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文档简介

体育课走和跑教案体育课走和跑教案 授课教师 韦日卯 年级 二年级 时间 2010 年 5 月 学习内容 接力跑 1 发展身体素质练习 1 运动参与 能知道什么叫接力跑和接力跑的方法 运动技能 能做到跑得轻松 呼吸自然 跑得持久 身体健康 发展学生耐力跑的能力 心理健康 能协同动作 团结一致 学 习 目 标 社会适应 在游戏中培养战胜困难的决心 重点迎面接力跑 发展身体素质的练习 难点 迎面接力中学生交接棒的时机 教学 过程 课的内容课的组织与教师活动学生活动 开始 1 集队 师生问好 2 宣布本课内容 3 队列对形练习 4 准备活动 1 排队做到 快 静 齐 2 宣布本课内容 3 两路纵队绕场慢跑 4 准备操 四列横队 要求 精神饱满 队形整齐 动 作到位 有力 1 体育委员组织整队并报告人数 2 练习 1 迎面接力跑 动作 学生按分组对应 站立 每位上场的学生应 将大拇指与其余四个手指 分开 成 八 字型 要 把握好接棒的时间 1 教师讲解迎面接力的动作 要领 2 教师分组 将学生分成 4 个对应的组 3 教师应提示学生注意安全 1 学生认真听讲 认真按教 师的要求做练习 2 学生认真体验教师讲解的 动作 亲身实践 从中找到 成 功的快乐 也充分体现积极 主 动的团队精神 迎面接力队形 基 本 部 分 2 身体素质练习 1 原地高抬腿跑 2 触实心球往返跑 3 做 快速找同伴 游戏 4 教师讲解原地高抬腿跑的 动作 5 教师组织讲解触实心球往 返跑的要点 3 身体素质的练习 学生掌 握原地高抬腿跑的动作要领 4 学生进一步复习快速跑的 6 教师讲解 快速找同伴 游戏的规则 听口令 X 人一 组 聚集的人数不足或超出为 失败组 动作 发展有氧耐力 5 学生积极做游戏 充分体现团队精神 从中分 享 团体的快乐 益智养心 高抬腿队形 四列纵队 前 低后高 游戏 快速找同伴队形 画 一个圆圈 学生围成一个圈 听口令找同伴 结束 1 放松活动 2 总结 3 归还器材 师生再见 下课 组织 四列横队 1 教师组织领做 2 指出本课优点与缺点 要求 身心放松 1 学生学习 体会 2 学生练习 完成动作情况预计良 好注意力集 中 练 习 密 度 预 计35 情绪状态良 好 平 均 心 率 预 计125 分钟意志表现认 真 心 率 指 数 预 计1 4 心 理 负 荷 预
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