小学信息技术第四册 设计二POP广告设计教案 河大版

1 设计二设计二 POPPOP 广告设计广告设计 教学目的 1 通过本课练习 仿照教材中提供的范例 进一步综合应用 word 及画图软件制作 POP 广告 2 学会观察 分析和欣赏 word 中产生的作品 3 提高对信息技术在社会中重要作用的认识 增强学习信息技术的主动性 教学重点 WORD 中自选图形与艺术字的综合运用 教学难点 将画图中图形综合应用到 WORD 文档中 课时 2 课时 教学过程 一 引入 今天老师给同学们带来了几张精美的广告图片 请同学们欣赏一下 出示课件 漂亮的广告 图片 这些图片有的是用画图软件完成的 有的是用 WORD 软件制作的 有的更复杂些的 则应用了 PHOTOSHOP 等多种图片处理工具 请同学们谈一谈你对这些图片的看法 这样的广告有什么用途 有什么好处 生 生动 趣味性强 生 简捷鲜明 让观赏广告的对象感到轻松 生 能够美化环境 营造和烘托销售 推荐 气氛 生 可以达到促进商品销售的目的 二 新授 今天这节课 我们仿照教材中提供的范例 进一步综合应用 word 及画图软件制作 POP 广告 由于我们使用的软件比较简单 可能制作的效果没有同学们刚才观赏的广告图片漂亮 但是 只要 同学们在制作过程中有自己的想法 体现出自己的新意 就是成功的 我们不但要练习软件的操作 2 技术 更要锻炼自己的创造性思维 同学们先自学课本 P49 P53 页 通过自学和讨论 弄清课本中制作 POP 广告过程中应用了 哪些软件及其功能 再思考一下在制作过程中 除了课本中使用到的软件功能外 我们还可以使用 哪些功能 学生汇报 所用软件 WORD 画图 功能 画图中的曲线工具 画图中的任意形状的选择工具 WORD 中的艺术字设置 自选图形 设置 文本框的设置 师 同学们自学非常认真 仔细 下面时间 由同学们参照课本中的广告 自行设计有自己行 色的广告图案 如果实在没有自己的创意 同学们也可能学习课本中的图案进行练习 根据学生 不同的水平 将学习任务分梯度分配 在掌握了基本知识后 让个别成绩比较好的学生发挥其自身 特长 学生练习 师巡回指导 第二课时 学生提问 解决问题 利用教师广播系统 师生共同解决学生练习过程中遇到的问题 生 画图中的白色部分如何删除 生 画图中折任意形状选择及透明选项的设置 生 WORD 中任意图形过度色的设置 生 WORD 中艺术字的阴影效果 师 注意课本中广告图的特点 多幅图画应用了一个概念 0 618 1 这个分割比例叫做黄金 分割 是一个人的视觉好容易接受 看起来最适宜的比例 在各种造型艺术中有美学价值 容易引 起美感 如课本 显示器 人的身体等 请同学们注意应用 最简单的方式是按照数列 2 3 3 5 5 8 8 13 等比值即可作为近似值 学生练习 完善作品 3 学生作品汇报欣赏 利用教师广播系统和学生机转发功能 让学生汇报自己作品的创意和特 色 从而调动更多学生的积极性 本课小结 师 同学们我们利用两节课的时间完成了一幅广告作品 大多数同学都掌握了利用 WORD 和 画图软件制作广告图片的方法 个别同学的作品很有创意和特色 我相信 在我们的同学当中 在 不久的将来 可能会出现艺术家 美术家