担忧 让我惊喜的是学校决定让我带 97 班的班 主任 这对我来说真是个意外 挑战 真真正正地感觉到了学校 对 的信任 我所教的 97 班还算可以 语文成绩还不错 纪律 还可以 真怕把 带不好 刚进班我就 班里 女班长 也不 知道为 我就又选了男的副班长 阴差阳错没想到他会干的那么 好 与学生相处了三个多月 有快乐也有悲伤 有信心十足过 也有悲伤绝望过 两者是那么地极端又是那么地 还小不懂 事 凡事做的时候不考虑太多随心所欲 对 要尽心但的错误不 要太过于 毕竟 孩子 与学生们的交往 有许多是让我难忘 我的 个教师节 9 月 1 日刚接 97 班 9 月 10 日教师节 真害怕学生们 天对我不理不睬 9 月 9 日晚别的班都开始送别 的班都开始送礼物 我却 也 为收 关键想孩子们的那份心 看着别的老师收礼物我表面上为人家祝福而却是漠然的失落 9 月 10 日早上当我看到黑板上写着祝老师节日快乐 7 个大字 彩带落到头上的那一刻 眼里满找范文就来 含热泪 真没想到 会有这突如其来的喜悦 那个时候才发觉做受孩子们热爱的老 师是多么地 也明白了 一名教师的神圣之处 一名教师很累 但心与心的交流会受到学生的铭记 才真正地理解教师是多么 神圣的岗位 学生的理解与回报会使 忘记工作中的累与痛 副班长景冬冬 害怕耽误学习而辞职 我想挽留他却 留住 无可奈何也只能那样 可是没过几天 班就有 5 个人集体辞职 我刚开始的时候很生气心想辞职就辞职 谁怕谁呀 但冷静下 来却想 要从 上解决问题 我 个地做工作 在谈心的时候 你只要用心走进 的内心 一切问题都可以解决 交谈以后这几 个人都表示不再辞职并好好干好 的本职工作 次我 交流 在 师生之间是多么地 而且你只要真心实意地为他好 站在他的 角度为他考虑 一切都会迎刃而解 原文 大学生顶岗实习个 人总结 时间如流水转瞬即逝 半年的顶岗在忙碌的生活中悄然而去 回首那些与学生相处的日子真是令人难忘 虽然有过伤痛与疲 惫 有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地 不舍 在埝头中学的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月 青春似岁月 在人生的岔口徘徊 想搭上青春的最后一班列 车 回首平庸的过往动觉惭愧不堪 大学四年的生活已经过半 记忆中还是一无所留 生活中更多的时候是一潭死水 每一天 生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过 剩下的二分之一的时光 想要些特别的经历想让生命更厚重些 想让青春更绚丽些 大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动 也知道这个学期学的知识可以在别的时候补过来 所以我毅然 地选择了顶岗 不知道顶岗的生活会是怎样 学校怎么样 学生好不好管 会是收获满满还是不如不曾经历过 一切都充满疑惑 问了一 下师姐师哥 答案却是相差甚大 一切都是未知数 虽然对自 己不是很有信心 但我相信应该有所收获 想锻炼一下自己 早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境 有什么不足的地方 回到学校还有办法弥补 两年的大学生活都是我忘记了自己与 别人相差很大 日子过得很安逸都有些乐不思蜀了 我不想走 平常路 想在年轻的时候多经历一些 只有经历过风雨才能见 到彩虹 有一颗不自信但坚定的心最终我找范文就来 成为我们 宿舍唯一一个顶岗实习的人 在学校的时候也在为顶岗实习做准备 上教法课 学如何上 课 如何处理偶发事件等等 为将来的教师生涯添一些胜利的 砝码 在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的 学校什么都没有 分到一个好学校 但能有机会锻炼一下就 不苛求太多了 在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了 我们实习点有六个女生两个男生 大名的三个实习点由英语系 的导员 盖丽慧老师 带队 与他们以后相处会怎么样 带队 老师会经常来看我们吗 埝头中学离县城有 50 多里 带着一 个个疑惑来到了作为第一次当老师的地方 8 月 27 日来到埝头 中学 从石家庄出发 路上行驶了5 个多小时来到大名县 三个学 校的校长在县城为我们接风 之后 31 名学生就各赴自己的实习 学校了 从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点 这时 候学校还没有开