语文备课组工作总结

语文备课组工作总结语文备课组工作总结 语文备课组工作总结 一 语文备课组工作总结 本学期 我们四年级语文备课组在小学部 教务处的领 导 关心下 四位语文老师立足岗位 勤奋敬业 团结协作 一个学期以来 共完成备课活动 10 次 较好地完成了学期初制 定的各项计划 在学期即将结束之际 我将对本组工作作一回 顾 总结 从中汲取经验 找出不足 以便今后能更好地开展 工作 一 和谐的团队 备课组是学校的基本教科研活动组织 也是学校落实校 本培训 加强师资队伍建设的一个载体 我们四年级语文备课 组共有四位语文老师 其中陈传敏 徐雪松老师都是小学部语 文学科的带头人 他们从事小学语文高段教学工作多年 有着 丰富的课堂教学经验与教研潜力 在备课组活动中 他们发挥 着传帮带的作用 一个学期以来 凡是组内教师执教公开课 无论是组内的研讨课 还是校级 市级展示课 执教老师总是 孜孜不倦地向组内老师虚心讨教 而在一次次试教的过程中 组内的陈传敏 徐雪松老师都会悉心地听课 耐心地指导 平 日里 我们四年级语文组几位老师都十分注重自我反思 上完 一节课 各自都把自己在课堂教学中的得与失 成与败进行深 思 找出问题 并用心寻求方法解决问题 大家不仅仅乐于反 思自我的课堂教学 还善于将自己的体会 反思用心与同组老 师交流 取人之长 补己之短 在我们组 为一堂课的设计与 教学策略 大家经常在一齐研讨 办公室 走廊 操场上到处 有我们一齐讨论的身影 二 务实的团队 由 整理 我们四年级是学校新课改的排头兵 对于新教材 如何 准确定位 如何有效落实课堂教学 提高学生的语文素养 一 向是我们所思考 所探索的问题 本学期 乐清市新课程小学 语文第八册教材培训会放在我校 本组的陈传敏老师承担了教 材分析与实施策略的讲座 这是市教研室对我校新课改实施状 况的一个肯定 为了此次讲座 陈传敏老师利用寒假休息的时 间 仔细钻研本册教材 每一课都详细地备课 写下了可行性 的教学设计 并且提前在组内与老师互相交流 探讨 一方面 组内的老师提出了宝贵的意见 另一方面让大家应对面地研究 熟悉本册教材 为这个学期的语文教学打下了基础 在教学方面 大家狠抓教学质量 课前 按学校提出的 备课要求认真备课 努力上好每一节课 每个小周一上午第三 节课 大家在一齐坚持学习教育教学理论 认真进行群众备课 这个学期 我们从每个单元选出一篇重点课文 先由备课中心 发言人深入研究 备好课 再互相交流 寻求最佳教学设计与 方法 并结合自己班级的实际 力求把交流后的备课用到自己 的教学活动之中 三 创新的团队 一向以来 备课组的活动都是采取大家先备课 后根据 大家共同讨论的方案去执教 至于效果怎样 没有后续的反馈 再研究 本学期 我们备课组试着尝试新的一种备课活动 即 在原有的活动方式的基础上 能够采取先群众备课再多人同上 一个课题的方式 大家共同备课后 先由一位老师去实施 大 家听课并分别反思 提出优化方案 第二位老师再去实施 依 次类推 直到本组教师都上完这一课 学期中旬 组内的陈传 敏 林丽群 赵强等老师就采取这种方式上了 自然之道 这 一课 取得了良好的效果 存在的问题及改善措施 就应说 这个学期备课组开展的各项活动还是十分有实 效的 但缺少理论提升与学习 活动更多的是停留在某课的课 堂教学操作策略上 相关的教育教学理论知识学习还不够 今 后就应更多地开展几次专题讲座 学期的活动都应围绕一个主 题来进行 全面提升备课组活动的效益 语文备课组工作总结 二 本学期 本校语文备课组紧紧围绕二期课改 切实把握语文学科教改方向与重点 以课例研究和校 本教研为抓手 树立新课程环境下的教学质量观 不断优化教 学策略 提高课堂教学效益 用心探索素质教育的有效途径 不断提高语文教学质量 