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文档简介
1 卡罗纳卡罗纳 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 体会课文的思想感情 读出人们对卡罗纳的关爱 之情 2 读懂课文容 激发关爱他人 帮助他人的情感 并将自己的感受与同学交流 3 激发阅读原著 爱的教育 的兴趣 教学重难点 读懂课文容 激发关爱他人 帮助他人的情感 并将自己的感受与同学交流 课前准备 课件 教学时间 1 课时 教学流程 一 情感铺垫 渲染爱 1 故事导入 揭示课题 同学们一定很熟悉 世上只有妈妈好 这首歌吧 音乐响起 诗人说 人的嘴唇所 能发出的最甜美的字眼 就是母亲 最优美的呼唤 就是妈妈 一个只读小学三年级的孩 子 在他母亲生日那天 献给了母亲一封长达八页纸的信 信的四周还画上了漂亮的花边 来表达自己对母亲深深的爱 可是半年后 无限疼爱的的母亲竟然生病去世了 他遭遇了 巨大的不幸 这个可怜的孩子就是卡罗纳 今天就让我们一起走近这可怜的孩子 2 初读课文 感知内容 自由读读课文 思考 课文写了一件什么事 3 感受卡罗纳的不幸 1 默读课文 找找描写卡罗纳万分伤心的句子 并用 划出来 2 指名交流并随机出示句子 今天上午 可怜的卡罗纳来到了学校 他面容灰白 眼睛哭红了 两腿站不稳 好像 他自己也大病了一场似的 2 卡罗纳走进教室 突然放声大哭起来 卡罗纳翻开书 当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时 突然双手抱住脑袋 趴在 桌子上号啕大哭 音乐 鲁冰花 过了一会儿 我发现卡罗纳独自站在一边端详着我 他的目光里充满着无法形容的悲 哀 那神情仿佛在说 你可以拥抱妈妈 我却再也不能了 3 静静地读读这些句子 哪个地方轻轻地触动了你 让你感受到了卡罗纳的万分伤 心 4 交流 重点比较几次哭和读好 你可以拥抱妈妈 我却再也不能了 指导读 5 展开想象 卡罗纳从放声大哭 嚎啕大哭到无声地哭泣 他一次又一次地哭泣 他一定是想起了 6 是啊 都说母亲是孩子心中的上帝 对于卡罗纳 这万能的上帝却从此不在 都 说母爱是最温暖的火焰 对于卡罗纳 现在这温暖的火焰熄灭了 他是多么不幸 但他又 是幸运的 因为他得到了大家的关爱 二 初读课文 捕捉爱 1 大家都有些谁 板书 老师同学家长 2 面对遭遇不幸的卡罗纳 大家都是在关爱着他 请你们再默默地读读课文 找一找 他们怎么做的句子 谁最让你感动 划出来用心地读 3 四人小组交流说说自己的感受 三 研读课文 感悟爱 指名交流 随机出示老师 同学 家长关爱卡罗纳的句子 一 同学的关爱 重点研读这两句我心里不得泛起一阵同情和怜悯 大家都屏息凝神地望着他 我本想跟他说几句话 但不知说什么才好 就把一只手放在他的肩膀上 脸贴在他的 耳朵上 对他说 卡罗纳 别哭了 放学的时候 大家围在他身边 谁都没有说话 只用关切的目光默默地看着他 我恍然大悟 没去拉母亲的手 却拉起卡罗纳的手 和他一块儿回家 我本想跟他说几句话 但不知说什么才好 就把一只手放在他的肩膀上 脸贴在他的 耳朵上 对他说 卡罗纳 别哭了 放学的时候 大家围在他身边 谁都没有说话 只用关切的目光默默地看着他 3 1 交流指导读 这是怎样的放和怎样的贴 深深的同学之情就在这一放一贴里表现得淋漓尽致 把手 放在卡罗纳的肩上 把脸贴在卡罗纳的脸上 同时也是把关心和同情送大卡罗纳的心里 话虽轻 却如春天和煦的阳光 融化了卡罗纳心中的悲伤 2 这目光里藏着千言万语 同学们那关切的目光仿佛在对卡罗纳说些什么呢 是啊 那关切的目光犹如春天一缕缕温暖的阳光 照亮了卡罗纳的心田 二 老师的关爱 重点研读这两句 昨天上午 我们刚走进教室 老师就对大家说 卡罗纳的母亲去世了 这个可怜的 孩子遭到了巨大的不幸 他明天要来上课 孩子们 你们要庄重严肃 热情地对待他 任 何人都不许跟他开玩笑 不许在他面前放声大笑 老师把卡罗纳拉到自己胸前 对他说 哭吧 痛痛快快地哭吧 可怜的孩子 但你 要坚强 你母亲已不在这个世界上了 但她能看见你 她依然爱着你 她还生活在你身边 孩子 你要坚强哟 1 交流出示 2 抓住 拉 体会 重点读好老师的话 像妈妈一样轻轻地说 像妈妈一样温柔地说 像妈妈一样慈爱地说 感受老师对卡罗纳深深地爱 二 家长的关爱 我看见母亲在等我 跑过去扑进她的怀抱 母亲把我推开了 她目不转睛地望着卡 罗纳 抓住 推 目不转睛 等体会家长对卡罗纳的关爱 四 说话练习 延伸爱 1 面对遭遇不幸的卡罗纳 大家以不同的方式传递着一种相同的关爱 还会有谁在关 爱着卡罗纳 啊 这关爱卡罗纳的队伍越来越庞大了 2 今天学习了这一课 你有什么启发和收获 3 爱 不需要豪言壮语 爱 不需要惊天动地 爱 是一句
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