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文档简介

第 1 页 共 4 页 雪孩子教案设计雪孩子教案设计 教学目标 1 认识 10 个生字 会写 3 个字 认识 1 个偏旁 子 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 了解课文内容 懂得别人有困难的时候 要 勇于伸出援助之手 课前准备 图片 教学时间 2 课时 第一课时 一 看图揭题 初步感知 1 看图 老师带大家去一个美丽的地方 去哪 儿呢 雪地上谁在干什么呢 兔妈妈堆雪孩子干什么 呢 2 出示课文插图 请你看看图告诉大家 这几 幅图连起来就是一个动人的故事 请你看着图下的字 仔细听老师读这个故事 好吗 3 揭题 谁来好听地念念故事的题目 认识 孩 字和 子字旁 第 2 页 共 4 页 二 试读课文 1 自由试读 这个故事就在书上的 128 页 自 己试着读一下 把遇到的困难说一说 2 交流 遇到不认识的生字怎么办 3 再次试读 用上晕些方法再次大声读 三 学习课文 学习生字 1 我们交流交流 看看课文中的生字 你们是 怎么学的 指名读第一自然段 2 指名读第二自然段 你是怎么认识 让 起 玩 这三个字的 3 交流第三自然段 指名读 从当时看出小白兔和雪孩子很能开心 又唱又跳这两个动作是同时进行的 像这样的词语你还能说出几个吗 又唱又跳 又细又长 又说又笑 又大又圆 又 又 又 又 4 朗读第四 五 六 七自然段 你是怎么认 识 往 觉 烧 知 道 这些字的 四 巩固生字 指导书写 1 词语大转盘 孩子 让座 起来 好玩 来 往 睡觉 烧柴 知道 文化 第 3 页 共 4 页 2 指导书写 瓜 衣 来 第二课时 一 复习检查 1 认读生字 2 朗读课文 1 7 自然段 二 读读议议 1 雪孩子救出了小白兔 自己到哪儿去了跜 指名读句子 指导朗读 读出去朵的美丽 说说小白兔望着白云会说些什么 2 雪孩子是怎么飞到天上的 3 读读课文想想 孩子还会回来吗 什么时候 才能回来 三 朗读指导 1 你喜欢雪孩子吗 你想对雪孩子说什么 2 把你的晕种感情用朗读表现出来 四 续编故事 雪孩子又回来了 想像小白兔与雪孩子再见面会做些什
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