江苏省沭阳县银河学校九年级数学同步复习指导 第39课时 圆的有关性质（一）同步练习（无答案） 苏科版_第1页
江苏省沭阳县银河学校九年级数学同步复习指导 第39课时 圆的有关性质（一）同步练习（无答案） 苏科版_第2页
江苏省沭阳县银河学校九年级数学同步复习指导 第39课时 圆的有关性质（一）同步练习（无答案） 苏科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用心 爱心 专心77 江苏省沭阳县银河学校九年级数学同步复习指导江苏省沭阳县银河学校九年级数学同步复习指导 第第 3939 课时课时 圆的圆的 有关性质 一 同步练习有关性质 一 同步练习 苏科版苏科版 一 填空题 1 平面上有一个定点 O 则到 O 的距离等于 2cm 的点在 上 空间有一个定点 A 则到点 A 的距离等于 2cm 的点在 上 2 O 的直径是 10cm 弦 AB 8cm 则圆心 O 到弦 AB 的距离是 若 P 为弦 AB 上 的一个动点 连结 OP 则使线段 OP 长为整数的点 P 的不同位置共有 个 3 AB 和 CD 是 O 的两条弦 2 则 AB 2CD 填 AB CD 4 如图 AB 是 O 的直径 弦 CD AB 于 H BD OC 则 B 的度数是 5 O 的半径是 5cm 弦 AB CD AB 8cm CD 6cm 则以 A B C D 为顶点的梯形的 面积是 6 如图 AB 是 O 的直径 弦 CD AB E 为上一点 若 CEA 28 则 ABD 的度数 BC 是 7 如图 ABC 内接于 O AB BC BAC 30 AD 为 O 的直径 AD 2 则 3 BD 8 例题 已知 如图 M 是的中点 过点 M 的弦 MN 交 AB 于点 C 设 O 的半径为 AB 4cm MN cm 4 3 1 求圆心 O 到弦 MN 的距离 2 求 ACM 的度数 提高 9 AB 和 CD 是 O 的两条弦 AB 被 CD 垂直平分 则 AB 与 CD 的大小关系是 AB CD 填 用心 爱心 专心78 10 如图 在 Rt ABC 中 C 90 AB 10 若以 C 为圆心 BC 为半径的圆恰好过 AB 的中点 D 则 AC 的长 等于 11 如图 MN 是 O 的直径 MN 2 点 A 在 O 上 AMN 30 点 B 为中点 P 直 AN 径 MN 上的一个动点 则 PA PB 的最小值是 12 如图 已知 AB 是半圆 O 的直径 弦 AC BD 相交于 P CPB 则 CD AB 用 的三角函数表示 13 如图 AB 是 O 的弦 半径 OD AB 于 C 点 E 在 O 上 AOD 60 则 DEB 的度 数是 若 AB 8 则 O 的半径是 14 如图 已知 O 的直径 MN 10 正方形 ABCD 四个顶点分别在半径 OM OP 和 O 上 且 POM 45 则 AB 15 如图 O 的直径 AB 2 弦 AC 则 BAC 在 O 中画出弦 AD 使 3 AD 并指出 DAC 的度数是 2 16 如图 AB 是 O 的直径 点 C 在 O 上 过点 C 作直线 CD AB 于 D 点 E 在 AB 上 直线 CE 交 O 于 F 连 BC AC BF 设 BF 交 CD 于点 G 求证 BC2 BG BF 17 已知 O 的半径为 1 锐角 ABC 内接于 O BD AC 于 D OM AB 于 M 试用
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论