一 课程标准走进教师的心 进入课堂 开学初组织本组教师参加新课程标准及新教材培训学习 使大家真正理解教改精神 理解新课程的理念并指导自己的教 学实践 为保证新课程标准的落实 每位教师紧扣新课程标准 在有限的时间吃透教材 每个人根据本班学生状况撰写教案 把课堂教学作为有利于学生主动探索知识的学习环境 让学生 在获得知识和技能的同时在情感 态度价值观等方面都能够充 分发展 把课堂真正作为教学改革的实践地 把语文教学看成 是师生之间 学生之间交往互动 共同发展的过程 同时 我 们用心利用各种教学资源 并抽出宝贵的时间作教学课件 使 课堂教学更生动 更搞笑 在周三听课日活动中 每位教师都 上了一节精彩的课 收到良好的效果 突破了原有学科教学的 封闭状态 把学生置于一种开放 主动 多元的学习环境和学 习态势中 备课组教师除了课前精心备课 撰写教案 还在实 施以后趁记忆犹新 回顾 反思写下自己执教时的切身体会或 疏漏 记下学生学习中的闪光点或困惑 为以后的教学积累了 许多有益的经验与启示 二 抓实常规 保证教育教学任务全面完成 坚持以教学为中心 进一步规范教学行为 并力求常规 与创新的有机结合 促进备课组教师严谨 扎实 高效 科学 的良好教风及学生严肃 勤奋 求真 善问的良好学风的构成 全体备课组教师从点滴入手 了解学生的认知水平 查找资料 精心备课 努力创设宽松愉悦的学习氛围 激发兴趣 教给了 学生知识 更教会了他们求知 合作 竞争 培养了学生正确 的学习态度 良好的学习习惯及方法 使学生学得搞笑 学得 实在 确有所得 向 35 分钟要效益 分层设计资料丰富的课外 作业 教法切磋 学情分析 教师之间互学互促 扎扎实实做 好常规工作 做好教学的每一件事 切实抓好单元过关及质量 检测 三 认真参加校本研修 促备课组教师专业成长 1 本学期 学校提出以自我反思 同伴互 助 专业引领三种研修方式为核心 以问题为出发点 针对教学中的具体问题展开研究 我们充分利用图书资源 学 校网站 倡导本组教师多读教育理论书籍 开展教师读书活动 完善教研机制 把校本研究和校本培训作为教师专业成长的平 台 认真做好教师五个一 每学期读一本教育专 著 上一节课改研讨课 写一篇成功教育教学经验文章 参加 一个小课题研究 每月递交一份典型案例的教学反思 2 以项目为依托 加强主题教研 近几年来 有相当一部分外来民工的子女要求进入我校 就读 就拿一年级来说 外来民工子女人数占年级人数的三分 之二 随着这批流动儿童的到来 给学校和班级的教育和管理 也带来了新的课题 个性是有些民工子女卫生 行为习惯都比 较差 常常惹得本地孩子不愿和他们沟通 交往 有些本地孩 子甚至不愿与他们同桌 使得同学之间都产生了隔阂 也使得 一部分民工子女深深地产生了自卑感 这些都给学校和谐班群 众的建设带来了必须的困难 为此 本学期学校倡议 要关爱 外来民工子弟 开展关爱学生的校本活动 我组 成员认真贯彻学校精神 做到关心外来民工孩子的学习和生活 用心引导本地孩子学会接纳他们 帮忙他们 让他们尽快融入 到学校这个大家庭中来 从思想上 习惯上 学习上关心他们 爱护每一位外来学生 让不同程度的学生在思想上 习惯上 学习上有不同的提高 用心建立和谐班群众 整个一学期以来 语文备课组的所有老师都在自己的工 作岗位上勤勤恳恳工作 默默无闻地奉献 在下学期的工作安 排中 语文备课组将继续关注课改 聚焦课堂 同时确立共同 的研究主题 积累课堂中的真实案例 关注教师专业成长 促 进本备课组语文教学的整体提升 语文备课组工作总结 三 本学期我们做了如下工作 1 加强新课程理论学习 改变教学观念 尽快熟悉新 课标 并用以指导教学实践 今年适逢新课程实施第一年 困难与挑战均很大 我们 