山东省胶南市隐珠街道办事处中学八年级生物 第二章第一二节学案 人教新课标版

用心 爱心 专心1 八年级生物导学案八年级生物导学案 课题 第二章课题 第二章 第一二节第一二节 基因控制生物的性状基因控制生物的性状 基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递 1 能说出生物的性状是由基因控制的 2 能够描述染色体 DNA 和基因之间的关系 描述生殖过程中染色体的变化 3 能说出基因在亲子代间的传递 4 通过对染色体和 DNA 的分组观察和思考 培养观察能力 概括能力 合作能力 学习重难点学习重难点 染色体 DNA 和基因之间的关系 生殖过程中染色体变化规律 学习过程学习过程 一 独立试航 1 学习任务一 学习任务一 能说出生物的性状 以及亲子代间在性状上的延续现象不同种性状和相对性状 之间的区别 阅读教材第 24 页 找出遗传 变异两个概念 并互相提问背诵然后默写 遗传 变异 学习任务二 学习任务二 通过观察和讨论描述染色体 DNA 和基因之间的关系 1 自学课本 31 32 页 完成下列问题 1 生物体的各种性状都是由 控制的 性状的遗传实质上是 通过生殖过 程把 传递给了子代 2 请你数数图中细胞中的染色体有 条 是不是每个人体内的每个细胞都是这样 男女也一样吗 3 图中染色体是五彩的 这是不是染色体原来的颜色 4 图中染色体是成对存在的 基因又在染色体上 那么 基因是不是成对 5 请根据染色体和 DNA 的关系图 并结合已经学过的知识 简略概括染色体 DNA 和基因 三者的关系 二 合作探讨 1 阅读教材第 25 页 观察与思考 完成下面的讨论题 小组成员共同概括出什么是生物的性状 什么是相对性状 生物的性状 相对性状 自己比较不同种性状和相对性状之间的区别 通过观察 结合自己的生活经验 说出同种生物的同一性状有哪些不同的表现形式并举例 任选上述一种人体性状 看看你与父亲或母亲是否相同 如果不同 再看看你与父母的父母是 否相同 这说明什么呢 2 阅读教材第 27 页至第 28 页内容 完成后面的讨论题 在这项研究中 被研究的性状是什么 控制这个性状的基因是什么基因 用心 爱心 专心2 转基因超级鼠的获得 说明性状与基因之间是什么关系 由此推论 在生物传种接代的过程中 传下去的是性状还是控制性状的基因 3 转基因技术在哪些方面已经应用 三 知识梳理 转基因鼠的过程 大鼠生长激素基因 导入核未融合的受精卵 注入鼠的输卵管 继续发育 产 出转基因超级鼠 四 达标测评 1 俗语 龙生龙 凤生凤 老鼠的儿子会打洞 反映了什么生物现象 A 适应 B 繁殖 C 变异 D 遗传 2 龙生九子 九子九个样 这句俗语说明生物界普遍存在着 A 遗传现象 B 变异现象 C 繁殖现象 D 进化现象 3 下列各项中 哪些属于人的性状 皮肤的颜色 眼皮的单双 头发的长短 耳垂的有无 衣服的大小 A B C D 4 下列生物性状中 哪一对不是相对性状 A 豌豆的圆粒或皱粒 B 番茄的红果和黄果 C 人体的身高和胖瘦 D 兔毛的黑色和白色 5 下列关于性状的说法中 不正确的是 A 生物的生殖细胞携带着生物的各种性状 B 遗传的不是性状 而是控制性状的基因 C 性状包括形态 结构 生理特征及行为方式 D 相对性状是指同一生物性状的不同表现形式 6 下列细胞结构中 与性状的遗传最为密切的是 A 细胞膜 B 细胞质 C 细胞核 D 细胞壁 7 通俗地说 遗传是指亲子间的 