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第 1 页 共 5 页 九年级语文上册教学案 九年级语文上册教学案 1616 课教案课教案 1 1 课型 课题 16 中国人失掉自信力了吗 年级 九 年级 学科 语文 设计人 审核人 授课人 编号 日 期 基本思路 第一课时 教学目的 教学难点 掌握反驳论证的方法 教学方法 诵读法 教具 多媒体 一 预习导学 语音 慨叹 省悟 诳骗 诬蔑 脂粉 脊梁 抹杀 抹布 拐弯抹角 前仆后继 状元宰 相 搽 词语 玄虚 第 2 页 共 5 页 渺茫 诳骗 诬蔑 怀右伤今 为民请命 埋头苦干 前仆后继 自欺欺人 舍身求法 1 本文选自 作者 原名 字 浙江 绍兴人 伟大的 家 家 家 我们 第 3 页 共 5 页 曾经学过他的 等 2 本文是一篇驳论文 这种文体一般是先 或 驳论点 或驳论据 驳论证 继而针锋相对地 并加以 论证 主要内容 本文是一篇驳论文 作者先摆出了对方的错误观 点 经过 分析反驳 最终又确立了自己的正确观点 并进行了有力论证 二 学习导入 新世纪 申奥成功 加人 WTO 等等 喜事不断 中国人感到从未有过的幸福 自豪 然而 70 多年前 的中国是怎样的面貌呢 那时的中国人又是怎样的精 神状态呢 当时 有一位思想的巨人 顽强的战士 以犀利的目光洞悉着这一切 一次次振臂呐喊 一次 次冲锋陷阵 他 就是鲁迅先生 今天 我们来学习他的一篇杂文 中国人失掉自 信力了吗 看看我们能从中得到什么新的启发 学 到怎样的做人 作文的方法 第 4 页 共 5 页 三 深入探究 理文脉 辨结构 两年前 论据 只希望 国联 第一部分 谬论 现在 中 论点 国 人 失掉的 失 直接反驳 掉 发展着 自 第二部分 驳论 信 论点 力 间接反驳 论据 古往今来中国 了 脊梁 大有人在 吗 第三部分 结论 当堂达标 1 下列没有错别字的一组是 A 按照上级布置 他们认真组织了一系列观摩课 师生们反应热烈 B 对敌无情讽刺鞭苔 对人民赞颂呕歌 爱憎分 第 5 页 共 5 页 明 正是杂文应该遵循的原则 C 我们都迫不急待地想知道 究竟是谁赢得最后 的胜利 D 原来这帮慨叹 中国人失掉自信力了 的人是 在混淆 中国人 的概念
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