认真学习了新课标有关指导性著作 努力转变教学观念 变教 堂为学堂 在师生的双边活动中 注重培养学生自主探究合作 的精神 尽量使学生在积累整合感受鉴赏思考领悟应用拓展发 现创新五个方面获得发展 2 用心参加市县教研活动 本学期我们先后到北京 101 中学 汇文中学 中关村中学 顺义一中等名校听课取经 同 时还在县内 校内教研活动中交流 3 加强群众备课 教学上既有所统一 又各有特色 我和刘淑兰老师经常就教材 教法等问题进行研究 探讨 备 课组内构成了比较浓厚的研究气氛 备课组内资源共享 分工 合作 经常互相听课 取长补短 互助互进 4 在教学中培养学生独立阅读的潜力 注重他们的个 性化阅读 透过阅读鉴赏 加深对个人与国家 个人与社会 个人与自然关系的思考和认识 我们使用的是北京版语文教材 这套教材资料比较新颖 学生自主学习的空间较大 教师个性化处理教材的空间也较大 因而老师们按照本班学生实际 灵活处理教材 不唯书 不唯 本 让学生与文本对话 与作者心灵交流 还语文课堂以灵动 的色彩 5 把握好教材的深度与难度 在注重学生活动潜力培 养的同时 扎实抓好语文基础知识的积累 本届学生基础知识 比较薄弱 而我们的教学时间又相对不足 在这种状况下 我 们要求向四十五分钟要质量 尽量利用教材作例子 巩固基础 知识 与此同时 我们也进行了相应的练习 并在成语 病句 诗词背诵默写 语言表达等方面作了专题辅导和训练 6 本届学生阅读写作底子薄 所以我们在写作指导中 以课下积累 自主写作 练笔 与命题作文 话题作文 相结合 初 步打好高中写作基础 养成我手写我心的好习惯 7 开展了丰富多彩的语文课外活动 1 第十七周组织了全年级学生参加了 2007 年全国中学 生语文潜力竞赛初赛 有六名同学入围决赛 他们是 高一 1 班 宋晨董艳娇 高一 2 班吕晨阳侯景方 高一 3 班孙蕾 高一 4 班李琪雅 2 三 四班每一天进行课前三分钟演讲 培养学生的口 头表达潜力 3 我们个性在培养学生学习习惯上狠下功夫 每堂课都 要求学生动笔 写规范语句 动脑 用心思维 动嘴 加强合作探究 动 情 用真诚领悟我们博大精深 源远流长的中华文化 4 每周练习写钢笔字 教师抽查与定期检查 经过不断 练习 大多数学生的书写状况有了明显好转 5 我们还结合第二模块教学进行了诗词名篇赏析的活动 给学生印发 80 首唐宋诗词 为学生开拓视野 增加文学文化底 蕴 6 研究性开展得如火如荼 唐诗的魅力 不仅仅培养 了学生浓厚的语文学习兴趣 同时开阔了学生视野 提高了同 学们的诗歌鉴赏潜力 个性是这个资料还与我们教材第二模块 诗歌教学联系紧密 既是研究性学习 又是课堂教学的有力补 充 语文备课组工作总结 四 本备课组共有五位教师 何老师 刘老师 潘老师 黄老 师 程老师 在教育教学工作中 我们团结协作 用心开展课 改活动 在课改方面 进行了大胆有益的尝试 并取得了必须 的成效 现总结如下 一 为共同的理想而奋斗 俗话说 有了目标就成功了 一半 我们五人有着一个共同的目标 努力做一位好教师 正 因为有了这个共同的理想 我们都能勤勤恳恳 任劳任怨 尽 自己的全力备好每一节课 讲好每一堂课 对得起每一位学生 二 加强备课组的群众协作 除了参加方高组长主持的 语文教研组活动外 我们还经常举行备课组活动 随时随地都 有可能讨论教学工作资料 对教材的重难点进行分析 统一认 识 明确教育教学目标 协同工作 收效好 初一时参加市统 考 在同类学校中我们平均分名列前茅 三 导优辅差工作 初二年级是学生在初中阶段最关键 的时期 学生的思想和学习状况在这一时期常会出现分化 为 了及早作好学生的思想工作 帮忙学生树立学习的信心 我们 本着不能让学生掉队的指导思想 针对学生发展程度极不平衡 这一特点 