变异是指亲子间和子代个体间的 生物的遗传和 变异都是通过生物的 和 而实现的 8 不同的生物性状一般是由不同的 所决定的 但 因素也会影响性状的表现情况 如同 一种玉米 种在肥水充足的土壤中就可能会 而种在贫瘠的土壤中 则可能 9 下列性状中不可以遗传的是 A 视觉正常的夫妇生下色盲的儿子 B 家兔的毛色有白色 黑色等 C 玉米地里常出现个别白化苗 D 经常在野外工作的人皮肤变黑 10 生物的形态特征或生理特征 叫做 A 性征 B 特征 C 性状 D 遗传 11 下列关于相对性状的说法 正确的是 A 小王体形较胖 而小刘长的较高 这是一对相对性状 B 小鸡的黄色羽毛和家鹅的白色羽毛是一对相对性状 C 豌豆开白花和结黄色种子是一对相对性状 D 小猪的白色体毛和黑色体毛是一对相对性状 用心 爱心 专心3 12 小红的母亲有耳垂 大拇指向背侧弯曲 体形肥胖 父亲有耳垂 大拇指不能向背侧弯曲 体形较瘦 小红无耳垂 大拇指向背侧弯曲 体形正常 请你从 有无耳垂 大拇指能不能向 背侧弯曲 体形胖瘦三个方面的特征进行分析 父母有耳垂 小红无耳垂 说明了生物的 母亲的大拇指向背侧弯曲 小红的大拇指也能向背侧弯曲 说明了生物的 能遗传的变异特征是 不能遗传的变异特征是 填代号 13 五花甲牛 五花乙牛 卵细胞 精子 A 过程 受精卵 导入人乳铁蛋白基因 胚胎 B 过程 黄色丙牛 雌 牛牛 上图是科学家利用先进的生物科学技术培育能产生人乳铁蛋白的奶牛 牛牛 的过程图解 请据图分析回答 1 图中 A 过程 在生物学上被称为 2 根据图示情况 黄色丙牛产下的 牛牛 其毛色性状表现型应该是 3 在受精卵中导入人乳铁蛋白基因这项先进的生物技术在生物学上称为 4 牛牛 长大成熟后 它能产生含人乳铁蛋白的牛奶 这个实例充分说明了 二 诊断评价 教师寄语 付出就有回报 1 在生物的有性生殖过程中 基因在亲子代间传递的桥梁是 A 体细胞 B 生殖细胞 C 染色体 D DNA 分子 2 下列关于人体细胞中遗传物质的说法 不正确的是 A 每个体细胞中都包含 23 对染色体 B 每条染色体上都包含 46 个 DNA 分子 C 精子和卵细胞中各含有 23 条染色体 D 每个 DNA 分子上都包含数万个基因 3 下列对 DNA 的说法 错误的是 A DNA 是双螺旋结构 B DNA 是主要的遗传物质 C 每个 DNA 分子上有许多基因 D 每个 DNA 分子中有一个基因 4 在有性生殖过程中 双亲通过生殖细胞分别向子代传递了 A 全部的性状 B 全部的染色体 C 全部的遗传物质 D 每对染色体中的一条 5 有一对基因型是 AA 的体细胞 产生的精子的基因型是 A AA B Aa C A D a 6 下图是染色体和 DNA 的关系示意 据图回答 1 图中 1 是 它位于细胞核中 由 和 两种结构组成 用心 爱心 专心4 2 从图中可以看出 结构 3 呈 形 由 条互相盘绕的长链组成 它可以分成许多小片断 每个 片断都具有特定的 可以控制不同的 3 已知人的每个体细胞中有 46 条类型 1 的结构 则每个体细胞中类似 3 的结构有多少 答 其中含有的 基因有多少 答 约 三 拓展延伸 1 请解释子女为什么与父母相像 2 为什么无性生殖的后代 个体之间十分相像呢 这与染色体和基因在亲子代间的传递状 况有吗 3 仅凭肉眼的观察或简单的测量 就能知道自己所有的性状吗 4 生物体的所有性状都是能遗传的吗 如果不是 请举一个例子 并试着作出解释 5 在获得转基因超级鼠的研究中 可知