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文档简介

关爱帮扶困难家庭子女帮扶措施关爱帮扶困难家庭子女帮扶措施 为进一步推动我校教育实践活动的深入开展 更好 地发挥教师的模范带头作用 学校决定在广大教师中开 展帮扶家庭困难学生活动 现结合我校实际特制定以下 帮扶活动方案 一 指导思想 深入学习党的群众路线教育实践活动 坚持 以人为 本 为民解困 的理念 组织全校党员教师 行政领导 全 体班主任 部分教研组长与家庭困难学生结成帮扶对子 加强对他们的关爱 教育 管理 树立起学生自强自立精 神 为他们营造健康 平等 和谐的成长环境 让他们心 有人爱 身有人护 难有人帮 二 活动主体 对象 活动主体为全校党员教师 行政领导 全体班主任 部分教研组长 活动对象为在校家庭困难的学生 每名教 师结对帮扶一名学生 三 启动时间 2013 年 9 月启动 四 帮扶内容 根据我校家庭困难学生的实际情况 结对帮扶活动 主要从以下方面开展 1 学习辅导 教师要具体分析帮扶对象学习情况 制 定帮扶计划 明确阶段效果 加强学业辅导 帮助解决学 习上困难 提高学习成绩 2 生活帮助 教师要对帮扶对象多问一声 多带一把 指导合理安排生活 加强营养 提高生活质量 养成良好 生活习惯 3 心理疏导 教师要经常与帮扶对象谈心 随时掌握 思想动态 及时矫治不良心理 培养健康人格 4 情感关怀 教师要对帮扶对象定期家访 当好 代 理家长 用心呵护 经常组织活动 让学生真实感受亲情 温暖 五 具体要求 1 认真组织 结对帮扶 全校党员教师 行政领导 全体班主任 部分教研组长至少确定一名家庭困难学生 结对帮扶 要深入帮扶学生家中 认真开展帮扶活动 为 学生排忧解难 主动解决实际困难 帮扶措施要切实可行 注重实效 2 认真建立好帮扶学生档案 3 家校联动 强化沟通 教师要与帮扶对象家庭建立 良好帮扶关系 指导家长或临时监护人正确家庭教育方 式方法 优化家庭教育行为 通过书信 网络和通讯等多 途径加强与帮扶对象家长联系 进行真诚沟通交流 共同 促进学生健康成长 4 加大宣传 营造氛围 师生齐动员 广泛宣传 积 极发动 让人人献出一点爱 发扬勤俭节约的优良传统 从 少点吃喝穿 省下零花钱 入手 实施爱心捐助活动 充分发挥校报 校园网 橱窗 校园之声等多种媒体优势 精心组织开展关爱学生活动宣传 营造良好活动氛围 在 全校
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