全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
计生办第计生办第 27 个个 世界人口日世界人口日 活动总活动总 结结 为迎接第 27 个 7 11 世界人口日 的到来 营造人人都关 注世界人口日 131 团计生办根据师文件通知精神 今年以宣 传 关心女性幸福 关爱妇幼健康 活动主题内容 号召各 个基层单位宣传员积极举办 7 11 世界人口日 服务活动 一 师计生委领导高度重视 团场精心组织 师对 7 11 世界人口日宣传活动高度重视 131 团成立了 7 月 11 日世界人口日宣传活动领导小组 对活动开展进行了专 题安排 周密部署 结合工作实际 制定了 7 11 世界人口 日宣传活动安排 此外 131 团计生办还召开会议 进行了部 署和分工 由计生办负责组织集中宣传活动 利用学校 广场 宣传栏 宣传单等形式营造氛围 利用人口学校等宣传服务阵地 广泛宣传 关心女性幸福 关爱妇幼健康 计划生育家庭奖励 扶助制度等知识 二 主题鲜明 特色突出 2016 年 7 月 8 日上午 结合计划生育工作的特点 通过多种 方式 大力宣传人口计生法律法规 奖励优惠政策及生殖保健 知识 在 131 团文化活动广场和邮政局门前 开展 7 11 世界 人口日 宣传活动 发放各类人口计生宣传品 开展法律法规 同时 还邀请了辖区防疫站的工作人员参加了此次活动 生殖 健康知识的解答和咨询 积极开展免费义诊 查孕查病查环优质 服务活动 免费发放避孕药品 药具和生殖健康用品 活动现 场免费发放计生手册 同时 社区计生工作人员为育龄群众介 绍现行计生政策 提供各类常识咨询服务 发放优生优育 新 婚知识等宣传资料和避孕药具 开展计划生育 生殖保健 以 关心女性幸福 关爱妇幼健康 为主题的宣传服务活动 三 突出重点 大力宣传 一是设立了咨询台 团计生办和计划生育服务站设立优生优 育 生殖健康 计生政策 人口政策 药具咨询等多类咨询台 工作人员热情接待前来咨询的群众 回答她们有关生殖保健 知情选择等方面的问题 二是为了丰富宣传手段 满足工作和 群众需求 向群众发放了计划生育宣传册 主要内容有 青 春期保健 孕产期保健 避孕期保健 及办理 生育证 的程序 申领 二孩生子女 服务证的相关证件等 三是营造 宣传氛围 为了提高广大群众的知晓率 计生宣传员及社区计 生工作者还在辖区的主要道路上 张贴计生宣传标语 全面营 造舆论宣传大氛围 小音箱里播放着人口计生政策法规 计划 生育家族特别扶助制度 关爱女孩等 向过往群众宣传 做到 声音入耳 政策入心 四是设立咨询台 向群众宣传优生优育 生殖健康 计生政策 人口政策 药具咨询等服务台 社区计 生工作者热情接待前来咨询的群众 辖区理疗医生免费为群众 测量血压 免费为她们解答有关生殖保健 知情选择等方面的 问题 三是向群众发放了计划生育宣传资料 宣传品和避孕药 具 宣传资料的主要内容有 计划生育家族特别扶助制度 性病与艾滋病的预防 关爱女孩 出生缺陷干预 孕 产期保健 避孕期保健 青春期 新婚期 更年期 育儿期 等五期教育优质服务篇及办理 生育证 的程序 办理 计划生育手术免费证明 程序办理 计划生育手术免费 证明 程序 提高人口素质 共建和谐社会 关爱女孩就 是关注民族的未来 四 宣传活动效果明显 通过开展此次宣传活动 尽管取得了一定的宣传效果 但在 今后的宣传工作中还有待于创新宣传方式 提高宣传品 此次 开展宣传活动共张贴计生宣传标语 9 幅 设立咨询台 2 个 发 放宣传资料及宣传品近 180 余份 发放避孕药具 100 余盒 免 费为群众测量血压 60 多人次 接待咨询群众 80 多人次 对血 压偏高的同志 分别给予了指导 使他们能够及时得到治疗 这一活动宣传深受广大群众的好评 此次活动的开展 提高了 广大群众的自我保健意识 倡导了科学 进而
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题与答案
- 2025年全国计算机等级考试四级信息安全工程师试题与答案
- 2025年高级会计实务考试真题及答案
- 2025年广东教师公需课《人工智能赋能制造业高质量发展》习题及答案
- 2025年大学《网络空间安全-移动终端安全》考试参考题库及答案解析
- 2026年秋季开学高三考公规划学业规划课件
- 2013《全国计算机等级考试》试题题库及答案
- 2024年理论考试人工智能训练师三级真题附答案
- 2026浙江省教师职称考试(生物)历年参考题库含答案详解3卷
- 2026浙江国企招聘考试(工程管理·市政工程类)历年参考题库含答案详解3卷
- 食品检验实验室质量管理体系构建
- 四川省巴中市普通高中2023级“零诊”考试数学试题(含答案)
- 施工工序衔接实施方案
- 2025年新药研发CRO项目合作框架协议(临床前研究)
- 氧气吸入的常见并发症及处理
- 产后恶露不绝护理课件
- 2025年天津港集团公司招聘笔试参考题库含答案解析
- GB/T 44949-2024智能热冲压成形生产线
- 房性心律失常的护理
- 老年大学教育服务流程
- 河南师范大学《语文学科课程与教学论》2023-2024学年第一学期期末试卷
评论
0/150
提交评论