在每次测验后大家都碰头商量 研究方案 突出导 优辅差的对象并定出计划 有时利用下午第四节课义务辅导 使学生的成绩有不同程度的提高 四 用心参加各种活动 树立大语文观 针对初二学生 的特点和实际 本着扎扎实实打基础 认认真真搞训练的原则 除了上好语文课以外 我们还用心参加并主动组织各种活动 1 经常化的课外阅读活动 充分利用校图书馆 加大了 阅读量 开拓了学生的知识面 2 结合学校开展的实践活动 布置相关的作文练习 如 我年级学生施抗洪在本学期举行的 红色之旅 征文活动中 获得市二等奖的好成绩 3 精选资料 切实提高学生的语文潜力 我们从教学实践中认识到 群众的智慧是无穷的 只有 团结合作 才能创造出优良的成绩 教学道路任重而道远 我 们备课组成员将会继续努力 力争发扬长处 注意改正不足 在即将到来的初三学年里把各项工作做得更好 全面提升学生 的语文素养 为学校建设做出应有的贡献 语文备课组工作总结 五 语文备课组工作总结 本学期以来 高二备课组全体老师围绕着学校的中心工 作 坚持学习高考大纲和考纲 以全面提高学生的思想和文化 素养为工作目标 用心开展学科组的教学教研活动 努力提高 教师的思想素质和业务素质 在认真探讨语文教育的特点 结 合新教材和学生的实际状况 努力实施自主学习的教学模式等 方面 做了一些具体工作 现总结如下 一 用心开展教学理论的研究学习 1 本学期 我们备课组组织学习诱思探究教学和 2025 模式教学法 透过学习和讨论 教师们明确了今后教学工作的 方向 每个老师都在学习的基础上 认真研究了自己的教学任 务 2 加强对高考信息的研究 我们认真研究了近几年的高 考试题 制定了有效的措施 确保在进行常规教学的同时 注 入高考的知识 3 用心到外校学习成功的教学改革经验 本学期 我 们到其他中学多次参观学习 回校后 进行比较 进行借鉴 明确了今后的努力方向 二 学科组和教师结合 用心开展语文教研活动 1 本学期 我们学科组的重心是学习和探索新课改下 的课堂教学模式 大家在教学教法上都进行了有益的尝试 取 得了一些心得 初见成效 2 认真组织好各种类型的教学公开课 本学期 刘大 丽老师承担市教科研中心开展的达标课 让作文的语言亮丽起 来 认真准备 研究上课的特点 想方设法 采用多种教学手 段 使课堂教学生动 形象 可感 给听课的外校老师留下了 深刻的印象 还有任小燕老师 齐爱军老师用心承担学校开展 的公开课 认真备课 说课 效果显著 三 坚持常规教学 狠抓课堂教学质量 1 在备课组内加强听课评课活动 本学期 我们一如 既往 在备课组内开展互相听课评课活动 透过坚持这个教学 常规 保证备课组的教学质量和教师的取长补短 2 认真抓好结对子的工作 本学期 我们在教研组长 常金贡老师的指导下开展互帮互学活动 整个备课组的学习研 讨气氛较为浓厚 3 对于落实教学常规的各个环节 我们在备课组内强 调了教师个人落实 组长负责 加强对备课 上课 作业 辅 导 考查等教学环节的督促 管理工作 本学期的重点放在对 新教材的备课落实以及学习和探索新课改下的课堂教学模式上 4 认真抓好教学质量检查工作 本学期 我们根据学 校严格考试制度的规定 备课组内更加强调了考试的纪律 按 照学校要求 指定专人负责 考后有质量分析及学生的成绩的 跟踪 使考试成为检查我们教学的一个重要尺度 5 用心撰写教学论文 教学论文是对一个教师的教学 理论和教学水平的衡量重要标志 我们高二语文组的老师长期 以来都有认真撰写论文的好习惯 本学期 高二语文组写了一 批质量较高的文章 如刘大丽老师撰写的 任小燕老师 撰写的论文 获得市教研室论文评比一等奖 四 高二语文备课组学期考试质量分析 在本学期的各次考试中 高二语文备课组都超额完成上 级下达的教育教学任务 