二年级语文《我们成功了》教案设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 二年级语文二年级语文 我们成功了我们成功了 教案设计教案设计 1 认识讯等 14 个生字 会写申等 10 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会人们 在申奥成功时的激动 欢乐和自豪 3 增强民族自尊心和自豪感 教学目的 1 2 体会申奥的热情 1 申奥的图片等各种音像资料 2 学生课前搜集 奥运会的资料 北京申办 20XX 年奥运会的图片及资料 2 课时 1 谈话导入 每个人都有成功的经历 请你简单地用一两 句话说说自己做什么事成功了 成功后感觉如何 指 名述说 大家说的都属于个人成功 有没有什么成功 的事情是很多人甚至是几千 几万人努力的结果呢 指名述说 2 创设情境 第 2 页 共 4 页 播放北京申办奥运成功那神圣时刻的画面 记得这情景吗 谁看了 这是什么时刻 看过的同学当时心情怎样 3 初读课文 激趣 今天我们要学的一篇课文就非常生动 地描述了那感人的情景 请大家打开书 自由读读课 文 看看课文描述的情景是否和你看到的画面一样 学生读书 教师巡视指导 1 感悟文章感情基调 教师范读 你从老师的读中听出了什么 说说你们现在的心情 请带上这种心情朗读 课文 2 分段朗读感悟 进一步体会感情 自读第一自然段 不熟悉的字圈起来多认几 遍记住它 不理解的地方做上标记 反复读一 读 体会体会 与同桌互相讨论说说自己的理解 体会不约而同 联系实际生活中你曾经看到过或亲身感受到 过的 哪个地方哪个时刻立即变成了欢乐的海洋 体会心情读第二句 读第一段 第 3 页 共 4 页 请人读第二段 边看课文边圈出生字 交流认字方法掌握聚等四个生字 体会感情读该段 读后谈谈你有什么感受 抽生示范读 男女生比赛读 自己读最后两段 找出生字 分类学习生字 拥 抱 扬 观察偏旁相同且左窄右宽 描红并练习 抱注意右边封口 扬重点指导笔顺 并于洋区别使用 泪 泽 找出相同偏旁的其它字 分析字形结构 掌握要领练习书写 泪与眼睛有关 所以有目 泽下便是两横 不是丰 认记击 克二个字 1 小组开红车抽认生字卡片并组词 2 听写五个会写的字 1 开小火车抽认生字并组词 2 重点字音巩固泽呼锣 1 齐读三段 第 4 页 共 4 页 2 课文第一段中说北京立刻变成了欢乐的海洋 在这里课文有说中华世纪坛人如海 歌如潮请你结合 课文及插图 四人小组讨论讨论 说说对这句话的理 解 3 交流讨论结果 体会并齐读该句 4 任激动的泪水尽情流淌为什么眼泪流下来都 不擦一擦 你从这句话中仿佛看到了什么能体会到什 么 学生体会并朗读 5 读后二段 1 指名朗读重点语句 全班体会并跟读 2 老师听了大家的朗读非常感动 让我们一起 自豪地向全世界宣称我们成功了 1 京的上横 互的下横是长横
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