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第 1 页 共 3 页 识字识字 8 8 教案教案 1 1 教材分析 本课是特殊偏旁的认识与识字 课文 上面是两张图表 第一张图表中的鸟可以用 鸟 隹 两个偏旁来表示 说明同一个事物可以用不同的符号 来表示 第二张图表中的月亮 肉都可以用 月 这 一偏旁来表示 说明不同的事物可以用相同的符号来 表示 重点是识字 写字 学情分析 本课属于看图读韵文识字 它吸收了 传统识字教材的编写经验 将同偏旁的字写在一起让 学生认读 这样激发了学生的学习兴趣 使识字与认 识事物相结合 发展语言与发展思维相结合 逐步培 养学生理解词语的能力 教学要求 1 学会 9 个生字 两各绿线内一 4 个字只识不 写 认识 1 个偏旁隹 2 认识一些特殊偏旁 看图熟读与此相关的词 语 教学准备 教学挂图 生字卡等 教学时间 两课时 第 2 页 共 3 页 第一课时 教学要求 看图学习偏旁隹 并学习与 鸟 隹 有关的生 字和词语 教学过程 一 复习旧知 揭示课题 1 上节课我们学习了 4 个偏旁 谁来认 2 今天我们学习识字 8 再学习 1 个偏旁 看 谁学得好 板书课题 识字 8 二 看图学偏旁 1 看图 指着鸟问 这是什么 2 观察象形字 你们知道这两个字表示什么意 思吗 你们觉得 鸟 这样写怎样 3 小朋友们 你们会写 鸟 字吗 还有一个 偏旁也表示 鸟 的意思 你们知道吗 出示 隹 指导读准 并指名写 4 小结 小朋友们 现在你们知道鸟可以用哪两个偏旁表 示吗 齐读 鸟 隹 各三遍 三 初步看图 读韵文 1 观察书上的图 看一看图上画了些什么 第 3 页 共 3 页 2 自由读韵文 要求看清音节 读准字音 四 指导看图 出示词语 出示挂图 观察说话 1 小朋友们 我们先看天空有什么在飞 2 树村上停着一只什么鸟 3 再看 还有什么鸟飞得这么低 4 大海上还有一只什么鸟 五 学习生字词 1 学习自由读字词 要求 读准字音 看清字形 看看挂图 想想词 义 2 教师检查认读情况 并加以指导 3 小结规律 掌握学习方法 小朋友们 第一行词语中的 鸦 鸥 鹃 都是 什么偏旁 这个偏旁表示什么 第二行的 雀 雕 雁 都是什么偏旁 这个偏旁表示什么 六 指导书写 出示生字 杜 麻 雕 雁 1 学生看
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