成绩显著 语文备课组工作总结 六 语文备课组工作总结 本备课组共有五位教师 何展 刘心怡 潘功华 黄显华 程海林 在教育教学工作中 我们团结协作 用心开展课改活 动 在课改方面 进行了大胆有益的尝试 并取得了必须的成 效 现总结如下 一 为共同的理想而奋斗 俗话说 有了目标就成功了一 半 我们五人有着一个共同的目标 努力做一位好教师 正因 为有了这个共同的理想 我们都能勤勤恳恳 任劳任怨 尽自 己的全力备好每一节课 讲好每一堂课 对得起每一位学生 二 加强备课组的群众协作 除了参加方高组长主持的语 文教研组活动外 我们还经常举行备课组活动 随时随地都有 可能讨论教学工作资料 对教材的重难点进行分析 统一认识 明确教育教学目标 协同工作 收效好 初一时参加市统考 在同类学校中我们平均分名列前茅 三 导优辅差工作 初二年级是学生在初中阶段最关键的 时期 学生的思想和学习状况在这一时期常会出现分化 为了 及早作好学生的思想工作 帮忙学生树立学习的信心 我们本 着不能让学生掉队的指导思想 针对学生发展程度极不平衡这 一特点 在每次测验后大家都碰头商量 研究方案 突出导优 辅差的对象并定出计划 有时利用下午第四节课义务辅导 使 学生的成绩有不同程度的提高 四 用心参加各种活动 树立大语文观 针对初二学生的 特点和实际 本着扎扎实实打基础 认认真真搞训练的原则 除了上好语文课以外 我们还用心参加并主动组织各种活动 1 经常化的课外阅读活动 充分利用校图书馆 加大了阅读量 开拓了学生的知识面 2 结合学校开展的实践活动 布置相关 的作文练习 如我年级学生施抗洪在本学期举行的 红色之旅 征文活动中 获得市二等奖的好成绩 3 精选资料 切实提高 学生的语文潜力 我们从教学实践中认识到 群众的智慧是无穷的 只有 团结合作 才能创造出优良的成绩 教学道路任重而道远 我 们备课组成员将会继续努力 力争发扬长处 注意改正不足 在即将到来的初三学年里把各项工作做得更好 全面提升学生 的语文素养 为学校建设做出应有的贡献 语文备课组工作总结 七 回顾本学期的工作 我们六年级语文备课组能根据期初 的教学工作计划 以新的课改理念为导向 继续认真学习语文 课程标准的相关资料 充分发挥备课组研究 指导 服务的职 能 努力提高语文课堂教学效率 扎实有效开展语文学科教学 研究 以确保教研工作的顺利开展和教学质量的稳步上升 现 将本学期的备课组工作总结如下 一 加强师德建设 强化教学常规 师德教育是教师队伍建设中永恒的旋律 作为教师 要 模范地履行职业道德规范 要热爱教育 要热爱学生 要严于 律己 我们备课组全体教师严格遵守三不准的规 定 将依法治教和以德治教紧密结合 不断加强道德修养 做 到以德修身 以德治教 以德育人 坚持开展以教书育 人 为人师表 敬业爱生 乐于奉献为核心的师德教育 在这个核心 的指引下 我们严格规范教师的教学行为 强化教学五 认真工作的要求 使教师的五认真成为自觉 行动 真正做到有目的地去备课 创造性地去上课 规范性地 去批改作业 有职责心地组织考核 有爱心地去辅导差生 二 加强理论学习 提高业务潜力 教育的发展在于不断创新 教师自身素质的增强 业务 水平的提高在于不断的学习 学习就是为自己更好的充电 给 自己今后的教育教学工作的不断创新和发展 创造良好的条件 因此 我们备课组继续抓好新课改理论学习 重温了语文课程 标准 掌握新课改对学生和教师提出的新要求 本学期 全体 备课组教师用心参加业务学习 学习教育杂志上的优秀文章 及时掌握语文学科发展的最新动态 认真做好摘记 透过阅读 杂志上名师上课的课堂实录 欣赏精彩片断 进行剖析 真正 做到学有所得 组内教师透过集中学习 个人自学 组内讨论 等形式 真正将业务学习落到实处 三 加强群众备课 促进教学研究 群众备课是提高教师教学水平 开阔教师教学思路的极 好途径 透过这项工作 不仅仅能够准备出一节资料丰富 教 法新颖的好课 而且能够使备课人各抒己见 互相取长补短 提高教学水平 我们备课组充分发挥群众备课的优势 做到六 统一 统一进度 统一教学目标 统一每一节课授课的共性资 料 统一重难点 统一作业 统一考查 但教学的方法能够不 同 教师能够根据自己的教学风格 不同的教学对象 自己对 教学理论 教学方法 教学资料的理解 在群众备课的基础上 进行二次备课 备课组内的每一位成员都能用心参加群众备课 活动 透过这项活动 大家都受益匪浅 大大提高了教学水平 本学期 每位老师参与了教研活动 周晓英老师上了一堂校级 教研活动 除此 每位老师还用心上了随堂考核课和课题研究 课 真正做到人人参与 人人研讨在老师呈现优 质课堂教学的同时 组内的每一个成员都能有所得 有所获 四 组织学生开展各项竞赛 提高语文综合素养 为了进一步落实素质教育 本学期本备课组根据学校教 导处的布置以及语文教材的安排 开展了一系列的活动和竞赛 如中国梦征文比赛 毛笔字比赛 古诗文诵读测 试等 学生的语文综合素养得到了提高 总之 备课组成员勤于研究 勇于实践 大胆创新 发 扬从实求活 从严求新的教风 从教学实践中不断认识到 只 有诚心诚意地合作 才能创造出优良的成绩 但是 教学之路 任重而道远 我们备课组全体成员将会继续努力 扬长避短 把各项工作做得更好 为学校的语文建设作出应有的贡献 语文备课组工作总结 八 语文备课组工作总结范文 光阴匆匆 又一个充满挑战 富有收获的学期结束了 回首这学期 我们语文备课组的每位老师都用心投身到教学工 作中 我们组有年龄大一些 带过大循环 也有年轻老师 在 平时的工作切磋中 老老师毫无保留地将她们的经验告诉大家 个性是针对班级的一些后进生 老师总能给予年轻老师一些切 实可行的方法 让年轻少走了不少弯路 在教学中 需要制作一 些课件 或者查找一些资料的时候 年轻老师也能发挥优势用 心帮忙老教师 大家如亲人般互帮互助 以兢兢业业 踏踏实 实的工作态度较为出色的完成了本学期的教研任务 现将本学期教研工作总结如下 一 制定切实可行的教研计划 开学初 一拿到语文教材和参考书 我就组织本组老师 一齐先把教材通读一遍 然后认真阅读教参 深入了解本册教 材的教学目标和要求 把握好本册教材的重难点 我们以学校 教研活动计划为指导 依据本年级 本学科特点 制定出切实 可行的教学计划和备课组活动计划 透过研究 我们拟定本学 期教研重点为 写字的指导 识字写字方法 为了更好地开展教 研活动 我们还透过讨论 制定了具体的实施措施 二 加强群众备课 备课是上好课的基础 课备得好坏 很大程度上决定着 一节课上得成功与否 也关系着学生在这节课上是否有所收获 有多大收获 本学期 这学期我们在学校教研组的领导下 切 实可行地开展备课组活动 做到定时间 定资料 定形式 在 群众备课活动中 我们研讨课文的重难点 课后反思等 我们互 相切磋环节 努力探究课堂最佳教学环节 力求课堂教学的优 化 每个老师都能在群众备课时候用心讨论 说出自己的想法 我们充分发挥群众的力量 既备教材 又备学生 做到群众备 课日常化 对不同的课型 课前都要自觉进行研讨 如 归类识 字中的词串的教学如何 课文教学中 短课文和长课文分别怎 样上等 每节课注意从哪些方面促进学生思维潜力的发展 引 导学生构成怎样的情感态度价值观等 都要进行研讨 力争让 每位老师都能以最好的准备进入课堂 把每节课都当成优质课 来上 让学生有最好的发展 在五月份学校迎接市检查时 全体组员拧成一股绳 大 家聚在一齐钻研教材 确定教学资料为 蚂蚁和蝈蝈 再认真 分析重点难点 设计教学 制作课件 为了保证课的质量到达 最优 我们先试讲 然后大家再一齐讨论研究 对教案 课件 进行了几次完善 尽量做到最好 语文备课组工作总结 九 本学期 我们四年级语文备课组的四位语文老师立足岗 位 勤奋敬业 团结协作 一个学期以来 较好地完成了学期 初制定的各项计划 在学期即将结束之际 我将对本组工作作 一回顾 总结 从中汲取经验 找出不足 以便今后能更好地 开展工作 备课组是学校的基本教科研活动组织 也是学校落实校 本培训 加强师资队伍建设的一个载体 我们四年级语文备课 组共有六位语文老师 有着丰富的课堂教学经验与教研潜力 在备课组活动中 发挥着传帮带的作用 一个学期以来 凡是 组内教师执教公开课 无论是组内的研讨课 还是校级展示课 执教老师总是孜孜不倦地向组内老师虚心讨教 而在一次次试 教的过程中 组内老师都会悉心地听课 耐心地指导 平日里 我们四年级语文组几位老师都十分注重自我反思 上完一节课 各自都把自己在课堂教学中的得与失 成与败进行深思 找出 问题 并用心寻求方法解决问题 大家不仅仅乐于反思自我的 课堂教学 还善于将自己的体会 反思用心与同组老师交流 取人之长 补己之短 在我们组 为一堂课的设计与教学策略 大家经常在一齐研讨 办公室 走廊 操场上 到处有我们一 齐讨论的身影 一 常规教研 新颖独特 个性鲜明 对于新教材 如何准确定位 如何有效落实课堂教学 提高学生的语文素养 一向是我们所思考 所探索的问题 一月一次的常规自查形式多样 切合实际 课件 教师自查后同组教师再互查 在互查作业中 我们欣 喜的发现了许许多多的特色作业 老师们重点抓 学生的阅读 透过读书卡 课件 督促孩子们的课外阅读 无 疑是一个考验学生潜力的有效手段 老师们边教学边反思 边反思边总结 不断地发现问题 解决问题 促使老师们快速成长 规范了老师们的教学行为 使老师们养成了良好的教学习惯 二 群众备课 群策群力 行之有效 四年级语文教研组 有着浓厚的教研氛围 年轻教师对 教研的热情高 对学习的渴望强烈 我们的群众备课能够用八 个字来形容 就是群策群力 行之有效 学校本 学期开展的教学比武活动 历时三个月 差不多 贯穿整学期 其间 我们全员参与 层层评选 三级展示 班 级展示 教研组展示 学校展示 此刻 我们已经总结出 行之有效的群众备课模式 即提前布置 分头准备 各 抒己见 达成共识 根据学情 构成个案 教后反思 不断改 善 从而到达透过群众备课来提高群众教研水平的目的 三 赛课磨课 专家引领 千锤百炼 研讨出真知 研讨出效率 这样浓厚的教 研氛围映衬出市二小语文老师的团队合作精神 磨课 也是四年级组语文老师在教研中求真求实的具体表现 学校请来教邢台研员老师等来校指导 专家们具体指导的虽是 一位老师 但提高的却是我们教研组这一个群体 赛课 磨课 使我们语文组的老师们普遍 觉得在深钻教材 解读文本等方面都有了实质性的提高 尤其 是感受到了上好一节课要千锤百炼 要群众努力 这可真是 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 四 特色活动 异彩纷呈 硕果累累 我们教研组的特色活动是围绕学生活动和老师活动两方 面来开展的 学生活动 注重年段特点 比如在学校读书活动 中 不仅仅举行了全校的爱国诗歌朗诵的评比 还组织了诗文手抄报的展示 写字比赛 好 书漂流活动 以丰富多彩的形式来促进学生多读书 读 好书 丰富了学生的文学底蕴 在教师的教研活动方面 最大特色就是实效性强 没有哪一个语文老师觉得教研活动枯燥 或者是浪费 时间的 我们先后组织了期末复习专题交流 提高语文课堂教学有效性 围绕一 句话 把资料写具体专题交流等活动 这些活动既给老 师们带给了一个展示自己潜力 抒发自己心声的平台 同时也